20xx年高考語文二輪復(fù)習4散文閱讀學案，含解析(存儲版)
【正文】 大樹的生命長久襯托 (或?qū)Ρ?)小草的生命短暫， ③ 用大樹的聲名遠播襯托 (或?qū)Ρ?)小草的平凡渺小， ④ 用大樹的莊嚴偉岸襯托 (或?qū)Ρ?)小草的柔軟弱小。 三、閱讀下面的文字，完成 7～ 9 題。白日汗淋全身，夜晚圍爐取暖。我甚至想，要是十六年前我來到這里，我會是這人海中的誰呢？是那位蹲在墻角咬著羊肉串、不時用油光光的袖口抹嘴的大胡子嗎？ 戈壁灘收納了太多的血汗和眼淚，但這一切流入疏松沙土，很快就滲漏了，無影無蹤了。上下幾千年，它輸送了一個又一個的種族遠去，自己卻 枯縮了，干癟了，只剩下一片靜靜的黃沙，還有幾聲似乎沙化了的鴉噪。但我們會有錢的。 [解析 ] A“ 用很多筆墨描述軍墾戰(zhàn)士和援疆知青 ” 是為下文張本。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情給分。 ③ 西域文化從古到今的滄桑變化； ④ 對未來的憧憬展望。 C． 文末對維族青年的描述 ， 展現(xiàn)了西部人治沙的信心 ， 表達作者對西部人民精神的贊美 。坐在對面的是一位維族青年，他告訴我，政府正在考慮運用專家在中東治理大沙漠的經(jīng)驗，來綠化戈壁。 ” 又說： “ 自是當年游牧地，有人曾號伏羲來。有位女子想媽媽，實在忍不住了，帶 著一個提包獨身而去，結(jié)果迷路在大沙漠中。 我想，壯麗的西部文化是不是從我手中這一捧沙礫中流出來的？ 西部漢人不少，他們與西部各民族一道，真正開始了對沙的征服。 __ [解析 ] 6分，每問 3分。 5． 文章所寫對象是小草 ， 卻用了大量篇幅寫樹 ， 這樣寫有什么用意 ？ 請結(jié)合文章簡要分析 。在這樣一棵歷史久遠聲名卓著的古樹旁邊為鄰，你豈不要羞愧死了？ 小草昂然立著，我向它吐了一口氣，它就被吹得蜷曲了身子，但我氣息一盡，它就像彈 簧般伸展了葉脈，快樂地抖動著，我向它吐了一口氣，它還是在彎曲之后怡然挺立。只有細長的兩三片葉子，纖細得如同嬰兒的睫毛。在人不能居住的地方，樹卻裸身生長著，不需要爐火或是空調(diào)的保護。長的好好的樹，花紋美麗木質(zhì)出眾，也像美女一樣，紅顏薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍貴的樹種瀕臨滅絕。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。意思對即可。 2． 文章第四段插入關(guān)于柳樹的介紹有什么作用 ？ 請簡要分析 。 我想，海原大地震的震波繞地球三圈，移山填河，奪去了 28 萬人的生命，而這一株裂而不死的古柳卻能夠存活下來，它肯定是要對后人說點什么。 ” 但在關(guān)鍵時刻，這個弱女子卻能以柔克剛，表現(xiàn)出特別的頑強。百年來，在這人跡罕至的桃源深處，陽光暖暖地撫慰著它的身子，細雨輕輕地沖洗著它的傷口，它自身分泌著汁液，小心地自療自養(yǎng)，生骨長肉。這棵樹已經(jīng)有 500 年，就是說地震之時它已是 400 歲的高齡，而大難后至今又過了 100 歲。但是沒有想到，這些柔枝弱柳，雖被搖得東倒西歪，斷枝拔根，卻沒有氣絕身死。老百姓驚呼： “ 山走了！ ” 有整座山滑行三四公里者，最大滑坡面積竟毗連三縣，達兩千平方公里。黃土高原經(jīng)這一抖，如骨牌倒地，土塊橫飛。當這條閃電穿過海原縣的一條山谷時，谷中正有一片旺盛的柳樹，它照樣噼噼啪啪，一路撕了下去。紋路之寬可容進一指，東奔西突，似去又回，一如黃土高原上的千溝萬壑。災(zāi)難過后，它又慢慢地挺了過來。不知細葉誰裁出，二月春風 似剪刀。它木性軟，常用來做案板，刀剁而不裂；枝性柔，立于行道旁，風
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