【摘要】第一章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么(2)1、碳酸氫銨是一種()色的固體,用()加熱時看到試管口有(),能聞到()的氣味,同時生成的氣體可以使澄清的石灰水變()。2、發(fā)生反應的文字表達式為(
2025-06-17 15:25
【摘要】自學導航1.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途最廣,用量最多的金屬是()A.銅B.鋁C.金D.鐵2.金屬的冶煉是指_____________________的過程。3.在地殼中含量居第二位的金屬是___,約占地殼總質(zhì)量的_______4.用鐵礦石煉鐵主要的反應原理
2024-12-08 22:15
【摘要】第五章金屬與礦物第3課時鐵的冶煉合金(1)【課前預習】1.地殼中的鐵是以形式存在。2.我國大型鐵礦主要分布在、、等地。3.工業(yè)煉鐵的主要設備,主要原料有、、
2024-11-20 02:42
【摘要】第四章燃燒燃料第6課時化石燃料的利用【課前預習】1.當今世界上最重要的三大礦物燃料是、、。其中被稱為“工業(yè)的血液”;被稱為“工業(yè)的糧食”。2.“西氣東輸”工程是我國提出的開發(fā)大西北的一項重要戰(zhàn)略計劃。其中“氣”是
2024-11-23 01:08
【摘要】自學導航1.在通常情況下,氧氣是一種_____色____味的氣體,密度比空氣_______,氧氣______溶于水,液態(tài)氧為___________色,固態(tài)氧為_______色。1.可燃物在空氣中燃燒會生成含有氧元素的物質(zhì),如:五氧化二磷(P2O5).氧化鎂(MgO).二氧化硫(SO2)二氧化碳(CO2)等?;瘜W反應可以用文字表達式來
2024-12-05 05:05
【摘要】課題名稱:第一單元化學改變了世界第二節(jié)化學之旅課型:新授課課時安排:2課時教學目標:。
2024-12-09 03:23
【摘要】俄羅斯礦工挖出了世界上最大的“人造洞穴”——“和平”鉆石礦坑。這個巨大的洞穴直徑大約1600米,深度達533米。水污染大氣污染不合理利用資源的后果現(xiàn)代社會,廉價、耐用的塑料制品使用廣泛。塑料的抗腐蝕能力強,不易腐爛,曾受到人們的欣賞。塑料的應用帶來的負面影響——“白色污染”
2025-06-18 07:41
【摘要】課題化學與材料課型新授第一課時教學目標知識與技能(1)知道常見的合成纖維,塑料,合成橡膠及其應用。(2)了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響。(3)認識新材料的開發(fā)與社會發(fā)展的密切關系。過程和方法(1)通過對學習內(nèi)容的社會調(diào)查和有關資
2024-11-30 12:25
【摘要】喇叭中學09--10學年度第一學期九年級化學科講學稿(No:3)[初稿]課題:第一章第三節(jié)怎樣學習和研究化學課型:新授課執(zhí)筆人:審核人:理化組使用班級__________姓名____________【學習目標】1、認識化學實驗是化學研究的基本方法
2024-11-19 22:28
【摘要】化學(chemistry)是造福人類的科學。歷史證明,社會的文明和進步離不開化學。在古代,一些文明古國的化學工藝就已有相當?shù)某删汀@?,我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世
2025-06-16 05:07
【摘要】化學(chemistry)是造福人類的科學。歷史證明,社會的文明和進步離不開化學。在古代,一些文明古國的化學工藝就已有相當?shù)某删?。例如,我國青銅器的制造、鐵和鋼的冶煉與應用、火藥的發(fā)明、瓷器的燒制都是舉世聞名的。我國青銅器的制造鐵和鋼的冶煉與應用火藥的發(fā)明瓷器的燒制造紙都是舉世
2025-06-17 12:10
2025-06-17 02:08
【摘要】第二節(jié)化學與材料研制(總第2課時)設計人:趙玉浦【學習目標】1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎,了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質(zhì)轉化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開
2024-12-08 20:08
【摘要】點燃§多種成分組成的空氣【學習目標】1、能用實驗事實說明空氣是混合物2、能用實驗方法“捕捉”空氣,采集空氣樣品3、記住空氣的組分和各組分的體積含量【學習重點】用實驗事實說明空氣是混合物【學習難點】1、能對有關的實驗現(xiàn)象進行正確觀察及準確描述2、能正確判斷一些常
2024-11-19 22:27
【摘要】第1章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么學情分析因為剛上第一節(jié)化學課,學生的化學知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學生有多少化學專業(yè)知識。學生在生活中,小學自然課上,初中物理、生物等學科中已經(jīng)了解或積累了一部分化學知識,在交流與討論的時候是沒有障礙的,簡單的探究實驗的操作技能在物理學科學習中也已具備,教師適當?shù)?/span>
2025-06-12 05:50