生物上冊第一單元23細胞的分裂與分化課件濟南版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細胞的分裂與分化☆教學目標?描述細胞分裂的基本過程。?概述生物體的各種組織是由細胞分裂、分化形成的。?識別人體的幾種基本組織和植物體的幾種主要組織。?關(guān)注細胞的研究在防治癌癥等方面的價值。復習回顧?1、細胞是生物體的基本單位，?又是

2025-01-16 11:19

濟南版生物七上第三節(jié)綠色植物的光合作用一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)綠色植物的光合作用第一課時【學習目標】1、學會做綠葉在光下制造淀粉的實驗，培養(yǎng)學生觀察能力、實驗操作能力和思維判斷能力。2、闡明綠色植物光合作用的產(chǎn)物，掌握綠色植物通過光合作用制造有機物，產(chǎn)生氧氣。3、確立實事求是的科學態(tài)度，養(yǎng)成積極思考、勇于創(chuàng)新的學習習慣。【學習重點、難點】綠色植物的

2024-12-09 06:19

蘇教版生物七上第一節(jié)細胞的分裂與分化二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)細胞的分裂與分化（2課時）一、背景和意義分析：本章包括《細胞的分裂與分化》、《多細胞生物體的組成》、《單細胞生物》三節(jié)內(nèi)容?！都毎姆至雅c分化》介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂的基本過程，描述生物的生長現(xiàn)象與細胞數(shù)目的增多，體積增大有關(guān)，細胞的分化現(xiàn)象組織的概念和類型。本章

2024-11-20 00:56

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成之三-資料下載頁

【摘要】第四單元綠色開花植物的一生第三節(jié)果實和種子的形成情景引入(重達1500g左右)(1億粒的重量才有50g)海椰子斑葉蘭閱讀教材P13教材，分析、討論果實由哪幾部分組成，分別由雌蕊的哪些部位發(fā)育而成，并填寫下圖：花瓣花萼雌蕊雄蕊胚珠種子子房壁果實

2024-12-08 13:37

北京版生物七上第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)-資料下載頁

【摘要】一、教學內(nèi)容北京版生物學第一冊（七年級上學期）第四章生物的營養(yǎng)第三節(jié)其他生物的營養(yǎng)二、教學目標1、知識目標（1）復述寄生和腐生的定義，比較其異同（2）舉例說出寄生生物和腐生生物營養(yǎng)方式的特點和類型2、能力目標（1）通過對寄生和腐生生物的觀察，進一步提高學生的觀察能力

2024-12-08 23:36

滬科版生物第一冊第三節(jié)細胞呼吸之一-資料下載頁

【摘要】生物：４．３《細胞呼吸》優(yōu)秀課件（滬科版第一冊）教學目的：?呼吸的概念。?有氧呼吸?概念?過程?無氧呼吸。?過程?概念?類型?細胞呼吸的意義。?有氧呼吸與無氧呼吸的關(guān)系?反饋總結(jié)生物體內(nèi)

2024-11-18 10:07

濟南版生物八上第三節(jié)果實和種子的形成-資料下載頁

【摘要】果實和種子的形成教學目標知識目標1、根據(jù)有關(guān)示意圖準確描述花粉粒萌發(fā)和受精過程，說明在果實和種子形成過程中子房各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的結(jié)果；2、通過分析植物體的結(jié)構(gòu)，以及維管束在各器官里的分布，使學生了解植物體在結(jié)構(gòu)上的整體性。通過分析植物體內(nèi)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系及各器官的主要功能使學生從功能上了解植物體是一個整體。能力目標

2024-12-08 08:28

人教版生物七上第三節(jié)只有一個細胞的生物體二-資料下載頁

【摘要】第二單元第三章第三節(jié)只有一個細胞的生物體教案教學目標：1、說明單細胞生物是依靠一個細胞完成生命活動的。2、舉例說出單細胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲，進一步強化顯微鏡操作技能。4、認同細胞構(gòu)成生物體的觀點。教學重點：學生能夠說明單細胞生物可以獨立完成生命活動。教學難點：

2024-11-19 09:25

濟南版生物八上第三節(jié)鳥的生殖和發(fā)育三-資料下載頁

【摘要】《鳥的生殖和發(fā)育》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】濟南版《義務教育課程標準實驗教科書生物學》八年級上冊第四單元第二章第三節(jié)《鳥的生殖和發(fā)育》【教材簡析】本節(jié)是繼《昆蟲的生殖和發(fā)育》后的第二種動物的相關(guān)內(nèi)容，學生已經(jīng)具備了有關(guān)生物生殖和發(fā)育的初步知識，因此，更有利于學生突破本節(jié)的重難點。教材選用雞卵作為代表材料，讓學生通過“觀察與思考”來獲取相關(guān)知識，貼近

2024-11-20 02:19

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食一-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)《合理的膳食》一、課標要求：根據(jù)合理膳食的原則，設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。二、學習目標：1．知識目標：說出合理膳食的原則，設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜并能說出設(shè)計應注意的問題。2．能力目標：（1）通過“修訂自己的膳食安排”，培養(yǎng)應用知識解決問題的能力。（2）通過討論交流，培養(yǎng)反思、評價的能力，

2024-11-20 00:16

濟南版生物七下第三節(jié)安全用藥-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)安全用藥生活體驗請回憶一下，自己或家人是否有過在生病時，沒有去醫(yī)院而直接吃藥的經(jīng)歷？這樣做可以嗎？為什么？探究新知你知道“是藥三分毒”這句話的含義嗎？凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康。安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用

2024-12-08 10:14

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動同步測試題-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)動物的運動同步練習一、選擇題1、（2020福州）蚯蚓的運動方式是（）A．奔跑B．蠕動C．行走D．飛行2、（2020恩施）毛澤東在《沁園春·長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空

2024-11-15 19:43

滬科版生物第二冊第三節(jié)減數(shù)分裂之一-資料下載頁

【摘要】生物：７．３《減數(shù)分裂》課件（滬科版第二冊）減數(shù)分裂減數(shù)分裂?與一期課改教材不同之處?課堂教學設(shè)計一、與一期課改教材不同之處，著絲點變成了著絲粒二、課堂教學設(shè)計布置學生閱讀“閱讀與思考”欄目的英語短文二、課堂教

2024-11-17 19:21

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之七-資料下載頁

【摘要】家禽身體呈流線型，分頭，頸，軀干，四肢，尾五部分有發(fā)達的聽覺和視覺有發(fā)達的視覺和聽覺正羽絨羽前肢變成翼，生有大型正羽，能扇動空氣飛翔；尾部生有大型正羽，能控制飛行方向。鳥的胸肌占體重的1/5，人的胸肌占體重1/120胸肌發(fā)達—為振翅提供強大的動力

2024-12-08 15:16

七年級生物上冊第二單元第三章第三節(jié)細胞的分裂與分化第2課時細胞分化與組織形成課件蘇教版-資料下載頁

【摘要】第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三章細胞是生命活動的基本單位自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第2單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第三節(jié)細胞分裂與分化第2課時細胞分化與組織形成第2課時細胞分化與組織形成學習目標過程。(重點)。(難點)第2課時

2025-06-19 15:34

濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化之一(編輯修改稿)

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濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化之一(已改無錯字)

濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化之一-資料下載頁

濟南版生物七上第三節(jié)細胞的分裂與分化之一(參考版)