遵義專版20xx年秋九年級化學上冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【摘要】第1章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么學情分析因為剛上第一節(jié)化學課，學生的化學知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學生有多少化學專業(yè)知識。學生在生活中，小學自然課上，初中物理、生物等學科中已經了解或積累了一部分化學知識，在交流與討論的時候是沒有障礙的，簡單的探究實驗的操作技能在物理學科學習中也已具備，教師適當?shù)?/span>

2025-06-12 05:50

遵義專版20xx年秋九年級化學全冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-12 13:11

遵義專版20xx年秋九年級化學上冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【摘要】第1章開啟化學之門第一節(jié)化學給我們帶來什么學情分析因為剛上第一節(jié)化學課，學生的化學知識和實驗技能還較差。但本節(jié)課不需要學生有多少化學專業(yè)知識。學生在生活中，小學自然課上，初中物理、生物等學科中已經了解或積累了一部分化學知識，在交流與討論的時候是沒有障礙的，簡單的探究實驗的操作技能在物理學科學習中也已具備，教師適當?shù)?/span>

2025-06-17 19:54

遵義專版20xx年秋九年級化學全冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么課件滬教版-資料下載頁

【摘要】（遵義專版）滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-12 22:11

滬教版化學九年燃燒與滅火word同步學案一-資料下載頁

【摘要】第四章燃燒燃料第1課時燃燒與滅火（1）【課前預習】1．燃燒是一種、的劇烈的反應。物質燃燒需同時具備三個條件，分別是、、。2．物質的燃燒可以分為

2025-11-30 06:36

滬教版化學九年化石燃料的利用word同步一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)化石燃料的利用一、教學目標1、知識與技能通過閱讀教材、課外書籍，或上網瀏覽資料，知道化石燃料是重要的自然資源，對人類生活起著重要作用，同時，了解化石燃料的不可再生性，認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性。2．過程與方法通過分析生活中的事例，讓學生體會知識運用的過程3．情感態(tài)度價值觀了解化石燃料的綜合利用的

2025-11-30 06:37

滬教版化學九年溶液組成的表示word同步一-資料下載頁

【摘要】滬教版第六章第二節(jié)溶液組成的表示一、學習目標1、知識與技能：①從日常生活經驗和圖例了解溶液的組成，溶質與溶劑的概念，并交流與討論常見的溶液中溶質與溶劑②通過探究活動了解溶液的質量關系，學習用質量分數(shù)表示溶液的組成。③通過例題學習溶液溶質質量分數(shù)的計算④與同學協(xié)作配置一定質量分數(shù)的溶液。2、過程與方法：通過活動和探究，培養(yǎng)學生之間的

2025-11-30 06:37

滬教版化學九年怎樣學習和研究化學word同步二-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)怎樣學習和研究化學（第一課時）授課班級：授課時間：授課教師：知識目標：了解一些常見的儀器的名稱、使用范圍、操作要求。能力目標：知道一些常見儀器的用途和使用注意事項情感目標：1、通過實驗培養(yǎng)學生學習化學的興趣2、通過動手培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度教學重點

2025-11-30 06:37

九年級化學上冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么碳酸氫銨的分解素材滬教版-資料下載頁

【摘要】?農場主買了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉庫里，由于運輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過了一個夏天，農場主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了，但倉庫里刺激性氣味變濃了。農場主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認。?假如你是法官，請你明斷。?觀察與思考：碳酸氫銨的分解?實驗現(xiàn)象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，

2025-06-17 12:10

九年級化學上冊第1章開啟化學之門第1節(jié)化學給我們帶來什么碳酸氫銨的分解素材滬教版-資料下載頁

【摘要】?農場主買了10噸化肥（碳酸氫銨）堆放在倉庫里，由于運輸原因，部分化肥包裝袋破損，由管理員看管，過了一個夏天，農場主發(fā)現(xiàn)破損化肥袋里化肥變少了，但倉庫里刺激性氣味變濃了。農場主懷疑是管理員偷竊了化肥，而管理員矢口否認。?假如你是法官，請你明斷。?觀察與思考：碳酸氫銨的分解?實驗現(xiàn)象：?白色固體逐漸減少、試管口有白汽冒出，

2025-06-16 05:13

滬教版化學九年溶液的酸堿性word同步教案二-資料下載頁

【摘要】初三化學【教學內容】第7章應用廣泛的酸、堿、鹽第一節(jié)溶液的酸堿性【教學目標】認知目標：1．認識溶液的酸堿性，學會用酸堿指示劑判斷溶液的酸堿性；2．學會利用pH試紙來定量的測定溶液的酸堿度；3．知道酸堿性對生命活動及其農作物生長的重要性及影響。能力目標：1．學會使用酸堿指

2025-11-11 02:42

滬教版化學九年性質活潑的氧氣word同步教案三-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)性質活潑的氧氣第一課時知識目標：1、認識氧氣的主要物理性質；2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學性質；3、了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關系；能力目標：進一步培養(yǎng)學生實驗歸納的能力情感目標：培養(yǎng)學生科學探究的態(tài)度教學重點：氧氣的化學性質

2025-11-11 02:42

魯教版化學九年化學之旅word同步學案一-資料下載頁

【摘要】日期年月日第周星期上課教師總第課時教學內容第二節(jié)化學之旅（1）教學目標知識技能①明確發(fā)現(xiàn)問題、提出問題是學習化學的重要方法。②通過對發(fā)現(xiàn)問題、表述問題的學習，激發(fā)學生探究化學奧秘的欲望過程方法講授與閱讀法、

2025-11-26 05:53

滬教版化學九年化學與環(huán)境酸雨word優(yōu)質教案-資料下載頁

【摘要】（滬教版）第九章第三節(jié)化學與環(huán)境——酸雨執(zhí)教人：徐丹丹徐州市科技中學【教學目標】1、知識與技能：（1）通過實驗總結出酸雨的性質及其對金屬、建筑物、動植物的危害（2）通過實驗讓學生總結出酸雨的成因，通過對形成過程的分析總結出防治酸雨的方法2、過程與方法：（1）通過對化學實驗的觀察，總結酸雨的形成過程

2025-11-22 05:20

滬教版化學九年化學研究些什么同步測試題二-資料下載頁

【摘要】化學研究些什么[教學目標]●知識與技能1、知道什么是物理性質、化學性質2、了解物理性質與化學性質的本質區(qū)別3、應用性質解釋實際問題●過程與方法1、學會用觀察的方法，進行學習。2、能積極主動與他人交流和討論，逐步形成良好的學習習慣●情感態(tài)度與價值觀關注與化學有關的社會問題，樹立辯證唯物主義的觀點。[重

2025-11-22 05:20

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