精選幼兒園中班教師節(jié)活動教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-07 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好?！ ∧繕?biāo)： 了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，初步學(xué)會朗誦詩歌的技巧?！ L試遷移句式，在自己制作的過程中仿編一段詩歌。 激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。 準(zhǔn)備：幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經(jīng)驗，美工角展示老師的作品?！ ≈攸c(diǎn)：了解詩歌的內(nèi)容結(jié)構(gòu) 難點(diǎn)：嘗試遷移句式仿編一段詩歌 設(shè)計思路：老師在幼兒心目中是神圣的，老師的手很巧，孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節(jié)來臨之際，選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚(yáng)老師，并在教學(xué)中讓幼兒掌握詩歌的結(jié)構(gòu)，為仿編作準(zhǔn)備，提高幼兒的表達(dá)能力?！ ×鞒蹋夯顒訉?dǎo)入——學(xué)習(xí)朗誦——仿編詩歌 過程： ?。ㄒ唬┗顒訉?dǎo)入 展示老師的各種作品，大家一同欣賞。 老師引導(dǎo)幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的，老師的手很能干，很靈巧?！ 。ǘW(xué)習(xí)朗誦 老師朗誦詩歌，幼兒傾聽?！ 》侄螌W(xué)習(xí)詩歌，了解每一段的句式?！ ∮變簩W(xué)習(xí)完整地朗誦詩歌?！ 。ㄈ┓戮幵姼琛 〕鍪静僮鞑牧希岢龇戮幰螅豪蠋熌芨傻氖诌€會叫什么呢？ 幼兒邊操作邊模仿，老師觀察指導(dǎo)。 把幼兒編的詩歌用錄音機(jī)錄下來。 活動目標(biāo)： 了解幼兒園了解園長，會計，保健老師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬他們的情感?！ ∫龑?dǎo)幼兒根據(jù)自己的
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