蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（四）教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察教學(xué)掛圖，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察教學(xué)掛圖，并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活動，使學(xué)生了解主動識字的意義和應(yīng)有的態(tài)度，結(jié)合勤查字典的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成主動識字的良

2024-11-19 19:53

蘇教版三年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6第（二）課時(shí)教學(xué)過程一、欣賞優(yōu)秀作1．匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況，相機(jī)提出為什么要認(rèn)真完成作業(yè)。2．“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，更是一種好習(xí)慣，它可以檢驗(yàn)我們知識掌握的情況，可以鞏固我們所學(xué)知識，增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個同學(xué)都要養(yǎng)成這個好習(xí)慣，你才能成為真正的成功者。二、觀察圖片，明確要求。：今天我們就來學(xué)習(xí)培

2024-11-20 01:18

蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】課時(shí)備課周次：1主備人：課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣課型新授課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容簡析習(xí)慣篇插圖生動，內(nèi)容豐富。在教學(xué)中要充分利用這個優(yōu)勢，指導(dǎo)學(xué)生明確要求、有序

2024-12-05 09:35

蘇教版六年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)6-資料下載頁

【摘要】揚(yáng)州市八里中心小學(xué)備課紙總1課時(shí)第1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（十二）教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖和掛圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生明白“行萬里路，讀萬卷書”的道理。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本插圖或掛圖，結(jié)合事例懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語

2024-12-05 03:32

蘇教版三年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（6）教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性，培養(yǎng)課內(nèi)、外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性，培養(yǎng)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：強(qiáng)化訓(xùn)練，形成習(xí)慣。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)時(shí)間：課前準(zhǔn)備：1、收集學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況

2024-11-19 21:52

蘇教版六年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（12）1、本冊課文中要求我們養(yǎng)成讀萬卷書行萬里路和在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！白x萬卷書，行萬里路”告訴我們，語文知識和語文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會上獲得，在大自然中獲得。2、“讀萬卷書行萬卷路”的過程，也是開闊眼界，增長知識，磨練意志，陶冶情操的過程。3、與“讀

2024-11-20 01:13

蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)9-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（4）教學(xué)要求：1．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣。2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖，并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活動，使學(xué)生了解主動識字的意義和應(yīng)有的態(tài)度，結(jié)合勤查字典的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)

2024-11-19 21:28

蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)5-資料下載頁

【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（4）教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)，使學(xué)生了解勤查字典的重要性和應(yīng)具備的態(tài)度。在掌握有關(guān)查字典的方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成勤查字典和使用其他工具書的良好習(xí)慣。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察課本彩圖或教學(xué)掛圖，并結(jié)合課內(nèi)外教育教學(xué)活

2024-11-20 00:34

蘇教版六年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（12）1、本冊課文中要求我們養(yǎng)成讀萬卷書行萬里路和在實(shí)踐中學(xué)會運(yùn)用的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“讀萬卷書，行萬里路”告訴我們，語文知識和語文能力，不僅可以從課堂中獲得,從課本中獲得,還可在社會上獲得，在大自然中獲得2、“讀萬卷書行萬卷路”的過程，也是開闊眼界，增長知識，磨練意志，陶冶情操的過程。3、與“讀

2024-12-05 00:32

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)反思(6篇)-資料下載頁

【摘要】養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)反思（6篇） 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的教學(xué)反思第一篇： 習(xí)慣是一種自動化的動作或思維方式，有外顯和內(nèi)隱之別。良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期的過程，重點(diǎn)在于平時(shí)的課內(nèi)外的長期堅(jiān)持。長...

2024-12-06 06:15

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣-資料下載頁

【摘要】第一篇：養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃 每一位學(xué)生都要在學(xué)期初根據(jù)自己的基礎(chǔ)和能力制定本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要簡潔、明確、易行，包括目標(biāo)、要求及時(shí)間安排三個方面。 二、預(yù)習(xí) 根據(jù)預(yù)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)...

2025-09-24 20:29

蘇教版六年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣12教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(12)教材分析：開學(xué)第一天，又一次和學(xué)生談“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，對于六年級的學(xué)生來說似乎已經(jīng)見怪不怪了。是的，蘇教版語文教材的一大特點(diǎn)就是十分注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把它作為一個重要內(nèi)容，安排一個系列編入教材，在每冊開始安排“習(xí)慣篇”，意在始終不渝地把良好習(xí)慣的培養(yǎng)放在重要位置。閱讀課外書籍（報(bào)刊）是良好的學(xué)習(xí)習(xí)

2024-11-19 21:48

蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（4）（主備人：胡愛紅）教材簡析這一冊教材一共安排了兩項(xiàng)內(nèi)容：第一是“勤查字典”；第二是“主動識字”。前者側(cè)重于操作能力的培養(yǎng)，而后者則側(cè)重思想意識的強(qiáng)化。需要特別說明的是：對于側(cè)重操作層面的內(nèi)容，除了要注意具體方法的指導(dǎo)之外，也要重視“符合客觀規(guī)律思維模式”的建構(gòu)，而對側(cè)重思想意識培養(yǎng)的內(nèi)容，除了要充分重視

2024-11-19 21:28

蘇教版三年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁

【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的重要性，培養(yǎng)課內(nèi)、外主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。2．結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活，使學(xué)生了解認(rèn)真完成作業(yè)的重要性，培養(yǎng)認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)教給預(yù)習(xí)的方法，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備1．收集學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況的照片。2．整理學(xué)生假期學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查表。學(xué)習(xí)習(xí)慣

2024-11-20 01:18

蘇教版語文二年級下冊培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁

【摘要】宿豫張家港實(shí)驗(yàn)小學(xué)導(dǎo)學(xué)案復(fù)備時(shí)間：學(xué)科語文年級二主備人張瑩課型新授課時(shí)1執(zhí)教者張瑩課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣四導(dǎo)學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖，使學(xué)

2024-11-20 00:35

蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)7(存儲版)

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蘇教版四年級下冊養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣8教學(xué)設(shè)計(jì)7(專業(yè)版)