【導(dǎo)讀】3、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。5、選合適的詞填空。
【總結(jié)】《小馬過(guò)河》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小馬過(guò)河》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 《小馬過(guò)河》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)教科版的第六單元的第二篇課文。文章篇幅長(zhǎng),涉及的事物多,哲理深刻。但課文情節(jié)美、事物美...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】第一篇:小馬過(guò)河教案 小馬過(guò)河執(zhí)教人:徐靜 一.教學(xué)目標(biāo) 1、能有感情朗讀課文。 2、通過(guò)朗讀、表演、給動(dòng)畫(huà)片配音等多種形式,使學(xué)生深刻體會(huì)到遇事要自己動(dòng)腦精筋親自嘗試的道理。 3、續(xù)編故事...
2024-10-17 22:57
【總結(jié)】第一篇:小馬過(guò)河說(shuō)課稿 小馬過(guò)河說(shuō)課稿 尊敬的各位老師,大家中午好。今天我說(shuō)課的題目是《小馬過(guò)河》。我將從說(shuō)教材,說(shuō)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn),說(shuō)學(xué)情,說(shuō)教法學(xué)法,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)等六個(gè)方面分別...
2024-10-17 23:01
【總結(jié)】....《小馬過(guò)河》閱讀指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課設(shè)計(jì)方案基本信息名稱(chēng)《小馬過(guò)河》年級(jí)一年級(jí)執(zhí)教者崔蕓蕓課時(shí)一課時(shí)材料分析《小馬過(guò)河》是一篇經(jīng)典的中國(guó)寓言故事。故事敘述了小馬為幫媽媽把半口袋麥子馱到河對(duì)岸磨坊去,路上要過(guò)一條河,老牛說(shuō)水很淺,可以過(guò),松鼠卻說(shuō)水很深
2025-04-17 00:48
【總結(jié)】第一篇:小馬過(guò)河教學(xué)反思 反思一:小馬過(guò)河教學(xué)反思 《小馬過(guò)河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。故事講述的是小馬要幫媽媽把半口袋麥子馱到對(duì)岸磨坊去,兩次來(lái)到河邊的不同表現(xiàn)及不同結(jié)果,使學(xué)生懂得遇到問(wèn)題...
2024-10-17 22:47
【總結(jié)】第一篇:讀小馬過(guò)河有感 讀《小馬過(guò)河》有感 我們閱讀的是《小馬過(guò)河》的故事。這是一則寓言故事,在小學(xué)我們就已經(jīng)學(xué)過(guò)。故事很簡(jiǎn)單,講的是老馬讓小馬把半口袋豆子馱到河對(duì)面的磨坊。但是由于小馬未曾有過(guò)過(guò)...
2024-10-18 00:21
【總結(jié)】1小馬過(guò)河老馬和小馬執(zhí)教:南城實(shí)小趙俊蘭小馬和松鼠小馬和老牛北師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)2讀一讀一匹馬口袋連蹦帶跳深淺攔住擋住親切自言自語(yǔ)仔細(xì)伙伴想一想老馬和小馬在說(shuō)
2024-11-21 03:44
【總結(jié)】小馬過(guò)河育才小學(xué)劉巧紅馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。有一天,老馬對(duì)小馬說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,能幫媽媽做點(diǎn)事嗎?”小馬連蹦帶跳地說(shuō):“怎么不能?我很愿意幫您做事?!崩像R高興地說(shuō):“那好啊,你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧?!毙●R為什么要過(guò)河?幫媽媽做事,把半口袋麥子
2024-11-03 20:27
【總結(jié)】冀教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。學(xué)習(xí)多音字“沒(méi)”。?,感悟“遇事要多動(dòng)腦筋,要實(shí)踐。”的道理。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)?深淺攔住仔細(xì)?甩甩尾巴低下頭創(chuàng)設(shè)情境?小朋友,你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)困難嗎?你是怎樣克服的?媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)
2024-11-18 23:14
【總結(jié)】第一篇:小馬過(guò)河教學(xué)反思 篇一:《小馬過(guò)河》公開(kāi)課教學(xué)反思 《小馬過(guò)河》教學(xué)反思 《小馬過(guò)河》是一篇富有吸引力的童話故事。課文主要講的是小馬要過(guò)河,但不知道河水的深淺。小馬問(wèn)老牛,老牛認(rèn)為過(guò)得去...
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】《小馬過(guò)河》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 1、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽(tīng)別人說(shuō),要?jiǎng)幽X筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。 2、有感情地分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn):懂得“光聽(tīng)...
2024-10-16 21:13
【總結(jié)】《小馬過(guò)河》課文反思 《小馬過(guò)河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。今天,為大家?guī)?lái)了《小馬過(guò)河》課文反思,希望大家喜歡! 《小馬過(guò)河》課文反思篇1 教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,充分利用課...
2025-03-30 06:10
【總結(jié)】 讀《小馬過(guò)河》有感 小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,牛大伯說(shuō)水淺,能趟過(guò)去??稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過(guò)。小馬沒(méi)了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過(guò)了河。 由...
2024-10-01 03:27
【總結(jié)】《小馬過(guò)河》是二年級(jí)上冊(cè)的一篇童話故事。今天,小編為大家?guī)?lái)了《小馬過(guò)河》課文反思,希望 大家喜歡! 《小馬過(guò)河》課文反思篇1 教學(xué)中我盡量創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍,充分利用課件讓學(xué)生全面自由地發(fā)展,在教...
2024-09-16 19:45
【總結(jié)】第一篇:《小馬過(guò)河》優(yōu)秀教案 教學(xué)要求 1、學(xué)習(xí)本課12個(gè)生字。認(rèn)識(shí)8個(gè)字。 2、理解課文內(nèi)容,懂得遇事不能光聽(tīng)別人說(shuō),要?jiǎng)幽X筋想一想,試一試,這樣才能把事情做好。 3、有感情地分角色朗讀課文...
2024-10-17 20:48