讀書報(bào)告-城南舊事五篇范文(完整版)
【正文】 的散，不得不忍著悲痛，回家去繼續(xù)為丈夫履行生育的義務(wù)；蘭姨娘幸運(yùn)地遇到了進(jìn)步青年德先，打破了“門當(dāng)戶對”的傳統(tǒng)觀念束縛，一起奔赴日本迎接新的生活因此，《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊 “二十世紀(jì)中文小說一百強(qiáng)”，八十年代還被搬上銀幕，獲得了“中國電影金雞獎”等多項(xiàng)大獎，感動了不止一代人。小說由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《驢打滾》、《蘭姨娘》、《爸爸的花兒落了》五個既獨(dú)立又連貫的短篇組成。至少，在爸爸的花兒落了的時候，她已經(jīng)記住了爸爸說過的話——不要怕，無論多么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了??這樣的溫厚醇和，這樣的純凈淡泊，這樣的滿是人間煙火之味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。這憂傷，是惠安館里的“瘋子”秀貞無助的念叨：“那條船，慢慢兒地往天邊上挪動，我仿佛上了船，心是飄的。時過境遷，再讀，卻忍不住一次次淚眼婆娑，一次次被憂傷淹沒。如果僅以此視角來讀文本，那么，文本的情感基調(diào)應(yīng)該是暖色的，可是，為什么我們在閱讀的時候，總會有一些若有似無的傷感輕輕飄浮在腦際呢？我想，讀書，和文本對話，對象不能僅僅是文中角色，還應(yīng)該包括作者本人：作者是以什么樣的心態(tài)、情緒在創(chuàng)作？作者為什么而歌，而吟，而詠，而嘆？作者在其他的作品里呈現(xiàn)了什么樣的情懷，和本文本篇有什么關(guān)聯(lián)??了解了、思考了這些文本背后的故事，再來解讀文本，你的眼中看到的就不是一棵樹，而是一片繁茂的森林，還有山泉潺潺，百鳥啾啾??。它淡淡的文字樸實(shí)優(yōu)美，將其自身包含的多層次的情緒色彩以一種自然的、不著痕跡的手段，淋漓盡致地表現(xiàn)了出來，書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月?？赐耆珪?，我才明白英子的童年之所以出色，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。一說起樸素、自然、淡雅，人們常常只想到作品的語言文字，其實(shí)，它主要表現(xiàn)于內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，如作品題材、結(jié)構(gòu)、情節(jié)的選擇，人物形象的塑造，情感真摯自然篤誠，當(dāng)然也包括語言文字?！冻悄吓f事》由《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》組成，各自獨(dú)立，又相互統(tǒng)一，通過英子的眼睛描寫了背景形形色色的人和事。而這所有的轉(zhuǎn)變都是她自己積極爭取獲得的。這部小說主要講了：20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。這篇文章中，英子是一個善良的女孩?？墒牵伎抵笠蝗ゲ粡?fù)返，小桂子又被扔了，給了秀真太大的打擊，她瘋了?！扼H打滾兒》里的宋媽“帶著我們四個人—我，珠珠，弟弟，燕燕坐在新板凳上講故事。小說通過小英子的眼睛，展示了20世紀(jì)初北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜的犯罪道路，透過樸實(shí)的文字，感受到了作者對社會幽深的憂慮。一個好的校風(fēng)，可造就更多優(yōu)秀的學(xué)子；一個放任散漫的學(xué)風(fēng)，就會使孩子惡習(xí)成災(zāi)，光陰虛度，老大傷悲。英子到底看到的是怎樣一個世界，讀完城南舊事之后，我便得到了答案。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，那次她為了別人家一家團(tuán)聚，竟把媽媽的金手鐲都拿去給別人做盤纏，這是件幾乎連一個成人都做不到的事，這讓我想起了一句俗話“贈人玫瑰，手有余香。人不可隨波逐流，應(yīng)有道德底線。讀后我也有了自己的感慨。宋媽勤勞善良，但命運(yùn)卻捉弄了她。她們母女能夠重逢都要?dú)w功于英子的努力。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時，她不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。城南的一切都讓林海音感到新奇、為之
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1