六年級期中考試家長會發(fā)言稿(存儲版)
【正文】 師之惰。大家會說這有什么好說的。父母含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人?！断穆宓木W(wǎng)》中的小豬威爾伯在好朋友蜘蛛——夏洛的幫助下樹立自信，最終成為遠(yuǎn)近聞名的“王牌豬”。只要活著，智慧將永遠(yuǎn)與你結(jié)伴而行。七、班主任宣布家長會結(jié)束。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到及時清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的整潔。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！ W(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競爭意識. 對于以上問題，希望引起各家長重視，并給與我們大力支持。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半?！ 马摳嗔昙壠谥锌荚嚰议L會發(fā)言稿 ?！ ∮羞@樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。做什么事都要老師看著，甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著. 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個人習(xí)慣培養(yǎng)?！ 〉珕栴}同時也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動，完成作業(yè)較被動，字跡較潦草，極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考，上課發(fā)言不踴躍。五、家長的意見反饋。因此，每個猶太家庭的孩子，都要回答這樣一個問題：“如果家里的房子有一天失火或財產(chǎn)被劫，那么你在逃命時將會帶走什么東西?”倘若孩子回答的是錢或者鉆石，父母就會馬上耐心地啟發(fā)道：“孩子，有這樣一種寶貝，一沒有形狀，二不見顏色，三無什么氣味，你知道是什么嗎?”要是孩子還回答不上來，父母就嚴(yán)肅地說：“記住!你要帶走的不是錢，也不是鉆石，而是智慧。好孩子是夸出來的，不是批出來的。孝敬長輩、尊重別人、寬容。今天早上我看見了這樣的一幅情景。因為在一個問題學(xué)生的背后一定有深層的原因：比如學(xué)習(xí)方法不對頭、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、家庭原因(如父母外出打工，學(xué)習(xí)無人督促等等)。作為孩子的
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