精選幼兒園中班教師節(jié)活動(dòng)教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 并且和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 目標(biāo)： 了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會(huì)朗誦詩(shī)歌的技巧。 嘗試遷移句式，在自己制作的過(guò)程中仿編一段詩(shī)歌?！ 〖ぐl(fā)幼兒熱愛自己的老師?！ ?zhǔn)備：幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗(yàn)，美工角展示老師的作品?！ ≈攸c(diǎn)：了解詩(shī)歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 難點(diǎn)：嘗試遷移句式仿編一段詩(shī)歌 設(shè)計(jì)思路：老師在幼兒心目中是神圣的，老師的手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事。時(shí)值教師節(jié)來(lái)臨之際，選用這首瑯瑯上口的詩(shī)歌來(lái)贊揚(yáng)老師，并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)，為仿編作準(zhǔn)備，提高幼兒的表達(dá)能力?！ ×鞒蹋夯顒?dòng)導(dǎo)入——學(xué)習(xí)朗誦——仿編詩(shī)歌 過(guò)程： ?。ㄒ唬┗顒?dòng)導(dǎo)入 展示老師的各種作品，大家一同欣賞?！ ±蠋熞龑?dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來(lái)的，老師的手很能干，很靈巧?！ 。ǘW(xué)習(xí)朗誦 老師朗誦詩(shī)歌，幼兒傾聽?！ 》侄螌W(xué)習(xí)詩(shī)歌，了解每一段的句式?！ ∮變簩W(xué)習(xí)完整地朗誦詩(shī)歌?！ 。ㄈ┓戮幵?shī)歌 出示操作材料，提出仿編要求：老師能干的手還會(huì)叫什么呢？ 幼兒邊操作邊模仿，老師觀察指導(dǎo)?！ “延變壕幍脑?shī)歌用錄音機(jī)錄下來(lái)?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 了解幼兒園了解園長(zhǎng)，會(huì)計(jì)，保健老師的勞動(dòng)內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己的
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