九年級(jí)敬業(yè)與樂(lè)業(yè)教案doc-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓學(xué)生找出文中自己喜歡的句子或含義深刻的句子，制成資料卡片，要注明出處以及卡片的類(lèi)型等；書(shū)寫(xiě)要清楚規(guī)范。 10．凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。 3．凡職業(yè)沒(méi)有不是神圣的。 明確：作者根據(jù)自己的親身經(jīng)驗(yàn)，指出 責(zé)任心 和 趣味 跟 敬業(yè) 與 樂(lè)業(yè) 的關(guān)系最為密切： 責(zé)任心 就是 敬業(yè) 廣趣味 就是 樂(lè)業(yè) 。 明確：作者在第五段中剖析了生活中常會(huì)遇到的感嘆 做工苦 這個(gè)實(shí)例，說(shuō)明要 從勞苦中找出快樂(lè)來(lái) ，很自然地點(diǎn)到了 樂(lè)業(yè) 的 樂(lè) 。 明確：第三段作者闡述什么叫 敬 ，引用了朱熹的名言 主一無(wú)適便是敬 后，緊配上自己的通俗化的解釋?zhuān)?凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。 四、研討課文內(nèi)容 (一 )學(xué)習(xí)第一部分。 三、指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 要求： 1．把不理解的字詞，難懂的語(yǔ)句做上記號(hào)； 2．試把每一段的段意歸納出來(lái)； 3．課文中 多處引用《論語(yǔ)》《禮記》《老子》《莊子》等古代典籍的論述。 教學(xué)方法：研討探究法 教學(xué)時(shí)數(shù) 兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課 《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是 梁?jiǎn)⒊呤嗄昵埃瑢?duì)上海中華職業(yè)學(xué)校學(xué)生的一次講演，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去七十多年了，但梁?jiǎn)⒊壬v的內(nèi)容對(duì)我們?nèi)匀缓苡薪逃饬x。敬
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1