20xx冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第10單元探索樂園簡單事物中的規(guī)律word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 真觀察氣球，發(fā)現(xiàn)氣球的排列規(guī)律。 師：同學(xué)們提的建議都很好。通過班里舉辦聯(lián)歡會的建議，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班集體的情感，并自然引出教材中的事例。 《簡單事物中的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 石家莊市西苑小學(xué) 底偉偉 教學(xué)內(nèi)容： 冀教版《數(shù)學(xué)》一年級上冊第 9 97 頁 。 師：同學(xué)們，每年春節(jié)的時候，有一臺全國人們一起看的節(jié)目，你知道是什么嗎？ 生：春節(jié)聯(lián)歡晚會。在開聯(lián)歡會的時候，為了制造一個喜慶的氣氛，除了演節(jié)目以外，大家還會把教室打扮得漂漂亮亮的。邊說邊用課件演示。 師：像這樣一個黃的、一個紅的，又一個黃的、一個紅的??這樣一組一組重復(fù) 排列，我們就說氣球的排列是有規(guī)律的。 師：誰來完整地說說你觀察到了什么物品的排列是有規(guī)律的？它是怎么排列的？ 學(xué)生交流， 老師通過課件演示。通過找生活中有規(guī)律的現(xiàn)象，師：在我們的日常生活中有許多這樣有規(guī)律的現(xiàn)象。請同學(xué)們看這幅珠盒圖。指導(dǎo)學(xué)生按已有的規(guī)律進行合情推理，應(yīng)用規(guī)律解決問題。 在應(yīng)用規(guī)律解決發(fā)散性問題發(fā)展數(shù)學(xué)思維和語言表達能力使學(xué)生獲得成功的體驗。下面看練一練第 1 題，說 己發(fā)現(xiàn)規(guī)律，再按規(guī)律說一說圓柱后面應(yīng)該放什么，在書上畫出來。 師：請你找出每組圖片的規(guī)律，并按規(guī)律在自己的書上涂色。 以畫圖的方式進行找規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律的練習(xí)。 師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道了什么是有規(guī)律的現(xiàn)象，還發(fā)現(xiàn)了我們身邊許多事物中的規(guī)律。下課后，請同學(xué)們找一找，記下來，我們下節(jié)課交流。 師：同學(xué)們自己創(chuàng)造的規(guī)律真不錯。 練一練第 3題，先讓學(xué)生說出有什么圖形，再鼓勵學(xué)生自己定排列規(guī)律并畫圖。 一說圖上畫的是什么？ 生：圖上畫的是圓柱和正方體。還要說出判斷的理由。對！盒子還藏著一些珠子。 生：一個白的一個紅的一個白的一個紅的這樣有規(guī)律地穿成一串的。 室里和你見過的事物中還有哪些
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