【正文】 之以情，曉之以理，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。 ⑶ C項(xiàng)有誤，文章不注重形體刻畫，而是注重細(xì)節(jié)和對(duì)話描寫。 ⑶C； ⑷ ①?gòu)泥u忌進(jìn)諫的角度獲得的啟示：在與人的交往中，提意見時(shí)，要講究說話的技巧，要看對(duì)象，注意場(chǎng)合，語(yǔ)言得體，動(dòng)之以情，曉之以理，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。未果，尋病終。②竟然不知道有漢朝，更不必說魏朝和晉朝了。①惡：厭惡，憎恨；藏：私藏。據(jù)此理解答題，意對(duì)即可。 ⑶ ①人人都能受到社會(huì)的關(guān)愛；②人人都能安居樂業(yè)；③貨盡其用，人盡其力。解題時(shí)，如遇到課本中學(xué)過的，可運(yùn)用聯(lián)想法，結(jié)合語(yǔ)境分析比較做出選擇。理解人物的思想感情既要結(jié)合文章的內(nèi)容，也要結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。 少述足下：某①到京師已數(shù)月，求一官以出。及荊公當(dāng)國(guó)，數(shù)年不復(fù)相聞，人謂二公之交遂睽③。人然后知兩公之未易測(cè)也。⑥劇：流暢，痛快。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)財(cái)物受損《古代漢語(yǔ)詞典》“亟”的義項(xiàng)：①急速，趕快。寫出了王安石想見到孫少述的急切心情，體現(xiàn)友情的深厚。”翻譯為“我估計(jì)過不了多久，也應(yīng)當(dāng)能謀個(gè)官職，只是不知道去哪里罷了。當(dāng)王安石為官時(shí)，雖然來往不多，但兩人的交情并沒有斷，告訴我們真正的友情不受客觀因素的制約，朋友之間要相互信任。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容的理解與分析能力。王安石說：“此次被罷官之后我就將退隱江湖，恐怕沒有機(jī)會(huì)與你再見面了。 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集。（節(jié)選自《蘭享集序》）【注】①修禊（x236。 ①泉香而酒洌________②樹林陰翳________③少長(zhǎng)咸集________④茂林修竹________（2）翻譯下面的句子。 【解析】【分析】（1）此題有古今異義詞，如“咸”：全，都。還有“蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也”判斷句的翻譯。描寫景物，從大處落筆，由遠(yuǎn)及近，轉(zhuǎn)而由近及遠(yuǎn)，推向無(wú)限。； ⑶雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情； ⑷太守宴；眾賓歡；太守醉； ⑸【甲】文的樂是與民同樂，【乙】文的樂是與友賞景飲酒賦詩(shī)之樂（或與友同游之樂）。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨(dú)往湖心亭看雪。余強(qiáng)飲三大白而別。巧遇知音，真是人生一大幸事，請(qǐng)你寫出兩句有關(guān)“知音”“知已”的古詩(shī)文抒發(fā)一下當(dāng)時(shí)的心情________，________。此題注意古今異義詞，白：古時(shí)罰酒用的，泛指酒杯。癡似：癡于，癡過。全文情景交融，自然成章，毫無(wú)雕琢之感，給人以愉悅的感受?！耙缓邸薄耙稽c(diǎn)”“一介”和“兩三?！钡拿鑼?，這“兩三?！闭敲ＣＱ┚爸械牧咙c(diǎn)，顯得悠遠(yuǎn)脫俗，卓然獨(dú)立。 在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡(jiǎn)練的筆墨，不加渲染，描畫出鮮明生動(dòng)的形象，這種寫作手法就是白描。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊！”18．文言文閱讀 黃州快哉亭記蘇轍③蘇轍先世為趙郡欒城（今河北趙縣）人。 ） 選句：而況乎濯長(zhǎng)江之清流A.開啟話題，引出下文。（4）在蘇轍眼中，“快哉亭”里的張夢(mèng)得是一個(gè)怎樣的人?結(jié)合選文分析。因此這句話中的“更何況”表達(dá)贊嘆的語(yǔ)氣?？疾榈脑~語(yǔ)，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。這里找出夏翁、尤翁的相關(guān)事例依次進(jìn)行分析即可。長(zhǎng)江流出西陵峽，才進(jìn)入平地，水勢(shì)。 ⑷此題考查把握文中人物性格特征的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解能力。 （3）這句話的意思是：更何況在清澈的長(zhǎng)江中洗滌。