5人才開發(fā)經(jīng)驗匯報材料(存儲版)
【正文】 萬余人次。第三致富能手特殊培養(yǎng)。鄉(xiāng)土人才的總量偏少，層次不高。這其中既有鄉(xiāng)土人才本身思想上的認(rèn)識問題，如只致力于自家的發(fā)展、對農(nóng)業(yè)的規(guī)模效益認(rèn)識不足等，也有當(dāng)?shù)攸h委政府組織機(jī)構(gòu)不健全、管理水平跟不上、開發(fā)力度不夠大、教育培訓(xùn)方式不夠多有關(guān)。有計劃地組織鄉(xiāng)土人才走出家門到發(fā)達(dá)地區(qū)和先進(jìn)企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；邀請專家教授作專題講座。采取個人申報、組織推薦和實地考察相結(jié)合的辦法，重點考察在推廣科技知識和從事經(jīng)營活動中取得的成績。針對鄉(xiāng)土人才的實際，重點選拔從事種、養(yǎng)、加大戶及其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)人員、優(yōu)秀民營企業(yè)家等。充分利用好遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程，把農(nóng)村學(xué) 校遠(yuǎn)程教育平臺建設(shè)成為鄉(xiāng)土人才教育培訓(xùn)的主陣地；要充分發(fā)揮民辦高校資源豐富的優(yōu)勢，加強(qiáng)與高校之間的聯(lián)系與合作，建立起鄉(xiāng)土人才教育培訓(xùn)新基地。 鄉(xiāng)土人才的資源優(yōu)勢發(fā)揮不充分。 二、我市鄉(xiāng)土人才開發(fā)存在的問題及對策。其次是重點對象重點培養(yǎng)。另一方面又注重盤活現(xiàn)有資源，把鄉(xiāng)土人才培訓(xùn)與我市的黨員遠(yuǎn)程教育和市農(nóng)業(yè)局的農(nóng)村富余勞動力 “ 陽光培訓(xùn) ” 工程相結(jié)合。為此我市通過集資、捐款等方式向他們提供資金援助，并與多家銀行協(xié)調(diào)，爭取貸款優(yōu)惠政策。合理情況下，解決他們的政治待遇，吸收他們?nèi)朦h，一部分優(yōu)秀的鄉(xiāng)土人才轉(zhuǎn)干后已擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。三是建立鄉(xiāng)土人才信息庫，實行動態(tài)管理。截至到目前， *市鄉(xiāng)土人才入庫登記人數(shù)已達(dá) 1438 人。 （一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)管理，形成合力。四是組建專業(yè)協(xié)會，實行自我管理。 20*年來，我市公開招考錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部 50 余名，從機(jī)關(guān)選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職或掛職的 32 人，選拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀大學(xué)生 7 名，選調(diào)生 6 人。我市對 第 4 頁 共 7 頁 鄉(xiāng)土人才的培訓(xùn)主要是做到了 “ 三實 ” ，實際、實效、實用。 二是講實效。對于那些有一技之長，在地方影響力大的鄉(xiāng)土人才，納入特殊培養(yǎng)對象，邀請省市專家與他們結(jié)成 “ 一幫一 ” 幫扶對子，扶助他們發(fā)展， 對于有一定文化程度的人，引導(dǎo)、鼓勵他們到大
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