人教版生物八上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類word教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 關(guān)系 生物的分類依據(jù)是生物在 和 等方面的特征。 A 類植物和 B 類植物分別屬于被子植物中 ____________和___________，他們的分類等級(jí)應(yīng)該低于 C、 D、 E、 F四類植物。 認(rèn)真 閱讀課本 P8２圖片，思考 教材 8３頁(yè)討論題，小組交流討論“觀察與思考”中的討論題，完成學(xué)案任務(wù)三。___________________。 將所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)際緊密結(jié)合，并把它應(yīng)用到實(shí)踐中 。 動(dòng)物 有脊椎 環(huán)節(jié)動(dòng)物 （蚯蚓） 。 通過(guò)小組討論合作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，掌握分類技能。 _______________。 所以我們通過(guò)回顧植物 植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征 為嘗試對(duì)植物分類做鋪墊 ， 再借助學(xué)案任務(wù)二嘗試 根據(jù)這些植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征進(jìn)行分類 并總結(jié)歸納植物分類的依據(jù)。 （ 1） ________屬于 A類植物； _________屬于 B類植物； __________屬于 C類植物； ________屬于 D類植物； _________屬于 E類植物； _________屬于 F類植物。 【重點(diǎn)】 嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 探究并掌握生物的分類方法 【難點(diǎn)】 嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 通過(guò)觀察與思考，總結(jié)出生物分類的方法和依據(jù) 一、 導(dǎo)入新課
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