C.甕牖，用破甕做窗。清河張君夢(mèng)得① ， 謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀江流之勝，而余兄子瞻名之曰“快哉”。我盡情地喝了三大杯酒，然后和他們道別。這天初更時(shí)分，我撐著一葉小舟，穿著細(xì)毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。翻譯的句式要和原文一致。 ⑶莫說相公癡，更有癡似相公者；莫愁前路無(wú)知己；天下誰(shuí)人不識(shí)君（海內(nèi)存知己，天涯若比鄰） ⑷ 運(yùn)用了白描的手法。 （4）作者善用對(duì)比手法，大與小、冷與熱、孤獨(dú)與知己，對(duì)比鮮明，有力地抒發(fā)了人生渺茫的深沉感慨和揮之不去的故國(guó)之思。莫：不要。因此，本文描繪的西湖雪景，表現(xiàn)了作者文人雅士式的孤傲和遺世獨(dú)立的高潔情懷。②莫說相公癡，更有癡似相公者。 到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。 崇禎五年十二月，余住西湖。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守啊。一個(gè)臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了。既可作答； ⑸本題考查短文所表達(dá)的思想感情，答題時(shí)應(yīng)注意，在準(zhǔn)確理解詞義，句意，段意的基礎(chǔ)上，梳理大局之間的聯(lián)系，依據(jù)體感要求來概括重點(diǎn)作答。 故答案為：⑴清；遮蓋；全，都；長(zhǎng)，高； ⑵①蒼老的容顏，花白的頭發(fā)，醉倒在眾人中間的，（這）是太守喝醉了。《蘭亭集序》首先記述了集會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)及與會(huì)人物，言簡(jiǎn)意賅?！笆恰保哼@。（3）雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。④信：實(shí)在。 是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。王安石于是急忙前去拜訪，少述出來迎接他，只是相互安慰，兩人都忘了自己政治上的失意和顯達(dá)。 【附參考譯文】 ⑷（孫少述）于是就留下王安石，擺設(shè)酒宴，一起吃飯，暢談經(jīng)學(xué)，到晚上才分開。該句語(yǔ)序正常，據(jù)此翻譯。 （2）解答此類試題時(shí)，結(jié)合意思進(jìn)行斷句。 【答案】 （1）D（2）某自度不能數(shù)十日/亦當(dāng)?shù)靡还僖猿?但不知何處耳。（3）參考詞典解釋，談?wù)劇柏健痹谖闹械谋磉_(dá)效果。④惟相勞苦：只是相互安慰?！鄙偈鲈唬骸叭绱?，更不去奉謝⑧矣。答這樣的題，必須反復(fù)閱讀文章，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上用簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。解答本題要借助于平時(shí)的知識(shí)積累，因此平時(shí)要對(duì)文言詞語(yǔ)歸類記憶。 故答案為：⑴同“舉”，選拔；以……為子；整齊的樣子；隨即，不久 ⑵ ①對(duì)于財(cái)貨，人們?cè)骱薨阉釉诘厣系男袨?，卻不一定要自己私藏。 （4）結(jié)合文章內(nèi)容和當(dāng)時(shí)社會(huì)背景分析，桃花源中的人為避戰(zhàn)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 【解析】【分析】（1）根據(jù)對(duì)文言詞語(yǔ)的積累并結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)意思，注意“與”是通假字，“子”屬于詞類活用，“尋”屬于古今異義詞。（3）【甲】文構(gòu)想的大同社會(huì)理想包含哪些方面？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概述。”便要還家，設(shè)酒殺雞作食。阡陌交通，雞犬相聞。是謂大同。 【曱】答題時(shí)應(yīng)注意，遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。威王納諫給我的啟示：要虛心聽取別人的意見；要胸懷寬廣；善于聽取別人的意見有利于自己的成長(zhǎng)。若：好像。文章雖短，卻有完整的故事情節(jié)，寫了進(jìn)諫的緣起，進(jìn)諫的內(nèi)容、進(jìn)諫的結(jié)果，環(huán)環(huán)相扣，結(jié)構(gòu)完整。又何間焉C.） A.”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。 于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗?！?