魯教版化學(xué)九年化學(xué)之旅word同步二(存儲(chǔ)版)
【正文】 三、對(duì)探究活動(dòng)進(jìn)行反思 不僅要“三思而后行”，還要“行后而三思”。 [課后記 ] 教材內(nèi)容貼近生活，使學(xué)生感受到身邊的化學(xué)，體會(huì)到化學(xué)的樂(lè)趣。 [學(xué)生活動(dòng) ] 請(qǐng)你提出一 個(gè)影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素，并進(jìn)行探究活動(dòng)。 [學(xué)生討論 ] 怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題？ ①時(shí)刻保持一顆好奇心； ②學(xué)會(huì)質(zhì)疑，不輕信現(xiàn)成的結(jié)論；③善于變換角度看問(wèn)題；④善于觀察；⑤善于從生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題??
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