20xx年度獎勵性績效工資分配方案(存儲版)
【正文】 工人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。有下列情形之一的，確定為不合格檔次：(1)、職業(yè)道德考核達不到基本要求的；（2）、以非法手段表達訴求、影響正常教學秩序、損害學校利益的；（3）、因玩忽職守或工作不力造成校園重大安全事故的；（4）、體罰或變相體罰、違規(guī)進行有償家教的造成了不良影響的；（5）、不能完成教育教學任務或在工作中發(fā)生重大教育教學事故的；（6）、半年內(nèi)出現(xiàn)兩次及以上曠工的；（7）、未按要求進行繼續(xù)教育培訓及未參加相關學習活動的；（8）、有其他嚴重損壞教師形象、聲譽行為的；（9）、其他嚴重違法上級規(guī)定和國家法律的。1考核結果的確定與使用學校依據(jù)學的兩次結果、上級各檔次百分比要求，劃分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個檔次。方法為：量化出學校所有崗位工作量。后進生輔導 本項目分值10分。教案分值、項目分為：是否照抄生搬網(wǎng)絡、書籍資源3分，儀器、。此項工作由校長負責，王淑鳳及其他考核組成員進行匯總，同時對不記名打分表進行保密工作處理。此項由校長親自抓，王淑鳳老師負責落實。發(fā)放辦法為學校在學期末匯總后上報中心學校，本結果作為下一個半發(fā)放依據(jù)。對于學期內(nèi)出勤較好的職工根據(jù)情況給予適當經(jīng)濟獎勵。（三）本文未涉及而政策法規(guī)有規(guī)定的，按相應規(guī)定處理。合格（不含合格）以下的扣發(fā)當年績效獎。全年月考勤獎58560元，%；（三）績效獎，年末發(fā)放，績效獎=（基本工資+基礎性績效工資）。正鑲白旗醫(yī)院 2014年01月10日第三篇：獎勵性績效工資分配方案獎勵性績效工資分配方案：為調(diào)動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)〔〕號文件精神，結合我中心的實際情況，特制定本分配方案。，于8日前將績效工資分配表在送領導小組審核、報院長批準后發(fā)放至各科室。先進個人：按自治區(qū)、盟、旗鎮(zhèn)分別獎勵500、300元、200元；社會獎勵：錦旗和表揚信分別獎勵100元。國家法定的節(jié)假日正常上班的按規(guī)定享受加班補貼（元旦一天、春節(jié)三天、清明節(jié)一天、勞動節(jié)一天、端午節(jié)一天、中秋節(jié)一天、國慶節(jié)三天）?？己诵〗M可根據(jù)工作開展情況對管理基金獎勵項目和補貼標準進行調(diào)整。充分考慮職業(yè)道德、服務質(zhì)量、服務數(shù)量等因素，兼顧經(jīng)濟效益和社會效益。三、考核對象按照上級主管部門意見實施定崗定編后，納入本次醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位績效工資考核的全體工作人員、本院聘用員工（不含臨時工）?？h外單位調(diào)入，從次月開始發(fā)放。四、分配辦法及要求，參考教師教育教學情況、出勤情況、年度考核情況以及班主任方面。3．病、事假，當月請假超過十五天者，當月的金頻不予發(fā)放。為確保2016年度獎勵性績效工資公平、公正、公開合理發(fā)放，各校要給予高度重視，明確責任，由專人負責，嚴格把關，各校經(jīng)教代會研究制定好方案，嚴禁弄虛作假，一經(jīng)查實將追究相關責任人責任。出現(xiàn)本院《實施方案》中規(guī)定的違規(guī)行為的，醫(yī)院可緩發(fā)、扣發(fā)或停發(fā)個人基礎性績效工資。、公平、公開。（3）科主任/護士長，包括臨床、護理、醫(yī)技、防保、社區(qū)、藥劑、后勤、體檢中心等，補貼標準內(nèi)100元/月。因工作原因放棄公休假的，按規(guī)定補貼，天數(shù)按國家相關文件執(zhí)行。職工論文通過正規(guī)渠道在全國、省、市報刊、雜志上發(fā)表的，憑報刊、雜志獎勵100元；（3）其他。，也可向政府和衛(wèi)生主管部門提出申訴。三、獎勵性績效工資的構成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎性績效工資為229680元（%），全年獎勵性績效工資為189216元（%）。四、考核辦法（一）月考勤獎工作人員當月遲到或早退5次以內(nèi)的，每次扣發(fā)50元，當月遲到或早退5次或以上的，全額扣發(fā)當月月考勤獎。以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月績效獎全部納入單位其他績效獎中。一、指導思想在核定的績效工資總額內(nèi)，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進教職工績效為導向的分配激勵機制，調(diào)動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的管理機制。激勵教師積極投身素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育成效與個人所得雙贏。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1