滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】性質(zhì)活潑的氧氣課題§2—2性質(zhì)活潑的氧氣(1氧氣的性質(zhì)和用途)課型新課本課題教時(shí)數(shù)一課時(shí)本教時(shí)為第一課時(shí)備課日期年月日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：了解氧氣的物理性質(zhì)，初步掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。能力培養(yǎng)：通過(guò)氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及語(yǔ)言表達(dá)能力?？茖W(xué)品質(zhì)

2024-11-30 12:25

滬教版化學(xué)九年石灰石的利用word同步一-資料下載頁(yè)

【摘要】課堂教學(xué)實(shí)施設(shè)計(jì)復(fù)背內(nèi)容課題第五章第4節(jié)石灰石的利用課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、了解石灰石在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2、掌握鑒別礦石是不是碳酸鹽的方法。3、知道碳酸鈣、氧化鈣和氫氧化鈣之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。4、認(rèn)識(shí)石灰石、大理石是重要的礦藏資源。教學(xué)

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒word同步一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第二節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒教學(xué)目標(biāo)：、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒；，原子可以結(jié)合成分子，原子和離子通過(guò)得失電子可以相互轉(zhuǎn)換；21世紀(jì)教育網(wǎng)；。過(guò)程與方法：；。，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，運(yùn)用討論交流等學(xué)習(xí)方法，再對(duì)學(xué)習(xí)素材進(jìn)行比較分析與歸納概括的過(guò)程中不斷獲取新知。情感

2024-12-09 06:37

滬教版化學(xué)九年酸、堿、鹽的應(yīng)用word同步一-資料下載頁(yè)

【摘要】初三化學(xué)【教學(xué)內(nèi)容】第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽第四節(jié)酸、堿、鹽的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)酸、堿、鹽對(duì)人類(lèi)生活與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的重要作用；2．了解食鹽、硫酸、燒堿、純堿、氨水的主要用途；3．知道一些常用的化肥的名稱(chēng)和作用；4．了解稀釋濃硫酸的正確操作方法；能力要求：1．能

2024-12-09 06:36

滬教版化學(xué)九年溶液的酸堿性word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題:第一節(jié)溶液的酸、堿性課標(biāo)要求：⒈會(huì)用指示劑和PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸、堿性⒉知道酸、堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物的生長(zhǎng)影響教學(xué)目標(biāo)：⒈了解常見(jiàn)的酸、堿溶液的存在⒉掌握判斷溶液酸、堿性的方法⒊了解溶液的酸、堿性與生命活動(dòng)的關(guān)系⒋體會(huì)化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用教學(xué)重難點(diǎn)：⒈分別用指示劑判斷溶液的酸、堿性⒉學(xué)會(huì)并正確地用PH試紙

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年組成物質(zhì)的化學(xué)元素word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】●教學(xué)目標(biāo)１、認(rèn)識(shí)一些與人類(lèi)關(guān)系密切的常見(jiàn)元素；２、會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào)，了解元素符號(hào)的意義；３、知道元素的簡(jiǎn)單分類(lèi)，能分清單質(zhì)、化合物、氧化物?！窠虒W(xué)重點(diǎn)１、會(huì)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱(chēng)和符號(hào)。２、能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)?！窠虒W(xué)難點(diǎn)能根據(jù)單質(zhì)、化合物、純凈物進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)?！窠虒W(xué)過(guò)程

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年化學(xué)與能源word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)化學(xué)與能源【我思我學(xué)】〖議一議〗與同學(xué)交流：我們生活中用到過(guò)哪些形式的能源？〖查一查〗查找資料或搜尋網(wǎng)絡(luò)，看看干電池、蓄電池分別是如何工作的？蓄電池充電的原理又是什么？【同步導(dǎo)學(xué)】一．評(píng)價(jià)要點(diǎn)1．認(rèn)識(shí)：中國(guó)節(jié)能標(biāo)志。應(yīng)對(duì)能源危機(jī)我們應(yīng)采取開(kāi)發(fā)新能源、降低

2024-11-19 22:28

滬教版化學(xué)九年性質(zhì)活潑的氧氣word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途主備人：陳曉俊姓名_____________學(xué)習(xí)小組___________編號(hào)______導(dǎo)學(xué)案部分教學(xué)活動(dòng)思路學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)氧氣的主要物理性質(zhì)。2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學(xué)性質(zhì)。3、了解氧氣的主要用途、

