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12課小馬過河練習(xí)(存儲版)

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【正文】 _________________________________________________ 。 ( ) 沒為磨 m242。i(

教學(xué)課件相關(guān)推薦

小馬過河教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小馬過河》教學(xué)案例《小馬過河》教學(xué)案例《小馬過河》是一篇童話故事，課文語言生動，情節(jié)有趣，寓意深刻，很受孩子們的喜歡。然而教學(xué)這一類型的課文往往會遇到一個難題：點與面的把握。即如何在...

2024-10-17 20:40

小馬過河的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：小馬過河的教學(xué)設(shè)計由小小資源吧提供所有教學(xué)視頻免費(fèi) 《小馬過河》的教案教學(xué)目標(biāo)：一．圖文對照學(xué)習(xí)課文，。二．理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得：遇到問題不能光聽別人說，要自己動腦筋...

2024-10-17 22:50

【摘要】劉敏1、說教材《小馬過河》這篇童話故事是教科版小學(xué)語文第三冊第五單元以“相信自己”為主題的一篇課文。符合課程標(biāo)準(zhǔn)對教材“有助于樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀”“有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神”的要求，題材具有典范性，內(nèi)容具有趣味性，符合第一學(xué)段的學(xué)生特點，適合探究性學(xué)習(xí)。課文敘述了小馬要過河，老牛說水很淺，松鼠說水很深。

2024-11-23 11:43

幼兒大班語言小馬過河-資料下載頁

【摘要】大班語言

2024-12-12 18:41

03小馬過河1-資料下載頁

【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1、認(rèn)識本課14個生字。會寫8個生字。2、理解課文內(nèi)容，懂得遇事不能光聽他人說，要動腦筋想一想，試一試，這樣才干把事情做好。3、有感情地分角色朗讀課文。教學(xué)重難點重點：學(xué)會本課生字。懂得“光聽他人說，自身不動腦筋，不去試試，是不行的”這句話的意思。難點：為什么說“河水既不像老牛說的那樣淺，也不像

2024-12-07 21:44

小馬過河教案5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：小馬過河教案一、教學(xué)內(nèi)容(課題或章節(jié)內(nèi)容)：小馬過河二、教學(xué)目的的要求： 1、學(xué)會生存，理解詞語的意思，主動積累連蹦帶跳，昨天、試試等詞語。 2、理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得遇到問...

2024-10-17 22:32

小馬過河的教學(xué)設(shè)計5篇-資料下載頁

【摘要】《小馬過河》的教學(xué)設(shè)計5篇（播放課件：《小馬過河》的動畫及整篇課文的錄音）動畫片看完了，那你能告訴我它叫什么題目嗎？　　板書課題：小馬過河　　二、初步讀文進(jìn)行感知　　師：你想自己讀讀這...

2024-12-03 00:56

小班音樂教案小馬過河何玲-資料下載頁

【摘要】小班音樂欣賞：小馬過河活動目標(biāo)：1．欣賞樂曲，理解音樂里的故事2.能用富有韻律的節(jié)奏進(jìn)行表演3．喜歡與同伴合作，感受集體表演的豐富與美妙活動準(zhǔn)備：活動過程：一．手指游戲《番茄紅了》。小朋友們好！剛剛何老師啊在來的路上發(fā)現(xiàn)有一只狼狗跑到田里偷吃番茄，我們一起把它趕出去吧

2024-11-23 13:24

小馬過河教學(xué)設(shè)計(精選3篇)-資料下載頁

【摘要】《小馬過河》教學(xué)設(shè)計（精選3篇）　　《小馬過河》教學(xué)設(shè)計1　　一、導(dǎo)入新課：　　同學(xué)們剛才讀書讀得非常投入，有的同學(xué)甚至是聲情并茂，我想采訪一下，你已經(jīng)讀了幾遍書？（五遍？）哦，真好。...

2024-12-06 00:49

大班語言優(yōu)質(zhì)課教案小馬過河及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小馬過河》大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小馬過河》大班語言優(yōu)質(zhì)課教案《小馬過河》1 活動目標(biāo): 1、通過故事引導(dǎo)幼兒懂得遇事要多動腦筋、勇于嘗試、認(rèn)真完成任務(wù)的道理。 2...

2024-10-17 22:31