【摘要】第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第四章生物的遺傳和變異生物界中其他生物是否也有遺傳的現(xiàn)象?說明了什么?后代與親代相似的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象在生物界中普遍存在一、遺傳:思考:結(jié)論:思考:(1)找出傘藻A和傘藻B的特點(傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻,細(xì)胞核位于假根內(nèi)。)傘帽形
2025-11-21 05:32
【摘要】第三章人類的生殖和發(fā)育第一節(jié)嬰兒的誕生一、選擇題1.()的形成意味著新生命的開始A.卵細(xì)胞B.精子C.受精卵D.胚胎2.下列器官同屬于兩種系統(tǒng)的是()。A.卵巢
2025-11-06 19:42
【摘要】八年級生物科導(dǎo)學(xué)案主備人復(fù)備人審核日期班別小組姓名
2025-11-26 16:26
【摘要】教案課題遠(yuǎn)離煙酒(1課時)課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點、難點知識目標(biāo):1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人體健康的危害;3、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命的情感,以及對自己負(fù)責(zé)任的意識重點:1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人
2025-11-11 00:54
【摘要】《鳥的生殖和發(fā)育》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】濟(jì)南版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書生物學(xué)》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識,因此,更有利于學(xué)生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料,讓學(xué)生通過“觀察與思考”來獲取相關(guān)知識,貼近
2025-11-11 02:19
【摘要】第一節(jié)生物圈與棲息地二十九中劉老師教材分析生物圈與棲息地是生物的生活環(huán)境中的核心和基礎(chǔ),為解讀非生物、生物因素對生物的作用及生物對環(huán)境的適應(yīng)及作用打下了基礎(chǔ)和鋪墊。"生物圈與棲息地"一節(jié)主要介紹了生物圈的范圍,生物圈為生物的生存提供的基本條件,不同生物棲息地的特點,以及棲息地的破壞對生物的影響。近年來,我國的生態(tài)環(huán)
2025-11-11 02:20
【摘要】第一節(jié)動物的主要類群---鳥類鳥蜂雁信天翁鳶yuan一、探究鳥適于飛行的特點?體形?羽毛?翼流線型,減小阻力。(1)體形:(2)體表:被覆羽毛,提供動力,保溫
2025-11-29 13:40
【摘要】第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征單縣第二實驗中學(xué)裴衍民教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別(二)、舉例說明生物具有的共同特征二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱
【摘要】第四章:分布廣泛的細(xì)菌和真菌第三節(jié)真菌學(xué)情分析:本節(jié)課的教學(xué)班級為八年級,八年級的學(xué)生具備了一定的分析解決問題的能力和動手實踐的能力,課外知識也較豐富。所以本節(jié)教學(xué)充分從學(xué)生已有生活經(jīng)驗入手,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和求知欲望,在師生互助,生生互動中不斷的發(fā)展自己、完善自己。教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo)1、了解各種食用真菌的形態(tài),
2025-11-29 01:13
【摘要】生物的基本特征張慧請同學(xué)們欣賞以下幾副圖片,告訴大家:你看到了什么?這些形態(tài)各異的物體各自具有不同的形態(tài),但是又都具有共同的特征,它們有的具有生命,有的沒有生命。請同學(xué)們想一想哪些物體是非生物,為什么?它們的區(qū)別是什么?1到底什么是生物呢?2生物有哪些共同特征?
2025-11-10 10:25
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育毛毛蟲想要過河怎么辦?蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?!懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢?其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。一、昆蟲的生殖
2025-11-21 06:13
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第一節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解蝗蟲、果蠅的生殖和發(fā)育過程。2、理解昆蟲不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育。3、了解昆蟲生殖發(fā)育特點,人類對有益昆蟲的利用和對有害昆蟲的防治。蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?合作探究一、昆蟲的生殖:學(xué)生閱讀課本第
【摘要】第一單元第一章奇妙的生命現(xiàn)象第一節(jié)生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):,養(yǎng)成關(guān)愛生物的情感;。課時安排:1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):P3,說出你認(rèn)識的生物名稱,如:蝴蝶、等。多萬種,包括的種類有、
2025-11-29 22:05
【摘要】第一章第一節(jié)生物的基本特征導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會描述身邊的生物,區(qū)別生物和非生物。2、舉例說明生物具有的基本特征。3、關(guān)注身邊的生物,培養(yǎng)學(xué)習(xí)生物學(xué)、探究未知事物的興趣。二、教學(xué)準(zhǔn)備一盆生長旺盛的綠色植物,一盆塑料花;學(xué)生查找與生物的基本特征有關(guān)的資料?!緦W(xué)情分析】1、下列各項屬于生物的是()A
【摘要】七年級生物學(xué)上冊第一單元(第一章第一節(jié))學(xué)案課題:生物的基本特征學(xué)習(xí)目標(biāo):,區(qū)別生物與非生物。。。學(xué)法指導(dǎo):學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的學(xué)習(xí)以觀察、分析、總結(jié)為主。通過對身邊常見生物的舉例,區(qū)分開生物與非生物;通過對有代表性的生物標(biāo)本或圖片的觀察,將眾多的生物進(jìn)行簡單的分類(動物、植物、真菌、