2024-12-01 20:14

滬教版化學(xué)九年溶液的酸堿性word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇省運(yùn)河中學(xué)九年級(jí)化學(xué)第七章第一節(jié)溶液的酸堿性學(xué)案班級(jí)姓名一、酸性溶液與堿性溶液試劑白醋酸果汁稀鹽酸CO2的水溶液操作在上述溶液中分別加入紫色石蕊試液現(xiàn)象結(jié)論與二氧化碳的水溶液相似，白醋、酸果汁、稀鹽

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年奇妙的二氧化碳word同步學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)奇妙的二氧化碳自學(xué)導(dǎo)航，二氧化碳是一種色味的氣體，密度比空氣的密度。干冰在汽化時(shí)(填“吸收”或放出”)周?chē)h(huán)境的熱量，使周?chē)h(huán)境的溫度，空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴便形成了雨水。氧化碳不但能溶于水，而且還能跟水反應(yīng)，

2024-11-20 02:43

魯教版化學(xué)九年原子的構(gòu)成word同步學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)原子的構(gòu)成(第2課時(shí))課型：新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解原子的實(shí)際質(zhì)量和相對(duì)質(zhì)量意義，理解相對(duì)質(zhì)量的概念。2、認(rèn)識(shí)查閱元素周期表3、學(xué)會(huì)計(jì)算原子的相對(duì)原子質(zhì)量自主學(xué)習(xí)1、閱讀第47頁(yè)《多識(shí)一點(diǎn)》，體會(huì)一下電子在核外“很大”的空間內(nèi)怎樣運(yùn)動(dòng)的，你能理解電子云的概念嗎？與同學(xué)交流一下。2

2024-12-08 20:08

滬教版化學(xué)九年化學(xué)給我們帶來(lái)什么word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】初三年級(jí)化學(xué)學(xué)科集體備課教案日期2020/8/28課題第一章第1節(jié)化學(xué)給我們帶來(lái)什么教學(xué)目標(biāo)1、知道為什么要學(xué)習(xí)化學(xué)，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性。2、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)人們認(rèn)識(shí)周?chē)镔|(zhì)世界的意義。3、初步認(rèn)識(shí)化學(xué)對(duì)開(kāi)發(fā)和合理利用自然

2024-11-20 02:43

滬教版化學(xué)九年物質(zhì)的溶解性word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)化學(xué)（滬教版）課題：第6章溶解現(xiàn)象第3節(jié)物質(zhì)的溶解性（第三課時(shí)）——結(jié)晶的方法學(xué)校：福建省惠安廣海中學(xué)（惠安一中分校）授課：張錦煌課題物質(zhì)的溶解性(第三課時(shí))課型新授授課者惠安廣海中學(xué)張錦煌

2024-11-20 02:42

滬教版化學(xué)九年酸和堿的反應(yīng)word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】《酸和堿的反應(yīng)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：（一）、教材分析：上教版三年制初中化學(xué)第七章第三節(jié)的內(nèi)容是《酸和堿的反應(yīng)》，本節(jié)教材分成：酸和堿的反應(yīng)和鹽的知識(shí)二部分。這二部分應(yīng)以酸和堿的反應(yīng)的性質(zhì)為中心，因?yàn)橐皇潜砻髦泻头磻?yīng)的重要性。二是由酸堿中和反應(yīng)引出鹽,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)鹽的知識(shí).。在前二節(jié)學(xué)習(xí)酸和堿的一些性質(zhì)知道酸和堿的性質(zhì)是對(duì)立的，導(dǎo)出學(xué)生存在疑問(wèn)并急于想知

2024-11-19 22:28

滬教版化學(xué)九年常見(jiàn)的酸和堿word同步教案一-資料下載頁(yè)

【摘要】課題:第二節(jié)常見(jiàn)的酸、堿（酸的部分）課標(biāo)要求：⒈知道常見(jiàn)酸的主要性質(zhì)和用途；認(rèn)識(shí)酸的腐蝕性⒉初步學(xué)會(huì)稀釋酸溶液教學(xué)目標(biāo)：⒈了解幾種重要的酸的物理性質(zhì)⒉掌握幾種稀酸共有的化學(xué)性質(zhì)⒊了解幾種酸的用途⒋培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的能力教學(xué)重難點(diǎn)：⒈濃酸的物理性質(zhì)⒉稀酸的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)過(guò)程：[引入

2024-11-30 12:25

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一-在線瀏覽

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一-閱讀頁(yè)

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一(文件)

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一-全文預(yù)覽

滬教版化學(xué)九年鐵的冶煉合金word同步學(xué)案一-預(yù)覽頁(yè)