【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽?！　⊥蹑茫贺?fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制統(tǒng)計(jì)，證書的制作。　　丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料?！　≈焓缙迹禾峁┳C書?！　…h(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程?！　「骷?jí)組組長(zhǎng)：　　組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選?！　∈占{(diào)查問(wèn)卷訪談內(nèi)容演講材料等，交于黃金秀處?！　∮變簣@教師節(jié)活動(dòng)策劃8活動(dòng)目的：　　引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。　　發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力?！　〖由钣變簩?duì)老師的熱愛之情?！　「惺艿浇處煿?jié)的快樂(lè)。　　知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。　　活動(dòng)打算：　　請(qǐng)配班老師配合上課。范例?！　±L畫紙、油畫棒?！　》懂嫛！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好?！　〗處煟盒∨笥?，我們班上有、幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像，畫好后，就送給那位老師好不、好？　　二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征?！　〗處煟捍丝?、我們看看X老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）穿的衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？（比如說(shuō)圖案什么的）　　請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。　　教師：我們看看X老師的胳膊在、身體的什么部位？腿在、身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置，眼睛上面是頭發(fā)，此刻每人用手摸摸自己的頭發(fā)，是不、是光長(zhǎng)在、頭頂上面呢？　　請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。　　三、交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)?！　〗處煟何覀兛梢援嬕晃焕蠋?，也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的具體的特點(diǎn)畫出來(lái)，先畫頭，再畫身體，最后畫胳膊和腿，大要把老師裝扮得漂美麗亮的。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)?！　〖?lì)幼兒大膽作畫，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不、同特點(diǎn)。　　幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例?！　〖?lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面?！　∷摹⒃u(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)?！　〗處煟何覀儊?lái)找一找，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?？哪幾張畫畫的是楊老師？　　幼兒相互欣賞作品?！　∮變簣@教師節(jié)活動(dòng)策劃9一、指導(dǎo)思想：　　為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。　　二、活動(dòng)內(nèi)容：　　家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷?！　∮變涸L談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！　〗處熝葜v：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)　　三、活動(dòng)時(shí)間：　　八月下旬至九月中旬?！　∷?、活動(dòng)流程：　　(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(xx月xx日——xx月xx日)　　召開工會(huì)委員會(huì)議，布置工作?！　⊥ㄟ^(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備?！　≈谱鳌拔倚哪恐械膬?yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核?！　∮≈普{(diào)查問(wèn)卷?！　?二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(xx月xx日—xx日)　　xx月xx日，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷?！　x月xx日，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。　　xx月xx日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象?！　x月xx日前，各年級(jí)組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽?！　?三)、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段。(xx月xx日——xx月xx日)　　xx月xx日，收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。　　xx月xx日，舉辦園級(jí)教師演講比賽?！　x月xx日，頒發(fā)榮譽(yù)證書?！　x月xx日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)?！　∥?、評(píng)選辦法：　　成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評(píng)選小組，組長(zhǎng)：xxx，組員：xxx、xxx、xxx?！　@級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書?！　×⒐ぷ靼才牛骸　∽珜懟顒?dòng)方案，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作?！　≌匍_工會(huì)委員會(huì)議，傳達(dá)精神，布置相關(guān)工作?！　∝?fù)責(zé)資料的收集、整理、裝訂?！　?**：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽?！　⊥?：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì)，證書的制作?！　《?：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程)，保留原始資料?！　?*：提供證書?！　…h(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅，展覽活動(dòng)過(guò)程?！　「髂昙?jí)組組長(zhǎng)：　　組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選?！　∈占{(diào)查問(wèn)卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃**處。　　幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃10一、指導(dǎo)思想：　　為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識(shí)，提高教育能力，改進(jìn)教育方法，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第三十二個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。　　二、活動(dòng)內(nèi)容：　　家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷?！　∮變涸L談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！　〗處熝葜v：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔為一組、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)　　三、活動(dòng)時(shí)間：　　八月下旬至九月中旬?！　∷摹⒒顒?dòng)流程：　　(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月3