小馬過河教學(xué)設(shè)計(jì)2(存儲(chǔ)版)
【正文】 情？ 什么叫難為情？（不好意思。） 實(shí)踐的結(jié)果如何？（水既不淺??也不深） 為什么結(jié)果是這樣？（因?yàn)樾●R既不象老牛那么高，也不象松鼠那樣矮，實(shí) 踐中認(rèn)識(shí)到自己可以平安過河。 媽媽這句話是什么意思？（河水是深是淺，親自實(shí)踐就知道 了。這是相對(duì)而言的，都有自己的道理，為什么？ 板書：高大矮小 小馬聽了它們的話，怎樣表現(xiàn)的？（不知怎么辦） 小馬為什么不知怎么辦才好？（遇事光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋。 ） 小馬為什么要過河呢？（去磨坊，一條河擋住了去路。 14 小馬過河齊讀課題 第一課 聽 —— 聽課文錄音 老師先播放錄音，學(xué)生聽故事，感受童話的趣味性，初步和故事的主要人物小馬交上朋友，激
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