【摘要】貴州民族大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書學(xué)院:理學(xué)院年級:2012級專業(yè)班級:信息與計(jì)算科學(xué)學(xué)生姓名指導(dǎo)教師職稱論文(設(shè)計(jì))題目微積分在中學(xué)數(shù)學(xué)及實(shí)際生活中的應(yīng)用畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作內(nèi)容通過研究討論微積分思想在中學(xué)數(shù)學(xué)及實(shí)際生活中的應(yīng)用的問題,進(jìn)一步把
2025-08-05 07:12
【摘要】一、偏導(dǎo)數(shù)的定義及其計(jì)算方法二、偏導(dǎo)數(shù)的幾何意義及函數(shù)偏導(dǎo)數(shù)存在與函數(shù)連續(xù)的關(guān)系三、高階偏導(dǎo)數(shù)第二節(jié)偏導(dǎo)數(shù)及其在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用五、小結(jié)思考題四、偏導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)分析中的應(yīng)用交叉彈性定義設(shè)函數(shù)),(yxfz?在點(diǎn)),(00yx的某一鄰域內(nèi)有定義,
2025-08-11 16:43
【摘要】《導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用》教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過生活中優(yōu)化問題的學(xué)習(xí),體會導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用,促進(jìn)學(xué)生全面認(rèn)識數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值、應(yīng)用價(jià)值和文化價(jià)值.2.通過實(shí)際問題的研究,促進(jìn)學(xué)生分析問題、解決問題以及數(shù)學(xué)建模能力的提高.[來源:學(xué)科網(wǎng)]學(xué)習(xí)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模型來解決實(shí)際問題教學(xué)難點(diǎn)如何建立數(shù)學(xué)模
2024-12-07 21:44
【摘要】1導(dǎo)數(shù)的概念第三章導(dǎo)數(shù)與微分求導(dǎo)法則基本導(dǎo)數(shù)公式與高階導(dǎo)數(shù)函數(shù)的微分導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的簡單應(yīng)用5/27/20222導(dǎo)數(shù)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的簡單應(yīng)用二、彈性一、邊際分析在經(jīng)濟(jì)與管理中常常要考慮產(chǎn)量、成本、利潤、收益、需求、供給等問題,通常成本、收益、利潤都是
2025-04-29 06:12
【摘要】第一篇:導(dǎo)數(shù)在不等式證明中的應(yīng)用 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 導(dǎo)數(shù)在不等式證明中的應(yīng)用 作者:唐力張歡 來源:《考試周刊》2013年第09期 摘要:中學(xué)不等式證明,只能用原始的方法,很多證明需要較高...
2024-10-31 05:20
【摘要】中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化思想摘要:掌握數(shù)學(xué)思想方法是提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和運(yùn)用能力的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)的重要方面。本論文主要論文如何轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想。中學(xué)生在初中階段將面臨數(shù)學(xué)課程的三大轉(zhuǎn)換,分別是:算術(shù)到代數(shù)的轉(zhuǎn)換;代數(shù)到幾何的轉(zhuǎn)換;常量到變量的轉(zhuǎn)換。在這三次變換中,任何一次的銜接不順利,學(xué)生不適應(yīng),都可能使他們喪失對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,從而在漫長的學(xué)習(xí)中被淘汰。如
2025-09-25 17:46
【摘要】第一篇:漫談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)中的教學(xué)策略 姓名:普凡偉 性別:男 民族:彝 職稱:中學(xué)高級 工齡: 主要研究領(lǐng)域: 工作單位:蒙自縣冷泉中學(xué) 電話: ...
2024-11-15 05:35
【摘要】 2018中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名:XXX 學(xué)校:XXX 時(shí)間:XXX ...
2025-09-30 16:23
【摘要】第一篇:中學(xué)數(shù)學(xué)中變式教學(xué)的設(shè)計(jì) 中學(xué)數(shù)學(xué)中變式教學(xué)的設(shè)計(jì) 姓名:鄭麗朋 江澤民主席指出:“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,一個(gè)民族缺乏獨(dú)創(chuàng)能力,就難以屹立于世界民族之林”。...
2024-11-09 13:08
【摘要】數(shù)學(xué)文化在中學(xué)數(shù)學(xué)教育中的現(xiàn)狀分析及對策研究揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)昌明一、研究的背景和意義什么是數(shù)學(xué)文化?狹義上講,數(shù)學(xué)文化是數(shù)學(xué)的思想、精神、方法、觀點(diǎn)、語言,以及它們的形成和發(fā)展;而廣義上則是指數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)美、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)發(fā)展中的人文成分、數(shù)學(xué)與各種文化的關(guān)系。不管他們從事什么工作,深深銘刻在頭腦中的數(shù)學(xué)
2025-01-18 01:57
【摘要】 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會 十幾年的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作讓我受益匪淺。從心理學(xué)角度講,十幾歲的青少年都有強(qiáng)烈的好勝心理,而且他們在成功時(shí),由于心理上得到欣慰和滿足,很容易接受別人的引導(dǎo)和鼓勵。因...
2025-01-14 22:19
【摘要】第一篇:最新中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文題目 中學(xué)數(shù)學(xué)論文題目總集 1、數(shù)學(xué)中的研究性學(xué)習(xí) 2、數(shù)字危機(jī) 3、中學(xué)數(shù)學(xué)中的化歸方法 4、高斯分布的啟示 5、a2+b2≧2ab的變形推廣及應(yīng)用 6、網(wǎng)...
2024-11-15 04:59
【摘要】《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課“導(dǎo)數(shù)在函數(shù)中的應(yīng)用”是高中數(shù)學(xué)人教版教材選修2-2第一章第三節(jié)的內(nèi)容,是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容,是高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,它出現(xiàn)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中,使中學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)之間又多了一個(gè)無可爭辯的銜接點(diǎn)和交匯點(diǎn)。導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用是高考考查的重點(diǎn)和難點(diǎn),題型既有靈活多變的客觀性試題,又有具有一定能力要求的主觀性試題,這要求我們復(fù)習(xí)時(shí)要掌握
2025-04-17 00:39
【摘要】《導(dǎo)數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用》同步檢測一、基礎(chǔ)過關(guān)1.煉油廠某分廠將原油精煉為汽油,需對原油進(jìn)行冷卻和加熱,如果第x小時(shí),原油溫度(單位:℃)為f(x)=13x3-x2+8(0≤x≤5),那么,原油溫度的瞬時(shí)變化率的最小值是________.2.設(shè)底為等邊三角形的直三棱柱的體積為V,那么其表面積最小時(shí)底面邊長為
【摘要】1摘要:本文結(jié)合實(shí)例重點(diǎn)介紹了導(dǎo)數(shù)在判斷函數(shù)單調(diào)性、證明不等式和求極限等方面的應(yīng)用.關(guān)鍵詞:導(dǎo)數(shù),單調(diào)性,不等式,極限2Abstract:Inthispaper,wem
2025-05-12 01:42