【正文】 ；大海的夕陽，招惹多少詩人溫柔的懷想。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。B：名人的力量是無窮的，特別是對于處在成長中的我們來說，名人事跡的激勵作用，更是無可比擬的。作品朗讀B：傳記里的三人，雖然一個是音樂家，一個是雕塑家、繪畫家、詩人兼建筑師，另一個是小說家，各有自己的園地，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻出了畢生精力。芬奇的充滿科學(xué)的精神和哲理的思考，而是在藝術(shù)作品中傾注了自己滿腔悲劇性的激情。A：現(xiàn)在我們來聽聽書中偉人所要告訴我們的話語，有請鄭奕燕同學(xué)為我們朗讀她從《名人傳》中所聆聽到的話語。A：蘇霍姆林斯基說過，“一個學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。” B：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。第一部分：《名人傳》讀后有感 朗讀者：三名A：謝謝**同學(xué)深情的朗讀，誠然，《名人傳》中的三位偉人，以他們鮮明的個性、豐富的閱歷、睿智以及他們的精神，對后代產(chǎn)生了巨大的影響。這種悲劇性是以宏偉壯麗的形式表現(xiàn)出來的，他所塑造的英雄既是理想的象征又是現(xiàn)實的反應(yīng)。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。有一句名言說得好，“把臉轉(zhuǎn)向太陽，這樣你將看不到黑暗。令人永生難忘，令人百看不厭。多少支在峭壁上唱出的歌曲，還由海風(fēng)日夜地呢喃。巴爾扎克說：“苦難和挫折對于人生是一塊墊腳石。這位老人，就是一生總是在忘我地工作、被譽為文藝界的“勞動模范”，獲得“人民藝術(shù)家”的稱號的老舍先生。魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向，就是新生命的方向。高爾基，前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家，社會活動家。A：他們在各自的國度、各自的民族、各自的領(lǐng)域里和各自的崗位上，從事著自己最熱愛的事業(yè)，并最大限度地張揚著自己的靈性，勃發(fā)著自己的生命激情，時時守護著自己的理想與情操，處處呵護著國家、民族、人民的利益與安寧。今天，我們在這里共赴了精神的盛宴，共享了讀書的快樂。A：好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；B：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；A：好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河。同學(xué)們，我們都知道周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書?！遍_卷有益!讓書籍，成為我們一生的朋友，在讀書中體味人生，感悟生命。班欣桐：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。吳睿女：中國是詩人的國度，我們與中國文學(xué)史上的眾多名流巨匠有個約會。少年不識愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。王冠華：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。張接下來有請班級的幾位小書迷為我們推薦他最喜歡的一本書進入第四章《好書大家讀》環(huán)節(jié)結(jié)束語：連書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；張書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱；連書中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)??張小朋友們，讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典為友，連讓書香永駐我們的家，永遠(yuǎn)溢滿我們的校園，張讓讀書成為習(xí)慣，讓讀書成為樂趣！合愿好書陪伴著我們健康快樂地成長！今天的讀書匯報會到此結(jié)束，讓我們期待明天更精彩的內(nèi)容。一。第一部分：詩歌朗誦A：現(xiàn)在請伴隨我們美妙的詩歌朗誦步入文化之旅第一站——星空驛站，去感受偉人的風(fēng)采?！y河驛站，來一場激烈的知識大PK，比一比誰對課本知識掌握的更全面。文化之旅第三站——時間驛站，看，他們來了《三打白骨精》，這些獨具特色的演員們竟是與我們朝夕相處的同學(xué)，！同學(xué)們表演的好極了，我覺得他們的表演可以跟最近上映的周星馳的《西游降魔》相媲美了。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。讀書之益，增知、獲趣、致雅。對書籍的品味和領(lǐng)會充實了我的生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。區(qū)區(qū)五尺之軀，短短幾十年光陰，居然能馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。我們無力改變?nèi)松钠瘘c，但卻可以通過閱讀改變?nèi)松慕K點。讓讀書伴我成長！因此，學(xué)校和老師倡導(dǎo)組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。冰心是我國著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。她讓我們暢游歷史，享受文化的熏陶。1.，每隊每次只能有一名發(fā)言者，每輪可以有多次發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容必須圍繞一個人物展開討論，最后發(fā)言的一方為獲勝方。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。銀河驛站：知識搶答三。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井。合：高爾基說——全班：書籍是人類進步的階梯。男（甲）：誦讀“大江東去”，我們激情蕩漾，神游“故國英雄”，我們真情流淌，想起“三蘇父子”，我們豪情滿懷。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。吳睿：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。在讀書中成長成才。尤其是在現(xiàn)今社會，面對洶涌而來的世界經(jīng)濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學(xué)習(xí)更多的新知識，需要練就更強的新本領(lǐng)。可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!經(jīng)