滬教版化學(xué)九年化石燃料的利用word同步一(存儲(chǔ)版)
【正文】 食 ” 。下面讓我們重點(diǎn)了解煤、石油、天然氣的資源與分布情況。 2． 固體廢物：化石燃料不完全燃燒，導(dǎo)致 CO 以及大量粉塵的產(chǎn)生，不僅浪費(fèi)了能源，而且極不環(huán)保。 【 鞏固練習(xí) 】 課本 P108 頁(yè) 5 題。 【 學(xué)生活動(dòng) 】 說(shuō)一說(shuō)自己能做到的科學(xué)合理利用資源的一些有效措施。完成活動(dòng)與探究。 【 過(guò)渡講解 】 我國(guó)是世界上用煤最早、開(kāi)采石油、天然氣最早的國(guó)家。 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 了解那些屬于化石燃料，化石燃料與污染的關(guān)系，合理利用資源 三、教學(xué)方法 講授法 四、教具 制作好的幻燈片 。 2．石油被人們譽(yù)為 “ 工業(yè)的血液 ” 。 【展 示 】幻燈片展示：我國(guó)使用化石燃料的歷史；煤、石油和天然氣的形成過(guò)程。 3． 熱污染：火力發(fā)電站的冷卻用水，被排放到河流、湖泊或海洋中，使局部區(qū)域水溫上升，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致魚(yú)類等水生生物大量死亡。 【 提高訓(xùn)練 】 倡導(dǎo)學(xué)生 以科學(xué)利用化石燃料為人類造福為題，寫(xiě)一篇心得體會(huì)。且是重要的化工原料，僅僅作燃料，是對(duì)資源的一種浪
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