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正文內(nèi)容

幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案大全(10篇)(編輯修改稿)

2025-04-05 12:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案:老師,謝謝您  一、活動(dòng)目標(biāo)  知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義?! ∧苓\(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情?! 《?、活動(dòng)準(zhǔn)備  卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠?! ∪?、活動(dòng)過(guò)程  情景導(dǎo)入?! 。?)參觀“幼兒園的老師”照片展?! 煟赫掌鲜钦l(shuí)?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰(shuí)?(幼兒互相交流) ?。?)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來(lái),討論如何向老師表達(dá)自己的謝意?! 煟航裉焓鞘裁垂?jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意?!  靶⌒≠R卡” ?。?)出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡?! 和?jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂(lè)。教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡?! 。?)集體幼兒制作?! 煟盒∨笥褌冏屑?xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片,我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈?!  案袆?dòng)的祝?!薄 〗處煾鶕?jù)幼兒所說(shuō),幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)?!  澳量嗔恕薄 ∮變悍謩e向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”【篇六】幼兒園教師節(jié)主題活動(dòng)教案:我親愛(ài)的老師  一、活動(dòng)目標(biāo)  知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日?! W(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。  激發(fā)熱愛(ài)老師的情感。  二、活動(dòng)準(zhǔn)備  鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)?! ∪⒒顒?dòng)過(guò)程  導(dǎo)入?! 。?)通過(guò)談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)?! 煟航裉焓?月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰(shuí)的節(jié)日呀?  (2)幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好?! ≌?qǐng)出我班的老師,幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好?! ∽層變毫私饨處煿?jié)。  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢?  觀察我的老師?! 。?)請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴?! 。?)教師提問(wèn)?! ∮變簣@的老師都是什么臉型?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長(zhǎng)的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?  幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà) ?。?)教師示范講解畫(huà)法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)?! 。?)幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。教師提出
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