【摘要】地球表層生物和生物的生存環(huán)境構(gòu)成了——生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征進(jìn)行比較?交流、討論,觀察:是科學(xué)探究的一種基本方法。肉眼,放大鏡、顯微鏡,照相機(jī)、錄音機(jī)、攝象機(jī)等,有時(shí)還需要測(cè)量。觀察的要求:要有明確的目的,全面、細(xì)致和實(shí)事求是,并作記錄。
2024-12-08 09:32
【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo)1了解生物分類的必要性。2、掌握生物分類方法及依據(jù)。3、嘗試對(duì)生物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類。二、能力目標(biāo)1.通過分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力以及發(fā)散思維能力。2.通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。
2024-12-03 09:32
【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)黃海寧一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實(shí)驗(yàn)法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。
2024-11-19 09:26
【摘要】第一單元生物和生物圈第一章認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)生物的特征教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):通過觀察、討論,理解生物具有的基本特征,并能舉例說明理解生物和非生物,會(huì)比區(qū)分生物和非生物能力目標(biāo):在觀察、討論和分析的活動(dòng)中,逐漸培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極思維、分析綜合的能力德育目標(biāo):在了解我國(guó)生物資源和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r的基
【摘要】第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)故事:大家一定都去過超市吧,超市里的商品并不是雜亂無章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn),如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等,這樣擺放有什么好處呢?在生活中,一些按照規(guī)律
2025-01-16 20:24
【摘要】生物的遺傳和變異對(duì)生物的生存和發(fā)展有什么意義?生物的遺傳和變異對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義,生物能夠由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等!正是由于地球環(huán)境的復(fù)雜,變化多端,地球上的生物必須適應(yīng)環(huán)境,才能求得生存;動(dòng)物也不例外,在長(zhǎng)期的進(jìn)化過程中,逐漸形成了各自獨(dú)
2024-11-19 10:07
【摘要】第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第一節(jié)細(xì)菌和真菌的分布1課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)。2細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)。自主課堂一、基礎(chǔ)題知識(shí)點(diǎn)1細(xì)菌和真菌菌落的形態(tài)特征1、一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為。2、細(xì)菌的菌落比較小,表面或,或
2024-11-19 09:24
【摘要】教案號(hào):第十二章人的健康生活第一節(jié)傳染病及其預(yù)防一、教材分析:本節(jié)課內(nèi)容為北京版新版生物教材第三冊(cè)第十二章《人的健康生活》的第一節(jié)《傳染病及其預(yù)防》。對(duì)于學(xué)習(xí)過人類生長(zhǎng)發(fā)育的學(xué)生來講,這節(jié)內(nèi)容依舊是針對(duì)其自身健康的內(nèi)容。介紹傳染病再讓學(xué)生了解預(yù)防的同時(shí),也為后面《免疫》的內(nèi)容做好了鋪墊。二、設(shè)計(jì)思想:這節(jié)
2024-12-08 23:36
【摘要】第十一章生物的生長(zhǎng)和發(fā)育第一節(jié)人體的生長(zhǎng)和發(fā)育一、教材分析:本節(jié)課是第十一章第二節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育。在學(xué)習(xí)過植物的生長(zhǎng)發(fā)育之后,學(xué)生開始認(rèn)識(shí)自己的生長(zhǎng)發(fā)育過程。這一章節(jié)的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生的生活將有很大幫助。二、設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課內(nèi)容信息量大,使用直觀的曲線圖一目了然的讓學(xué)生了解自己身體發(fā)育的各個(gè)階段。學(xué)生回憶自己的生長(zhǎng)發(fā)
2024-11-19 08:38
【摘要】觀察花的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1.掌握花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能,明確花蕊是花的主要部分。2.了解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。了解花序的概念及種類。3.通過解剖桃花和觀察各種植物的花,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。4.通過識(shí)別不同種植物花的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力。5.通過學(xué)習(xí)“花的結(jié)構(gòu)及其主要功能”,使學(xué)生樹立
2024-12-08 22:05
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道生殖系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)及其主要功能2、知道生殖細(xì)胞的特點(diǎn)及受精作用3、說出胚胎發(fā)育的大體過程及其營(yíng)養(yǎng)的獲得途徑【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1、男性生殖系統(tǒng)(1)主要性器官:,也是男性的,能夠產(chǎn)生和分泌。(2)附屬性器官及
2024-12-04 23:24
【摘要】植物種子的萌發(fā)植物種子的萌發(fā)第一節(jié)本節(jié)目標(biāo):描述植物種子的結(jié)構(gòu)分析植物種子萌發(fā)需要的外界條件描述植物種子萌發(fā)過程體驗(yàn)一種常見植物的栽培過程子葉胚芽胚軸胚根胚大豆種子的結(jié)構(gòu)種子種皮胚芽胚軸胚根觀察:蠶豆種子的結(jié)構(gòu)胚結(jié)構(gòu)種皮
2024-12-08 12:35
【摘要】案例15-1:DNA是主要的遺傳物質(zhì)教學(xué)用具:多媒體圖片演示教學(xué)地點(diǎn):多媒體教室教學(xué)過程引入新課:教師:在第14章的內(nèi)容中,我們了解了一些生物種類的無性生殖和有性生殖現(xiàn)象,生物通過生殖,繁殖出與它們相似的后代,使種族得到延續(xù)。提問:俗話說的“種瓜得瓜,種豆得豆”是一種什么現(xiàn)象呢?學(xué)生回答:遺傳教師:請(qǐng)哪一
2024-12-05 09:55
【摘要】第17章第1節(jié)動(dòng)物行為的主要類型同步練習(xí)一、選擇題1、下列不屬于動(dòng)物的生殖行為的是:A、雌雄蛙抱對(duì)B、孔雀開屏C、筑巢D、雄雞報(bào)曉2、下列成語中,不屬于動(dòng)物行為的是:A、黔驢技窮B、狡兔三窟C、井底之蛙D、老馬識(shí)途3、下列不屬于動(dòng)物防御行為的是:
2024-11-15 18:07
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)案第五單元第一章第一節(jié)第1課時(shí)課題:水中生活的動(dòng)物(一)、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述水生無脊椎動(dòng)物的常見種類。2.學(xué)會(huì)探究魚類運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,概述魚類的主要特征。3.描述水生生物適于水中生活的特點(diǎn)。4.關(guān)注水生動(dòng)物的生存環(huán)境,在活動(dòng)中建立生物與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。(二)學(xué)習(xí)過程一、情景引