車間主任班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)內(nèi)容深入淺出，善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，透過案例的分析，使學(xué)員當(dāng)場(chǎng)吸收實(shí)用經(jīng)驗(yàn)，給實(shí)際工作帶來啟發(fā)與助益，解決學(xué)員工作上的問題。具體的工作計(jì)劃如下表：所有的受訓(xùn)者完成培訓(xùn)后，均需進(jìn)行管理理論知識(shí)的考核，考核得分在80分（含）以上者為合格，未能在第一次考核通過的人員可給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)，補(bǔ)考仍不合格者，代理期屆滿后將不能獲得晉升。四、培訓(xùn)的計(jì)劃與實(shí)施內(nèi)訓(xùn)的對(duì)象是從領(lǐng)班晉升為主任的新晉基層管理人員。班組長(zhǎng)是車間里的業(yè)務(wù)能手與技術(shù)專家，但卻較少接受管理方面的培訓(xùn)。防止工傷和重大事故有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。這已成為中國(guó)企業(yè)車間管理人員必須掌握和重視的職業(yè)化技能。第二篇：班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)一線班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)一線班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)講師：譚小琥譚小琥老師老師介紹：品牌策略營(yíng)銷專家清華大學(xué)特邀講師世界華人500強(qiáng)講師中國(guó)金牌管理咨詢師國(guó)際注冊(cè)企業(yè)教練（RCC）授課風(fēng)格：演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。學(xué)成歸來的員工開始是感激的，但慢慢當(dāng)他意識(shí)到自己獨(dú)一無二生產(chǎn)非他不可公司缺他不可時(shí)，他會(huì)開始變得貪婪，但是為了維持生產(chǎn)維護(hù)公司的利益，不得不會(huì)花費(fèi)更多的財(cái)力物力去滿足那個(gè)無恥之徒的貪婪之心，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出原本以為節(jié)約出來的成本。人才不流動(dòng)，單位就會(huì)如一潭死水。故事說，挪威人喜歡吃沙丁魚，漁夫?yàn)榱吮ＷC沙丁魚的鮮活，在運(yùn)送沙丁魚的過程中，有意識(shí)地放了一些鯰魚進(jìn)去，讓沙丁魚緊張起來，以增強(qiáng)群體活力，防止沙丁魚死亡。而降低成本首先要從消除浪費(fèi)開始，企業(yè)的浪費(fèi)現(xiàn)象有：不良改正的浪費(fèi)，制造才過多的浪費(fèi)，加工過剩的浪費(fèi)，搬運(yùn)的浪費(fèi)，庫(kù)存量過多的浪費(fèi)，等待的浪費(fèi)，動(dòng)作的浪費(fèi)等。接收了以前從沒接觸過的知識(shí)，深化了在工作中對(duì)的管理知識(shí)，改變了我的一些錯(cuò)誤的管理思想，下面我就印象極其深刻的幾點(diǎn)做下總結(jié)。我認(rèn)為我們以后在班組管理工作中要注重培養(yǎng)員工的這三個(gè)方面的能力，確保生產(chǎn)出來的產(chǎn)品都是高質(zhì)量的。在成本管理上消除浪費(fèi)，這個(gè)方面我們還有很大的上升空間，相信只要我們做好這個(gè)管理，效益會(huì)大大提升的。鯰魚效應(yīng)告訴我們，無論何時(shí)何地，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要有如臨深淵、如履薄冰的生存意識(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，一往無前。雖然并不是什么很高深的詞句但是卻蘊(yùn)含著深刻的意義，它讓我心里的很多結(jié)頓時(shí)解開，為了有所作為我們需要鯰魚需要陣痛。我們要尋求真正的解決方法，那就是找到“原罪”消除“原罪”，大家知道那樣的秤放在那樣的地方，員工潛意識(shí)就會(huì)去踏，并不是他們有意為之，所以此問題的“原罪”就是秤，我們的解決辦法（1）改變秤的位置（2）在原來的秤上安裝報(bào)警器。我們會(huì)再請(qǐng)譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。一、班組長(zhǎng)在生產(chǎn)管理中的責(zé)任：提高產(chǎn)品質(zhì)量質(zhì)量關(guān)系到市場(chǎng)和客戶，班組長(zhǎng)要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。輔助上級(jí)班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)、準(zhǔn)確的向上級(jí)反映工作中的實(shí)際情況，提出自己的建議，做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。一線車間的生產(chǎn)任務(wù)繁重，班組長(zhǎng)不僅擔(dān)負(fù)著班組的生產(chǎn)任務(wù)，還要對(duì)班組的團(tuán)隊(duì)、所分配到的資源進(jìn)行整合與管理；培訓(xùn)部提供的培訓(xùn)主要集中于專業(yè)技能類培訓(xùn)，較少開辦管理技能提升方面的培訓(xùn)。通過多方的物色，我們認(rèn)為具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)以及行業(yè)知識(shí)的XXX比較符合我們的培訓(xùn)需求。適合對(duì)象班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、線長(zhǎng)、領(lǐng)班等現(xiàn)場(chǎng)基層主管及后備培養(yǎng)干部、新任現(xiàn)場(chǎng)管理人員；課程大綱一、班組長(zhǎng)角色認(rèn)知及管理的基本概念企業(yè)基層管理者的角色和作用現(xiàn)場(chǎng)管理的要素/功能現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)現(xiàn)場(chǎng)管理者的管理困惑二、現(xiàn)場(chǎng)管理改善方法制造現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象（腦力激蕩）改善的基本理念與意識(shí)障礙制造現(xiàn)場(chǎng)12種浪費(fèi)現(xiàn)象改善提示改善的方法和工具三、班組日常管理班組長(zhǎng)一日工作全貌生產(chǎn)活動(dòng)及人員安排班組計(jì)劃與時(shí)間管理班組會(huì)議技巧班組日常質(zhì)量與目標(biāo)管理工作總結(jié)與報(bào)告班組業(yè)績(jī)與考評(píng)四、安全生產(chǎn)管理現(xiàn)場(chǎng)安全隱患挖掘安全生產(chǎn)4條觀念安全生產(chǎn)八大原則安全事故等級(jí)金字塔事故預(yù)防——安全之河五、現(xiàn)場(chǎng)改善與成本控制之基礎(chǔ)：5S管理開展5S活動(dòng)背后的真正內(nèi)涵整理與控制庫(kù)存的關(guān)系整頓與提高效率、降低成本的關(guān)系清掃與運(yùn)營(yíng)保障清潔與標(biāo)準(zhǔn)化持之以恒與自主管理六、
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