趙括代替了廉頗以后，全部改變了原有的紀(jì)律和規(guī)定，輕率的任用軍官。越激越深，當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí)，石頭必定傾倒在坑洞中。經(jīng)過十多年，僧人們募集金錢重修（寺廟），便在河中尋找石獸，最后也沒找到。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。使：假使。翻譯時(shí)，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。 ①是非木杮，豈能為暴漲攜之去？②使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。只有老河兵綜合考慮多方因素，做出了正確推斷。以天下莫能當(dāng)介詞，在而絕其糧道 ③易置：撤換。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。D. 離開/離開。乃記之而去/游人去而禽鳥樂也（《小石潭記》）【答案】 （1）①取名；②酒杯；③潛藏（2）B 【解析】【分析】（1）①名之者誰(shuí)：命名它的人是誰(shuí)？“名”是詞類活用，名詞活用為動(dòng)詞，命名，取名。 （1）解釋下列句中劃線的詞語(yǔ)。至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物。“到鄉(xiāng)翻似爛柯人”：久謫歸來，自己成了神話中那個(gè)爛掉了斧頭的人，已無(wú)人相識(shí)，真令人恍如隔世啊。 【解析】【分析】（1）讀懂標(biāo)題和詩(shī)句大意是作答的關(guān)鍵。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。 ⑵ 表現(xiàn)了詞人樂觀曠達(dá)的生活態(tài)度。注意不能翻譯詩(shī)句。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。 故答案為：⑴D；⑵C【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。D.頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖，意境開闊。 野望王績(jī)東皋薄暮望，徙倚欲何依。 ⑵C項(xiàng)有誤?！币玫涔剩磉_(dá)了守城將士們誓死報(bào)效君王的決心。B.報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。 ⑵本題考查理解內(nèi)容和概括信息。 故答案為：⑴① 鵲橋仙 ；② 牛郎織女 。為了讓牛郎和織女相會(huì)，各地的喜鵲就會(huì)飛過來用身體緊貼著搭成一座橋，此橋就叫做鵲橋。 （2）詞中“我”的身份是什么？生活狀況怎樣？ （3）對(duì)漁父這個(gè)形象，你怎么看？ 【答案】 （1）鵲橋仙；牛郎織女（2）“我”是一名漁父。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握各個(gè)選項(xiàng)的說法，再和詩(shī)詞相關(guān)詞句比照，字斟句酌歸納辨析正誤。 ⑵B項(xiàng)“ 本詩(shī)詩(shī)意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承”有誤。【答案】 （1）“青衫濕”是化用白居易《琵琶行》的詩(shī)句，寄寓頗深。李清照是婉約派著名詞人之一，其詞或輕柔婉麗，或纏綿悱惻，本詩(shī)詩(shī)意明白爽朗，與其婉約詞風(fēng)一脈相承。（1）【甲】詞結(jié)尾長(zhǎng)嘆“青衫濕”。 【甲】滿江紅秋瑾展現(xiàn)戰(zhàn)斗的悲壯與慘烈； ⑵示例：報(bào)效朝廷（報(bào)效國(guó)家）； ⑶C?！褒垺?，是古代傳說中的高貴動(dòng)物，“黃金臺(tái)”，是求賢若渴的象征。以上六句以沉重的色彩：黑、紫兩色為基色，點(diǎn)染以紫色、紅色，使得詩(shī)的意境以低沉的調(diào)子映入人們眼簾。而這“黑云”又“壓城”以至壓得“城欲摧”，明顯有象征意義?！昂谠茐撼浅怯荨弊髡咭浴霸啤睂懬椋ㄟ^描寫黑云，來表達(dá)作者因?yàn)檫呹P(guān)天氣惡劣而低落的心情。 （3）“云”是古代文人墨客創(chuàng)作詩(shī)文時(shí)常用的形象，下列詩(shī)句中對(duì)于“云”形象的賞析不正確的一項(xiàng)是（鑒賞詩(shī)歌，首先要掌握一定的鑒賞知識(shí)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如表達(dá)技巧：象征、烘托、寓情于事、托物言志、以靜顯動(dòng)、以動(dòng)襯靜、動(dòng)靜結(jié)合等等，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)句做具體的分析，這樣才能準(zhǔn)確地鑒賞。