20xx年度獎勵性績效工資分配方案-免費閱讀
【正文】 結果作為晉級評先選優(yōu)之依據(jù)；教職工考核結果為基本合格及以上的檔次依據(jù)個人所得如數(shù)發(fā)放獎勵性績效工資額數(shù)；考核結果為不合格的扣發(fā)獎勵性績效工資應發(fā)額全部，同時依據(jù)上級要求，扣發(fā)基礎性績效工資30%，連續(xù)兩次不合格，扣發(fā)基礎性績效工資60%，三次以上交由上級主管局或繼續(xù)教育中心執(zhí)行待崗進修或解聘。全體教職工工作量相加，得出學校各個崗位工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工周人均工作量。具體分為兩項：后進生轉化檔案、后進生主要文化課進步情況，由考核組完成。授課情況 本項目分值10分。學生評價 本欄目總分為7分。師德師風與繼續(xù)教育：本項目總分19分，分成三項：師德考試7分，學習培訓參與情況4分，日常表現(xiàn)8分。采取總量控制，個人收入不封頂、不保底的真正多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬原則。四、其它本方案自發(fā)布之日所在學期執(zhí)行，由人事科負責解釋。六、其它事項本方案12月日經(jīng)職工大會表決通過，2012于年1月1日起生效。考核優(yōu)秀的工作人員在績效獎部分基礎上另加500元?？冃И?1778元，%。一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進職工績效為導向的分配激勵機制，調(diào)動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高”的績效工資分配機制。，經(jīng)本人簽字后反饋辦公室，經(jīng)領導小組復核、院長審核簽字后由財務科發(fā)放。（2）科研獎勵。補貼標準8元/天，節(jié)假日各科室按實際工作需要排班，排班計劃內(nèi)人員享受節(jié)日加班費，個人調(diào)休不享受。管理基金獎勵實行總量控制、實時進行，年末結余部分全體職工平均分配。、優(yōu)績優(yōu)酬。四、績效考核工資的構成與分配績效工資分基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。如：4月份調(diào)入，從5月份發(fā)放。，適度拉開距離，同時不要差距太大。五、有關情況說明，2016年度考核不合格的不予發(fā)放。7．組織批準支教掛職人員，借到外單位，由工資所在單位發(fā)放，借入學校提供考勤情況?；A性績效工資的具體標準和發(fā)放辦法原則上按照正鑲白旗人力資源和社會保障局、正鑲白旗財政局文件執(zhí)行。向責任重、風險高、工作量大、業(yè)績優(yōu)的科室和個人傾斜，貢獻突出的專項獎勵。（1）行政管理：院級領導干部補貼標準300 元/月，根據(jù)《領導干部崗位目標責任書》考評崗位職責履行情況、按月考核發(fā)放職務津貼。（3）公休假補貼。論文發(fā)表。，不得以現(xiàn)金形式發(fā)放。二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責重酬高。（四）其他績效獎，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），%。累計事假超過60個工作日、病假90個工作日的全額扣發(fā)績效獎。第四篇：獎勵性績效工資分配方案事業(yè)單位獎勵績效分配方案（試行）為充分調(diào)動教職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制，根據(jù)省、市有關文件精神，結合單位實際，特制定本方案。第五篇：獎勵性績效工資分配方案和平小學教師績效工資分配方案一、指導思想堅持十六字方針：“客觀評價、按績評優(yōu)、合理發(fā)放、促進提高”，實現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則。六、考核辦法：考核組對全體教師日常工作各項主要內(nèi)容進行隨時跟蹤評價。（1）每學期學校組織教師進行師德師風學習，并指定書籍，學期末進行閉卷考試，試卷滿分為七分，考試成績計入本欄目，試題編寫與閱卷由校長親手負責，必要時指派無關幼兒教師閱卷?？疾炫c分項：采取個別學生座談調(diào)查4分、全體學生課堂評價問卷3分。方法具體為：學校出具評價表，考核組進行聽課打分完成。后進生轉化考核，包括檔案管理檢查內(nèi)容（后進生檔案初始建立情況、輔導記錄材料等）小項合計5分；后進生主要文化課成績進步分值與上學期統(tǒng)考比較，5分為封頂分數(shù)，非統(tǒng)考學科的任課教師，該項目取全校統(tǒng)考學科教師平均得分的80%計算，運動會取得較好成績或音樂美術上級有競賽并取得好成績的可適當浮動平均分至平均數(shù)或高出十個百分點。教職工實際工作量除以學校教職
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