【摘要】第一篇：小馬過河(曬課) 小馬過河小學語文S版二年級上冊 1教學目標 1、能按課文中的對話提示語，讀出句子應有的語氣。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式，使學生深刻體會到遇事要自己動...
2024-11-16 00:08
【摘要】第一篇：小馬過河評課 小馬過河 評課 語文學科要注意人文性和工具性的統(tǒng)一，而今天我所聽到的紀老師的《小馬過河》一課，恰恰是充分體現(xiàn)了這一點。同時也體現(xiàn)了新課標倡導的“以人為本”的新課堂理念。本堂...
【摘要】小馬過河授課人：艾培賢馬路小學老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能蹚過去?！毙●R聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準備蹚過去。..“小馬！別過河，別過河，河水會淹死你的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。..
2024-10-25 17:05
【摘要】《小馬過河》教案 《小馬過河》教案篇1活動目標 學會遇到困難時一定要自己試一試。 了解故事知道遇到困難不要依靠別人。 愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。 理解故事內(nèi)容，大...
2024-12-06 00:50
【摘要】小馬過河教案 小馬過河教案篇1活動設計背景 《小馬過河》是許多人聽著它長大的，這是一個經(jīng)典而又富有教育價值的故事文本。于是我根據(jù)大班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平，將這個故事納入了教學計劃。故...
2024-12-04 22:02
【摘要】 【《小馬過河》說課稿】小馬過河七說說課稿 《小馬過河》說課稿一、說教材： 《小馬過河》這篇文章篇幅長，涉及的事物多，哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美、構圖美，我們可以利用課文自身的美去調(diào)動...
2025-01-16 23:14
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 小馬過河 教學目標： 1、學會本課11個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，并規(guī)范書寫。 2、認識棚、馱、磨、坊、趟、筋、試這7個生字。 3、觀察...
2025-04-04 02:07
【摘要】第一篇：小馬過河教案說課及反思 大班語言《小馬過河》教案 活動分析:現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨生子女，存在著自理能力差，遇事不動腦筋，沒主見，隨波逐流等現(xiàn)象。通過本次活動幫助幼兒 1、理解故事內(nèi)容； ...
【摘要】《小馬過河》習題精選習題精選（一）一、給多音字注音組詞。（）（）（）（）難沒（）（）（）（）二、在括號里填上適當?shù)脑~。一（）老馬一（）麥子一（）小河一（）老牛
2024-12-17 11:02
【摘要】第一篇：《小馬過河》教案 《小馬過河》教案 [教學要求] 一、認識本課生字：蹦、麥、如、蹚、鼠、淹、啦、嘆、腦筋；指導學生觀察人物說話的動作、神情；會用：連蹦帶跳、難為情地、親切地、吃驚地等描寫...
2024-10-17 20:34
【摘要】教學設計（教案）模板基本信息學科語文年級二教學形式教師姬海英單位實驗學校課題名稱小馬過河學情分析在經(jīng)過了一年的語文學習后，學生的基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到學習的目標，對學習語文有著一定的興趣，樂于參加各種學習活動。特別是對一些動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比
2024-12-02 21:04
【摘要】《小馬過河》教學反思 《小馬過河》教學反思1《小馬過河》是一篇童話故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到對岸磨坊去，兩次來到河邊的不同表現(xiàn)及不同結果，說明了遇到問題要開動腦筋，進行分析...
2024-12-06 00:53
【摘要】《小馬過河》教學設計 《小馬過河》教學設計1一、教材分析 《小馬過河》是義務教育課程標準實驗教科書教科版的第六單元的第二篇課文。文章篇幅長，涉及的事物多，哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美...
2024-12-06 00:56
【摘要】第一篇：小馬過河教案 小馬過河執(zhí)教人：徐靜 一．教學目標 1、能有感情朗讀課文。 2、通過朗讀、表演、給動畫片配音等多種形式，使學生深刻體會到遇事要自己動腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【摘要】第一篇：小馬過河說課稿 小馬過河說課稿 尊敬的各位老師，大家中午好。今天我說課的題目是《小馬過河》。我將從說教材，說教學目標，說教學重難點，說學情，說教法學法，說教學過程，說板書設計等六個方面分別...
2024-10-17 23:01
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