兩位數(shù)加、減整十數(shù)教學設計大全5篇(存儲版)
【正文】 這堂課要學習的新知識：兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)。）1組：35元2組：35元 3組：29元4組：87元 5組：64元6組：38元師：你們小組商量一下要買哪種玩具？3．你能根據(jù)玩具的價格和人民幣的總數(shù)，試著提出數(shù)學問題嗎？小組討論一下。）師：說得好不好？鼓勵一下。(1)．過渡：我們再來看2組的這個題“3520＝”。生：8730＝和6440＝對桌合作一人一題說一說得多少，你是怎樣算的？ 指兩名學生說，進行集體訂正。（教師根據(jù)學生的回答出示課題：兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)。學習重點：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的計算方法。學習內(nèi)容：35－2= 學習方式：小組合作學習。誰能用上先算……，再算……，比較簡單的說一說。我有20元錢，如果買一個布娃娃35元，還差多少元？應該怎樣計算？ ① 學生獨自探究、解決問題。計算兩位數(shù)減整十數(shù)，先從分成的整十數(shù)里減去減數(shù)，再加上個位上的數(shù)。使學生加深對相同數(shù)位上的數(shù)相減的理解。還剩多少根？ 獨學完后，學生匯報。課本69頁做一做。一年級（6）班有學生64人，有30人報名參加學校運動會比賽項目，沒參加的有多少人？5930=（）想：把59分成（）和（），先算（），再算（）。課件演示分小棒的過程。？（1）還剩多少本故事書？（2）還剩多少本動漫書？：要想解決這些問題。3520=15 ／＼ ／＼5 30 5先算52=3 先算3020=10再算3+30=33 再算10+5=15第五篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)》教學設計教學內(nèi)容：人教版一年級數(shù)學下冊第69頁。第二組是兩位數(shù)減整十數(shù)。過渡：現(xiàn)在我們來看一看小紅想買什么？她遇到了什么問題呢？你能幫她解答這個問題嗎？（課件4出示小紅的話。師生結(jié)合課件3演示和實際操作過程歸納計算方法。二、自學互動。8第四篇：《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》教學設計《兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)》學習目標：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十數(shù)的計算方法，并能正確地進行計算。3．小結(jié)：我們來看一下剛才的這兩組口算題有什么特點？同位商量一下。）如果沒有其他方法了，讓學生集體說，教師把剛才的口算過程板書在黑板上。生：296＝和383＝同桌合作一人一題說一說得多少，你是怎樣算的？ 請一位同位說一說，并進行集體訂正。（學生分組討論。］師：都有哪些玩具，價格是多少？（學生回答，要說明禮物是什么以及它的價格。（3）練一練：用自己喜歡的方法算一算。教學過程：一、創(chuàng)設情景，導入新課，吸引學生的注意力，調(diào)動學生的學習積極性。重視課堂練習的設計。老師收到了一個求助信息，想請同學們幫助他們解決這個困難，你們愿意嗎？信息上說：向陽小學的學生要到展覽館去參觀畫展，展覽館只有30把椅子，但是向陽小學卻來了42名同學，你們說，這些椅子夠不夠他們坐呢？還缺多少把？請同學們討論討論，趕快幫他們解決！生動手做題。師：大青蛙比小青蛙多吃多少只害蟲？怎樣列式？ 師：56－30＝? 該怎樣計算？ 在計數(shù)器上又該怎么撥珠呢？（學生自己完成，全班交流。那青蛙對我們有這么大的好處，我們應該怎么對待它們呢？（不能捉它、要保護它）對，青蛙可以把莊稼里的害蟲吃掉，那農(nóng)民就不用把農(nóng)藥播在莊稼里，這樣對我們的環(huán)境就可以起到綠化的作用。五、教學難點：經(jīng)歷探索運算方法的過程，體驗算法多樣化。本課首先利用“青蛙吃害蟲”的故事情境，激發(fā)學生的學習興趣，同時滲透環(huán)保和愛護動物的教育。以小組合作為基礎，并鼓勵學生用自己的語言表達出不同的想法，然后，在學生交流算法的基礎上，進行整理，滲透相同數(shù)位相加減的思想。猜一種動物。(2)、小組匯報交流生1：擺小棒：5捆加3捆是8捆，再加上6根，合起來是86根。集體交流訂正）練一練第2題。教學反思：重視在情境中學習知識。教學目標：知識與技能：讓學生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)（不退位）的計算方法的過程，掌握計算方法，能正確地口算。你們想不想幫助他們？（想）二、自主探索，提出問題㈠同學們可真有愛心。加強對比，理解算法剛才大家用自己的方法解決了喜羊羊和美羊羊遇到的問題，大家比較一下，352=33 3520=15這兩題在計算方法上有什么相同點和不同點？三、游戲練習，鞏固新知當個小老師做一做我是速算王輕松一刻喜羊羊和美羊羊為了感謝大家，決定把他們主演的動畫片主題曲送給大家，那就讓我們一起來聽聽吧?。ǚ乓魳罚┞犨^了歌曲，剛才所學的知識還記得嗎？那就請同學們
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