濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育之六-資料下載頁(yè)

【摘要】蛙聲十里出山泉想一想：這幅名畫名不副實(shí)嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)?及特點(diǎn).?處,認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程受到水的束縛.?,認(rèn)識(shí)青蛙的變態(tài)發(fā)育.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”請(qǐng)思考：1、你可以從以上兩句詩(shī)中獲取什么信息？

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之三-資料下載頁(yè)

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖

2024-12-08 13:40

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康-資料下載頁(yè)

【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過(guò)量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩，要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等，治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷；家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過(guò)敏的藥物。

2024-12-08 06:56

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用之三-資料下載頁(yè)

【摘要】生物在長(zhǎng)期進(jìn)化的過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)：適應(yīng)？適應(yīng)？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式；2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動(dòng)是如何完成的（重難點(diǎn)）；3、體會(huì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁(yè)完成下列問(wèn)題：（1）常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有________________、________

2024-11-19 22:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)真菌word教案二-資料下載頁(yè)

【摘要】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景：為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革，我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，根據(jù)新課改的要求，結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn)，我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本

2024-12-05 16:25

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀，舉例說(shuō)出身邊生物的性狀和相對(duì)性狀。2.描述染色體與基因的關(guān)系。3.舉例說(shuō)出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關(guān)系。4.嘗試用遺傳圖解說(shuō)出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)?！締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一生物的性狀一、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀“生物的性狀

2024-12-05 16:23

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出昆蟲的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2、通過(guò)參觀家蠶的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。3、說(shuō)出昆蟲與人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生搜尋昆蟲的痕跡（比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲、蝴蝶、蝗蟲、螳螂等），組織學(xué)生觀察家蠶發(fā)育標(biāo)本，有條件可組織學(xué)生實(shí)地參觀家蠶的養(yǎng)殖過(guò)程。

2024-11-20 02:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？植物細(xì)胞分裂過(guò)程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份

2024-12-08 13:40

人教版生物七上第三節(jié)觀察動(dòng)物細(xì)胞之四-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察動(dòng)物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中學(xué)王小賢1、進(jìn)一步熟練制作臨時(shí)裝片和使用顯微鏡觀察細(xì)胞，說(shuō)明人口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。2、區(qū)別動(dòng)物、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要不同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo):溫故而知新，提出問(wèn)題：①想看看自己身上的細(xì)胞嗎？②人的細(xì)胞與植物細(xì)胞有什么相同和不同之處？細(xì)胞壁

2024-11-26 20:31

蘇教版生物八上第三節(jié)免疫三-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)案制作：姚君龍第三節(jié)免疫班級(jí)組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、描述人體的免疫功能。２、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。３、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-08 02:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物之七-資料下載頁(yè)

【摘要】家禽身體呈流線型，分頭，頸，軀干，四肢，尾五部分有發(fā)達(dá)的聽覺(jué)和視覺(jué)有發(fā)達(dá)的視覺(jué)和聽覺(jué)正羽絨羽前肢變成翼，生有大型正羽，能扇動(dòng)空氣飛翔；尾部生有大型正羽，能控制飛行方向。鳥的胸肌占體重的1/5，人的胸肌占體重1/120胸肌發(fā)達(dá)—為振翅提供強(qiáng)大的動(dòng)力

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物之六-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物一、水產(chǎn)動(dòng)物身邊事你吃過(guò)水產(chǎn)品？？？你知道什么是水產(chǎn)動(dòng)物嗎？水產(chǎn)動(dòng)物是指生活在水中的，對(duì)人類有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的野生或養(yǎng)殖的動(dòng)物。例如返回硨磲三疣梭子蟹常見(jiàn)的水產(chǎn)動(dòng)物都有什么？對(duì)蝦蟹扇貝烏賊章魚魚鰭鯽魚分頭部、軀干部和尾部三部分，討論后

2024-11-30 11:06

冀教版生物七上第三節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物之九-資料下載頁(yè)

【摘要】制作：李慧芳涉縣第四中學(xué)動(dòng)手探究學(xué)海探秘明眸善睞請(qǐng)點(diǎn)擊小試身手思維沖浪結(jié)束蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)一、蝗蟲的體表有堅(jiān)硬的外骨骼，護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)散失。外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大，在蝗蟲的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)多次蛻皮。蝗蟲的形

2024-12-08 11:05

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育之三-資料下載頁(yè)

【摘要】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖發(fā)育臨邑三中劉光武濟(jì)南版生物（八）上第二章第二節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)：描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、分析、處理信息的能力。情感目標(biāo)：關(guān)注兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育之四-全文預(yù)覽

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