20xx年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)4散文閱讀學(xué)案，含解析-免費(fèi)閱讀
【正文】 ② 戈壁之行喚醒了深藏在我內(nèi)心的對(duì) “ 母胎 ” 的眷戀和向往。 8． 文章題為 “ 戈壁聽(tīng)沙 ” ， 作者從沙中聽(tīng)到了哪些內(nèi)容 ？ 請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概括 。這時(shí)，車(chē)頭長(zhǎng)嘯了一聲，拉著列車(chē)掠過(guò)張掖，向河西走廊的出口奔去，我感到我正在從母腹中第二次誕生下來(lái)。 我突然想起，十六年前我鬼使神差地要遠(yuǎn)赴西域，一定是在睡夢(mèng)中聽(tīng)到了這哭泣，有一種孩子對(duì)母胎下意識(shí)的眷戀和向往。一些土家族史學(xué)家認(rèn)為土家族為伏羲之后，源于甘肅，并以龍山縣彭何兩姓均自稱(chēng) “ 隴西堂 ” 為證。 一位醫(yī)院護(hù)士還向我說(shuō)起她以前的一些知青伙伴。 據(jù)說(shuō)我去的不是時(shí)候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄園已凋零，肅殺寒風(fēng)把夢(mèng)境中的 繽紛五彩淘洗一盡，只留下一片沙海。答出一個(gè)要點(diǎn)給 2 分，答出兩個(gè)要點(diǎn)給 4分，答出三個(gè)要點(diǎn)給 5 分，給滿 5分為止。 C． “ 我 ” 是本文的線索 ， 通過(guò) “ 我 ” 的觀察與感受 ， 將 “ 樹(shù) ” 與 “ 小草 ” 有機(jī)聯(lián)系在一起 ， 有力地表達(dá)了主題 。就體量計(jì)算，老樹(shù)抵得過(guò)千百萬(wàn)小草集合而成的大軍。 樹(shù)的壽命是如此長(zhǎng)久，在我們死后很多年，這棵古樹(shù)還會(huì)枝葉繁茂地生長(zhǎng)著。即使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹(shù)下避雨，遭了雷擊致死，那元兇也不是樹(shù)，而是閃電，樹(shù)也是受害者。人生出來(lái)，肯定是比一粒樹(shù)種要大很多倍，但人沒(méi)法長(zhǎng)得如樹(shù)般偉岸。 ② 告訴后人，面對(duì)災(zāi)難不要灰心喪氣，而應(yīng)堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)堅(jiān)守。 ③ 豐富內(nèi)涵。 [解析 ] A“ 下文表現(xiàn) ‘ 震柳 ’ 生存環(huán)境的惡劣 ” 有誤。 ” 柳樹(shù)有一種特殊的本領(lǐng)，遇土即根，有水就長(zhǎng)，干旱時(shí)就休息，苦熬著等待天雨，但絕不會(huì)輕 生去死。唐人有折柳相送的習(xí)俗，取其情如柳絲，依依不舍。但是這棵樹(shù)并沒(méi)有死。人老看臉，樹(shù)老看皮。大地瞬間裂開(kāi)一條 237 公里長(zhǎng)的大縫，橫貫甘肅、陜西、寧夏。 (本題共 3 小題， 14 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774055 百 年 震 柳 梁 衡 1920 年 12 月 16日，寧夏海原縣發(fā)生了一場(chǎng)全球最大的地震。地震中心原有一大鹽湖，為西北重要的產(chǎn)鹽之地。 我不知道這株柳，該稱(chēng)它是一棵還是兩棵。平常，鋸開(kāi)一根木頭，無(wú)論從哪個(gè)方向切入，那剖面上的年輪圖案都幻化無(wú)窮，美不勝收，以至于木紋裝飾成了我們生活中不可或缺的風(fēng)景，木紋之美也成了生命之美的象征。 柳樹(shù)這個(gè)樹(shù)種很怪。在北國(guó)的黃土地上，柳樹(shù)是春天發(fā)芽最早、秋天落葉最遲的樹(shù)，它盡力給大地最多的綠色。 B． 文章運(yùn)用對(duì)比手法 ， 將平常木頭剖面上年輪圖案的美與震柳 “ 慘不忍睹 ” 的丑進(jìn)行對(duì)比 ， 目的在于引發(fā)讀者對(duì)遭受巨大創(chuàng)傷的古柳的同情 。第四段介紹柳樹(shù)的習(xí)性和特質(zhì)，對(duì)震柳能戰(zhàn)勝災(zāi)難、頑強(qiáng)存活下來(lái)的原因作進(jìn)一步補(bǔ)充交代。 3． 文章結(jié)尾說(shuō) “ 這一株裂而不死的古柳 ”“ 肯定是要對(duì)后人說(shuō)點(diǎn)什么 ” 。 (本題共 3 小題， 14 分 ) 導(dǎo)學(xué)號(hào) 00774056 沒(méi)有一棵小草自慚形穢 畢淑敏 被人邀請(qǐng)去看一棵樹(shù)，一棵古老的樹(shù)。 樹(shù)比人活得長(zhǎng)久，只要假以天年，人是絕對(duì)活不過(guò)一棵樹(shù)的。很多書(shū)籍記載過(guò)這棵古樹(shù)，若是在樹(shù)群里評(píng)選名人的話，這棵古樹(shù)是一定名列前茅了。 這樣一株柔弱的小草，在這樣一棵神圣的樹(shù)底下，一定該俯首稱(chēng)臣必恭必敬了吧？我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑，最后以失望告終。 草是卑微的，但卑微并非指向羞慚。 ② 用
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1