九年級(jí)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教案doc(存儲(chǔ)版)
【正文】 業(yè)與樂(lè)業(yè) 教學(xué)目標(biāo) 1． 理解積累詞語(yǔ)。 二、題解 梁?jiǎn)⒊?(18731929)，中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。逐一抄錄這些論述，認(rèn)真想一想它們的意思。 思考：講演詞開(kāi)頭交代 題目的來(lái)源其用意是什么 ?哪句話(huà)揭示了全篇論述的中心 ? 學(xué)生討論、交流。 然后順理成章地論述凡人類(lèi)的正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)、正經(jīng)的事， 其性質(zhì)都是可敬 的，并舉 當(dāng)大總統(tǒng) 與 拉黃包車(chē) 這兩件事加以證明，側(cè)重點(diǎn)在 凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的 ， 因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿(mǎn)，便是天 地間第一等人。第六段，更深入一步，論述 樂(lè)業(yè) 的道理，分四點(diǎn)說(shuō)明 凡職業(yè)都是有趣味的 ，這是作者的經(jīng)驗(yàn)之談，令人信服。他認(rèn)為做事必須具備責(zé)任心和善于 從職業(yè)中領(lǐng)略出趣味。 4．凡職業(yè)沒(méi)有不是可敬的。 12．每一職業(yè)之成就，離不了奮斗。 四、小結(jié)課文。 (二 )做資料卡片。 10．從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。 2．人類(lèi)一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。 二、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第三部分 學(xué)生朗讀第七段。 思考：作者舉了怎樣的例子來(lái)論述 樂(lè)業(yè) 的重要，又是如何論述 樂(lè)業(yè) 的道理的 ? 學(xué)生討論、交流。 思考： (1)作者怎樣闡述什么叫 敬 ?(2)如何論述怎樣才能做到 敬業(yè) ? 學(xué)生討論、交
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