后經(jīng)人說情，最后韓愈被貶為潮州刺史，責(zé)求即日上道。 【解析】【分析】（1）結(jié)合這兩句詩(shī)歌的內(nèi)容體會(huì)詩(shī)人的感情。在理解時(shí)要反復(fù)朗讀。 （2） “可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是“最可愛的是那九月初三之夜，露水亮似珍珠郎朗新月形如彎弓”。 【解析】【分析】（1）七言絕句屬于格律要求比較嚴(yán)格的近體詩(shī)。 暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。動(dòng)景與靜景相映成趣。D.B.不道江南春不好，年年衰病減心情。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語(yǔ)未成。首聯(lián)呈現(xiàn)了一幅清新明澈的畫卷：暖風(fēng)吹回，云彩散開，雨止天晴，陽(yáng)光返照早春的鄱陽(yáng)湖岸。詩(shī)歌著重選取了山杏、水蘋、白雁、黃鸝這些頗具江南風(fēng)情的意象，惟妙惟肖地刻畫出了南湖早春的神韻。全詩(shī)視覺與聽覺。2．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。詩(shī)人看到江邊的草地上掛滿了晶瑩的珍珠沒的露珠，深藍(lán)的天幕上懸掛著一張精巧銀弓沒的新月，所以才脫口而出贊美這可愛的夜晚。故劃分為：半江/瑟瑟/半江紅。解答此題要求考生讀懂詩(shī)歌，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，注意詩(shī)歌中的景物，整體感悟詩(shī)人的情感。“朝奏”“夕貶”“九重天”“路八千”對(duì)比鮮明，突出表現(xiàn)了詩(shī)人自己“朝”“夕”之間角色的急劇變化，蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)自己無(wú)罪遭貶的怨憤、悲痛之情。勸諫阻止唐憲宗，指出信佛對(duì)國(guó)家無(wú)益，而且自東漢以來信佛的皇帝都短命，結(jié)果觸怒了唐憲宗，韓愈幾乎被處死。 ⑵此題考查分析詩(shī)歌表現(xiàn)手法的能力。 （2）詩(shī)歌尾聯(lián)引用戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王設(shè)“黃金臺(tái)”以重金招攬?zhí)煜率康牡涔?，寫出邊關(guān)將士們________的決心。C.如首句于“云”上著“黑”字，讓人感到氣氛沉重。此時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)之上鮮血遍染，在暮靄凝聚下呈現(xiàn)出暗紫色，為這個(gè)悲壯的畫面抹上了一層悲壯的色彩。 黃金、 白玉， 其質(zhì)地和色澤， 都為世人所重。“凝夜紫”寫出戰(zhàn)士們血染沙場(chǎng)，透過夜霧呈現(xiàn)出一片紫色。5．閱讀詩(shī)歌，回答問題。宋高宗趙構(gòu)不顧有識(shí)之士極力反對(duì)，帶領(lǐng)群僚倉(cāng)皇南逃，建都臨安，本詩(shī)即作與南渡之際。B.“不肯”一詞，將那種“可殺不可辱”“死不懼而辱不受”的英雄豪氣，漫染紙面，力透紙背。詞中蘊(yùn)含了詞人強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷，對(duì)之后的革命起到了思想上的推動(dòng)作用。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和賞析。（1）這首詞詞牌名是________，與________的民間傳說有關(guān)。相傳牛郎和織女被銀河隔開，只允許每年的農(nóng)歷七月七日相見。 在潮落時(shí)歸家，生活規(guī)律和自然規(guī)律相適應(yīng)，并無(wú)分外之求，不象世俗中人那樣沽名釣譽(yù)，利令智昏。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)體味試題要求，從關(guān)鍵詞語(yǔ)、詩(shī)句及作家、作品的背景資料入手作答。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！把汩T太守行”是古樂府曲名，“行”是古詩(shī)體裁，本詩(shī)借用它作詩(shī)題寫當(dāng)時(shí)戰(zhàn)事。尾聯(lián)“扱君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死?！敖锹暋睂憫?zhàn)斗的號(hào)角之聲，是從聽覺的角度來寫；“燕脂凝夜紫”寫黑夜間戰(zhàn)士鮮血凝成暗紫，寫顏色，是從視覺的角度來寫?！靖絽⒖甲g文】8．閱讀下面的唐詩(shī)，完成小題。 ） A.（2）下列對(duì)這首詩(shī)的理解有誤的一項(xiàng)是（頸聯(lián)中的“返”與“歸”，重在暗示詩(shī)人找到了內(nèi)心的歸宿。故選C。莫聽穿林打葉聲，何妨