六年級(jí)關(guān)于期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精選范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個(gè)一個(gè)地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。 了解、重視孩子的心理健康教育 對(duì)孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應(yīng) “ 預(yù)防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對(duì)癥治療，長(zhǎng)期跟蹤 ” ，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。目前的六 (2)班 ,班風(fēng)正 ,學(xué)風(fēng)濃 ,是一個(gè)優(yōu)秀的班集體 . 在上學(xué)期 ,我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意 . 1,行為習(xí)慣上 上學(xué)期 ,我們繼續(xù)堅(jiān)持 德育為首 的育人理念 ,注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練 ,督促他們?cè)谖拿鞫Y貌 ,衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到 學(xué)生在校行為規(guī)范 之要求 .一年來(lái) ,我班幾乎每周都獲得學(xué)校動(dòng)紅旗 ,文明班評(píng)選 ,同時(shí)也因?yàn)榱己玫陌嗳莅嗝埠蛯W(xué)生整體素養(yǎng) ,經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定 .孩子們誠(chéng)實(shí)善良 ,集體榮譽(yù)感強(qiáng) ,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度 ,不打架鬧事 ,尊師愛(ài)友 ,努力學(xué)會(huì)自我約束 ,管理 ,能活潑 ,健康的成長(zhǎng) . 2,學(xué)習(xí)情況 我班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體 .他們愛(ài)好廣泛 ,求知欲強(qiáng) .在上學(xué)期 ,我們班 XX等同學(xué)語(yǔ)數(shù)英作文出色 ,分別被學(xué)校收入《朝陽(yáng)的顏色》一書中出版 ,也有 六一 文藝匯演中 XX 等 10 名孩子們?cè)瓌?chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎(jiǎng) ,還有由 XX 等 8 名同學(xué)作為本班籃球隊(duì)主力奪得了學(xué)?；@球賽的第一名 ,以 XX 等同學(xué)組成的宣傳隊(duì) ,所出的學(xué)校墻報(bào)在每期的評(píng)比中都獲優(yōu)秀 .代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員 XX 等 ,成長(zhǎng)了一大批工作能力強(qiáng) ,自信 ,負(fù)責(zé) ,的優(yōu)秀的學(xué)校隊(duì)班干部。有第二種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散 ,不求上進(jìn) ,甚至有的甩起膀子玩 ,學(xué)習(xí)目的不明確 .顯然 ,這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的 ,都偏離了正確的人生觀 ,需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo) .我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) ,樹立崇高理想 ,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬 ,意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng) ,明白只有做好每個(gè)階段的事情 ,才能為更大的成功打下基礎(chǔ) ,因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己 ,不做違反校規(guī)班規(guī)的事情 ,刻苦學(xué)習(xí) ,珍惜時(shí)光 . 2,注重養(yǎng)成教育 大家知道 ,小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段 ,這包括行為習(xí)慣 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成 .我們的孩子都號(hào)稱為 小皇帝 ,然而正確的育人觀應(yīng)是先成人后成材 ,面對(duì)孩子的日益成長(zhǎng) ,我們都要特別關(guān)注孩子的思想健康 ,敦促其講文明 ,有禮貌 ,尊重體貼師長(zhǎng) ,關(guān)心照顧他人 . 除此外 ,針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì) ,家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高 .那么怎么有效提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢 我們應(yīng)了解兒童的的學(xué)習(xí)不僅是一種智力活動(dòng) ,而且 ,還伴隨著非智力的活動(dòng) .諸如 ,認(rèn)真與否 ,刻苦與否 ,時(shí)間安排 ,學(xué)習(xí)方法等 ,對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響 . 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的 內(nèi)容 ,家長(zhǎng)應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng) : 第一 ,要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間 .要珍惜時(shí)間 ,合理利用時(shí)間 ,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的 .家長(zhǎng)若不加指導(dǎo) ,孩子自己是很難做到的 .由于精力充沛 ,好奇心和好勝心強(qiáng) ,孩子們常常是想到哪就做到哪兒 ,一邊玩一邊做作業(yè) ,許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè) ,這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè) .家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起 ,比如要孩子早睡早起 ,早晨起來(lái)后做操 ,晨讀 ,下午放學(xué)后游戲 ,復(fù)習(xí)功課 ,做作業(yè) ,晚飯后看電視 ,讀書等等 ,都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù) ,并使這些活動(dòng)為孩子接受 ,逐漸成為習(xí)慣 . 第二 ,要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 .做作業(yè)是加深知識(shí)理解 ,鞏固教學(xué)所得的主要方式 ,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè) ,要么在校抄襲他人做的作業(yè) ,要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答 ,替他檢查 ,因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了 ,能幫助小孩解決作業(yè)方面的問(wèn)題 .這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的 .所以 ,家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 .有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章 : (1),練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的 ,不要問(wèn)別人 。 正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主 同樣 ,一個(gè)人形成不健全的人格 ,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素 .為此 ,我們的學(xué)校教育呼喚 家長(zhǎng)更多的支持和參與 .那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子 ,作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢 下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法 . 1,引導(dǎo)孩子樹立正確的畢業(yè)升學(xué)觀 在畢業(yè)班中有一部分學(xué)生會(huì)存在兩種錯(cuò)誤的想法 ,一種認(rèn)為自己是學(xué)校的 老大哥 ,老大姐 了 ,在學(xué)校也是 經(jīng)驗(yàn)豐富 什么都經(jīng)歷過(guò) ,現(xiàn)在就要離開學(xué)校 ,一切無(wú)所謂 ,因此放松了對(duì)自己的紀(jì)律要求 。 六年級(jí)關(guān) 于期中家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位家長(zhǎng) : 大家好 !首先 ,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六 (2)班全體任課教師 ,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝 ! 一 ,召開家長(zhǎng)會(huì)的目的 各位家長(zhǎng) ,隨著時(shí)間的流逝 ,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大 ,一轉(zhuǎn)眼 ,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了 .小學(xué)六年級(jí) ,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段 ,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站 ,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義 。隨著年齡的增長(zhǎng)，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛(ài)惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。 (2)、練習(xí)時(shí)感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念，再看例題，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成 。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。我們幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，樹立崇高理想，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)只是漫長(zhǎng)人生中短暫的一瞬，意識(shí)到初高中乃至將來(lái)人生路上存在的激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，明白只有做好每個(gè)階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)， 因此我們要引導(dǎo)他們嚴(yán)格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子 。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺(jué) 。在兩個(gè)多月里，我們班既涌現(xiàn)了學(xué)校書法競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)，也有勤奮好學(xué)的
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1