【摘要】魯教版八年級化學第四單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的成分(第一課時說課稿)粘春花萊陽市照旺莊中心初級中學第一節(jié)空氣的成分(第一課時)各位評委老師:大家好!我
2024-12-04 20:31
【摘要】原子的構(gòu)成說課稿尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好,我是王新玉。我今天說課的內(nèi)容是《原子的構(gòu)成》。依據(jù)我在教育實習中積累的經(jīng)驗和對現(xiàn)行課程標準的理解,本次說課我將分以下五部分談談我對這節(jié)課的理解和設(shè)計,它們分別是,教材分析,學情分析,教法學法,教學程序和板書設(shè)計。首先讓我們走進第一部分——教材分析:我將從教材的地位和作用,教材內(nèi)容,教學目
2024-11-19 19:33
【摘要】第二節(jié)化學與材料研制(總第2課時)設(shè)計人:趙玉浦【學習目標】1、知道材料是社會進步的物質(zhì)基礎(chǔ),了解材料開發(fā)應用與化學科學發(fā)展之間的關(guān)系。2、認識硅酸鹽材料(玻璃)、合成材料(塑料)、復合材料(玻璃鋼)的生產(chǎn)與應用。3、知道“白色污染”的危害和防治方法。體會通過化學方法可以將用途小的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為用途大的物質(zhì)。增強對材料開
2024-12-08 20:08
【摘要】第三節(jié)化學與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(總第3課時)【學習目標】1、能識別常見化肥,知道對農(nóng)作物生長的主要作用2、知道銨態(tài)氮肥使用的注意事項3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用【學習重點】常見化肥及化肥對農(nóng)作物生長的主要作用【學習過程】一自主學習:學習任務一:探究常見化肥及對
2024-12-06 00:05
【摘要】第四單元第二節(jié)化學反應的表示(1)初中化學教學設(shè)計一、簡介本節(jié)課的主題:通過一系列的探究活動,引導學生從量的方面去研究并得出化學反應的客觀規(guī)律——質(zhì)量守恒定律。對學生進行辯證唯物主義教育。關(guān)鍵信息:1、以教材作為出發(fā)點,依據(jù)《化學課程標準》,引導學生體會、參與科學探究過程。首先提出在化學反應中物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生變化的問題,通過學
【摘要】第九單元第4節(jié)化學與環(huán)境保護一、簡介:本節(jié)課的主導思想:了解化學在促進社會發(fā)展改善人們生活的同時給環(huán)境造成的污染與破壞,認識水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害,認識化學在環(huán)境保護中所起的作用,初步形成正確合理地使用化學物質(zhì)的意識,確立綠色化學觀念,樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識。關(guān)鍵信息:依據(jù)《化學課程標準》,創(chuàng)造性的開發(fā)、
2024-12-08 06:51
【摘要】課題:我們向往公平【內(nèi)容標準】三理解維護社會公平對于社會穩(wěn)定的重要性,樹立公平合作的意識。【教學目標】1、情感、態(tài)度、價值觀:樹立公平意識,理智地對待社會不公平現(xiàn)象,努力維護社會公平,積極參與良好的合作。2、能力:增強在社會生活中判斷是非的能力,能與人進行公平的合作。3、知
2024-12-05 05:59
【摘要】第二節(jié)海水“曬鹽”(一)、飽和溶液、不飽和溶液:一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一、海水“曬鹽”的過程飽和溶液不飽和溶液加溶劑改變溫度蒸發(fā)溶劑改變溫度
2024-11-28 00:49
【摘要】你已經(jīng)知道哪些酸和堿?你了解它們的性質(zhì)嗎?它們在生產(chǎn)、生活中有哪些應用?1、人的胃液里含有什么酸?2、汽車電瓶里含有什么酸?3、食醋里含有什么酸?4、酸雨里含有什么酸?5、汽水里含有什么酸?你知道嗎?1、人的胃液里含有鹽酸;2、汽車電瓶里含有硫酸;3、食醋里含有醋酸
2024-11-28 22:56
【摘要】第7章酸、堿、鹽教學目標:1、在了解有關(guān)酸、堿、鹽等物質(zhì)初步概念的基礎(chǔ)上,掌握幾種常見酸、堿的性質(zhì);2、了解幾種常見的鹽和酸性氧化物、堿性氧化物的概念;3、了解復分解反應和中和反應的概念;4、常識性了解幾種重要的化肥;5、了解酸、堿的化學通性;6、常識性介紹濃硫酸和硝酸;7、能初步運用金屬活動性順序判斷有關(guān)置換反應能否發(fā)生
2024-11-30 12:39
【摘要】第九章第3節(jié)化學與環(huán)境(教案)【學習目標】1、了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀感受化學在改善環(huán)境方面的重大責任。2、知道酸雨成因和危害以及防止方法。3、知道水污染的成因,探究凈水的原理。4、了解固體廢棄物的危害,知道一些常見的回收方法。【學習重點】1.探究酸雨的形成原因,凈水的原理。2.培養(yǎng)良好的環(huán)保習慣
2024-12-06 00:33
【摘要】第四節(jié)化學與環(huán)境保護(總4課時)設(shè)計人:趙玉浦【學習目標】:1、初步形成正確、合理地使用化學物質(zhì)的意識。2、確立綠色化學觀念、樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識?!緦W習重點】樹立綠色化學觀念學習過程:一、自主學習學習任務:樹立綠色化學的觀念、與自然和諧相處閱讀教材P84-85,完成下列問題1、
2024-12-05 01:37
【摘要】化學與能源開發(fā)課型:新授一、【學習目標】1、了解氫能的優(yōu)點2、了解電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動【重點難點】電池的工作原理二、【課前預習】(一)氫是最理想的能源:1、氫在空氣中燃燒的化學方程式:
2024-12-04 23:36
【摘要】第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣導學案(第二課時)[學習目標]知識與技能:1、認識氧氣的主要物理性質(zhì);2、學習觀察和描述物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,并從中歸納氧氣的化學性質(zhì)特點;3、了解氧化反應和緩慢氧化的概念;4、了解氧氣的主要用途,理解氧氣和人類的密切關(guān)系;過程與方法:體會實驗
【摘要】第三節(jié)原子的構(gòu)成(第2課時)課型:新授課學習目標1、了解原子的實際質(zhì)量和相對質(zhì)量意義,理解相對質(zhì)量的概念。2、認識查閱元素周期表3、學會計算原子的相對原子質(zhì)量自主學習1、閱讀第47頁《多識一點》,體會一下電子在核外“很大”的空間內(nèi)怎樣運動的,你能理解電子云的概念嗎?與同學交流一下。2