第三節(jié)綠色開(kāi)花植物的生殖和發(fā)育教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《第三節(jié)綠色開(kāi)花植物的生殖和發(fā)育》教案 《第三節(jié)綠色開(kāi)花植物的生殖和發(fā)育》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1、概述綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程。 2、舉例說(shuō)明幾種植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖。 3...

2025-10-05 03:42

濟(jì)南版八上鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育1-資料下載頁(yè)

【摘要】鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、描述鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育的過(guò)程。?2、識(shí)別鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)，說(shuō)明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥(niǎo)巢形形色色的鳥(niǎo)巢孔雀軍艦鳥(niǎo)丹頂

2024-11-30 06:13

濟(jì)南版八上鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育2-資料下載頁(yè)

【摘要】錢(qián)塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥；亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄；最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。營(yíng)造繁育后代的場(chǎng)所家燕巢角鸊鷉巢蘆葦鶯巢金織布鳥(niǎo)巢電話線桿上的鸛巢丹頂鶴求偶孔雀軍艦鳥(niǎo)體內(nèi)受精產(chǎn)卵鵪鶉蛋

2024-11-30 06:13

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)二-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的教案教學(xué)目標(biāo)：1．說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。2．說(shuō)出運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理解肌肉、關(guān)節(jié)的與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。理解運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的重要意義。根據(jù)素材分析推理，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。課前準(zhǔn)備：1、準(zhǔn)備多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的視頻資料。2．準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)各成分的掛圖、模型或標(biāo)本。3．

2024-12-09 06:19

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇四-資料下載頁(yè)

【摘要】人的體細(xì)胞中的染色體成對(duì)排序圖2323。性染色體：與性別決定有關(guān)的染色體。常染色體：與性別決定無(wú)關(guān)的染色體。23對(duì)染色體22對(duì)常染色體1對(duì)性染色體一、人的體細(xì)胞中的染色體性染色體。XXXY女性（同型）男性（異型）人的體細(xì)胞中的染色體成對(duì)排序圖

2024-11-30 04:21

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育之五-資料下載頁(yè)

【摘要】滕州市尚賢中學(xué)陳亞軍獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹(shù)下養(yǎng)精神。春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育第二節(jié)1、描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程2、培養(yǎng)收集和處理信息的能力3、認(rèn)同保護(hù)青蛙、保護(hù)環(huán)境的重要性學(xué)習(xí)目標(biāo)

2024-11-30 05:32

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育之六-資料下載頁(yè)

【摘要】蛙聲十里出山泉想一想：這幅名畫(huà)名不副實(shí)嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)?及特點(diǎn).?處,認(rèn)識(shí)兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程受到水的束縛.?,認(rèn)識(shí)青蛙的變態(tài)發(fā)育.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！薄暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”請(qǐng)思考：1、你可以從以上兩句詩(shī)中獲取什么信息？

2024-12-08 13:37

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之三-資料下載頁(yè)

【摘要】這三組圖片反映的是什么生命現(xiàn)象？二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程2、植物細(xì)胞的分裂過(guò)程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個(gè)細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個(gè)。動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)胞1新細(xì)胞2植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖

2024-12-08 13:40

蘇教版生物八上第三節(jié)關(guān)注健康-資料下載頁(yè)

【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過(guò)量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩，要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等，治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷；家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過(guò)敏的藥物。

2024-12-08 06:56

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與作用之三-資料下載頁(yè)

【摘要】生物在長(zhǎng)期進(jìn)化的過(guò)程中，都對(duì)其生活環(huán)境表現(xiàn)出一定的適應(yīng)：適應(yīng)？適應(yīng)？想一想它們的形態(tài)或生活方式怎樣與環(huán)境適應(yīng)的?睡蓮的什么結(jié)構(gòu)使它適于在水面生活？仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境？葉變成刺狀，減少蒸騰，適于干旱環(huán)境，莖含葉綠素，能進(jìn)行光合作用，能

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式；2、認(rèn)識(shí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)所依賴(lài)的結(jié)構(gòu)并描述運(yùn)動(dòng)是如何完成的（重難點(diǎn)）；3、體會(huì)動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識(shí)自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁(yè)完成下列問(wèn)題：（1）常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有________________、________

2024-11-19 22:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)真菌word教案二-資料下載頁(yè)

【摘要】《真菌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：本節(jié)課教授內(nèi)容所用教材為濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)，本節(jié)課為真菌的第二課時(shí)。本節(jié)課的設(shè)計(jì)背景：為了積極推進(jìn)新一輪的課堂教學(xué)改革，我市提出創(chuàng)建“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂，根據(jù)新課改的要求，結(jié)合生物學(xué)科的特點(diǎn)，我確立了“自學(xué)交流——合作探究——遷移運(yùn)用——?dú)w納總結(jié)”課堂教學(xué)模式。本節(jié)課正是這一模式的體現(xiàn)。本

2024-12-05 16:25

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識(shí)別生物的性狀和相對(duì)性狀，舉例說(shuō)出身邊生物的性狀和相對(duì)性狀。2.描述染色體與基因的關(guān)系。3.舉例說(shuō)出顯性性狀、隱性性狀、顯性基因、隱性基因的概念和關(guān)系。4.嘗試用遺傳圖解說(shuō)出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)?！締?wèn)題導(dǎo)學(xué)】探點(diǎn)一生物的性狀一、自主學(xué)習(xí)：認(rèn)真閱讀“生物的性狀

2024-12-05 16:23

濟(jì)南版生物八上第一節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育一-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2、通過(guò)參觀家蠶的發(fā)育，概述變態(tài)發(fā)育的過(guò)程。3、說(shuō)出昆蟲(chóng)與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的關(guān)系，關(guān)注生物科技的發(fā)展。教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生搜尋昆蟲(chóng)的痕跡（比如蟬蛻、死掉的蟬、毛毛蟲(chóng)、蝴蝶、蝗蟲(chóng)、螳螂等），組織學(xué)生觀察家蠶發(fā)育標(biāo)本，有條件可組織學(xué)生實(shí)地參觀家蠶的養(yǎng)殖過(guò)程。

2024-11-20 02:19

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之一-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你認(rèn)真觀察，填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過(guò)程嗎？植物細(xì)胞分裂過(guò)程：Ａ、首先分成兩個(gè)；Ｂ、隨后分成兩份，每份

2024-12-08 13:40

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育之四-閱讀頁(yè)

濟(jì)南版生物八上第三節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育之四(文件)

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