【文章內容簡介】 負責主持園級教師演講比賽?！　⊥蹑茫贺撠熣{查問卷的印制統(tǒng)計，證書的制作?！　《∮旅罚贺撠熅W(wǎng)站宣傳活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。　　朱淑萍：提供證書?！　…h(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程?！　「骷壗M組長：　　組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選?！　∈占{查問卷訪談內容演講材料等，交于黃金秀處?！　∮變簣@教師節(jié)活動策劃8活動目的：　　引導幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結構關系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能?！　“l(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力?！　〖由钣變簩蠋煹臒釔壑??！　「惺艿浇處煿?jié)的快樂?！　≈澜處煿?jié)是幾月幾號?！　』顒哟蛩悖骸　≌埮浒嗬蠋熍浜仙险n。范例?！　±L畫紙、油畫棒?！　》懂?。　　活動過程：　　一、引出教師節(jié)，導入活動，引起幼兒愛好?！　〗處煟盒∨笥?，我們班上有、幾位老師？你們怎樣稱呼她們？今天老師想請小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？　　二、引導幼兒觀察教師特征?！　〗處煟捍丝獭⑽覀兛纯碭老師的頭發(fā)是什么樣的？（長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點？（比如說圖案什么的）　　請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。　　教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長在、頭頂上面呢？　　請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。　　三、交代要求，幼兒作畫，教師指導?！　〗處煟何覀兛梢援嬕晃焕蠋煟部梢援媰晌焕蠋?。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導?！　〖钣變捍竽懽鳟?，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個老師的不、同特點。　　幫助能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例?！　〖钅芰姷挠變嚎梢援嬂蠋煹膫让妗！　∷?、評價作品，結束活動?！　〗處煟何覀儊碚乙徽?，哪幾張畫畫的是賴老師？哪幾張畫畫的是楊老師？　　幼兒相互欣賞作品。　　幼兒園教師節(jié)活動策劃9一、指導思想：　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動?！　《?、活動內容：　　家長調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷?！　∮變涸L談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！　〗處熝葜v：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)　　三、活動時間：　　八月下旬至九月中旬?！　∷?、活動流程：　　(一)、前期：工作布置及活動準備階段(xx月xx日——xx月xx日)　　召開工會委員會議，布置工作。　　通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備?！　≈谱鳌拔倚哪恐械膬?yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。　　印制調查問卷。　　(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(xx月xx日—xx日)　　xx月xx日，發(fā)放家長調查問卷。　　xx月xx日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。　　xx月xx日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象?！　x月xx日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。　　(三)、后期：教師演講及活動評價階段。(xx月xx日——xx月xx日)　　xx月xx日，收回并統(tǒng)計調查問卷?！　x月xx日，舉辦園級教師演講比賽?！　x月xx日，頒發(fā)榮譽證書?！　x月xx日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準?！　∥?、評選辦法：　　成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組，組長：xxx，組員：xxx、xxx、xxx?！　@級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書?！　×⒐ぷ靼才牛骸　∽珜懟顒臃桨?，設計、發(fā)放調查問卷，組織協(xié)調各項工作?！　≌匍_工會委員會議，傳達精神，布置相關工作?！　∝撠熧Y料的收集、整理、裝訂?！　?**：負責主持園級教師演講比賽?！　⊥?：負責調查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作?！　《?：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料?！　?*：提供證書?！　…h(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。　　各年級組組長：　　組織組內教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選?！　∈占{查問卷、訪談內容、演講材料等，交于黃**處?！　∮變簣@教師節(jié)活動策劃10一、指導思想：　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動?！　《⒒顒觾热荩骸　〖议L調查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷?！　∮變涸L談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！　〗處熝葜v：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)　　三、活動時間：　　八月下旬至九月中旬?！　∷?、活動流程：　　(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月3