【摘要】2023/1/241班組長培訓(xùn)?第一講:班組長崗位認識;?第二講:班組長日常工作與管理;?第三講:班組長管理基本技能;?第四講:沖突與沖突管理;?第五講:如何成為出色的班組長?主編:劉俊2023/1/242班組長培訓(xùn)2023/1/243班組長管理具備的基本技能:1.
2025-01-09 21:42
【摘要】班組長培訓(xùn)目錄第一章班組長職責(zé)定位第二章班組一日管理第三章高效率早會第四章有效的班組溝通第五章基礎(chǔ)工作方法第六章部下教導(dǎo)與有效激勵第七章班組業(yè)績管理第一章班組長職責(zé)定位1、什么是管理和管理者2、班組管理的職責(zé)
2025-01-09 22:02
【摘要】杰出班組長培訓(xùn)講師:劉合友2023年8月2會議紀律1、請與會人員將手機調(diào)到關(guān)機或靜音狀態(tài);2、會議期間禁止吸煙、吃檳榔、各種水果或其他零食;3、會議期間,如遇客戶等緊急來電必須接聽或遇緊急事件需要處理時,應(yīng)知會主持人同意后,離開會場接聽或處理,且時間不超過5分鐘;4、會議期間,不允許玩手機,不許交頭
2025-01-02 01:06
【摘要】班組長綜合技能提升訓(xùn)練營第一講班組長在企業(yè)管理中的作用第二講高績效班組的組建第三講班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理原則第四講班組長如何組織生產(chǎn)第五講精益化生產(chǎn)與5S活動第六講班組長的溝通與激勵第七講班組長的心理素質(zhì)與職業(yè)規(guī)劃
2025-01-09 21:56
【摘要】優(yōu)秀班主管培訓(xùn)2課程大綱目視管理團隊合作質(zhì)量意識工作情緒提案制度員工自律消除無馱=工作的浪費行為動作5S管理=良好的生產(chǎn)環(huán)境維持SDCA標(biāo)準化PDCA作業(yè)流程訊息數(shù)據(jù)設(shè)備TPM物料管理Q質(zhì)量管理C成本管理D交期管理
2025-03-13 01:28
【摘要】班組長質(zhì)量培訓(xùn)質(zhì)量處2023年4月第一講班組長的質(zhì)量職責(zé)?一、班組長在現(xiàn)場質(zhì)量管理中的作用班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的第一線,是企業(yè)工作的落腳點,是企業(yè)質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。班組長是班組實現(xiàn)質(zhì)量控制、質(zhì)量改進的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。班組長應(yīng)該在以下8個方面積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織作用,將本班組建設(shè)為先進的
2025-01-08 17:41
【摘要】東陽大金五金工具有限公司2023年4月25日班組長培訓(xùn)????????“我們的班組長基本上是做出來的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個人做事絕對沒問題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點力不從心了……”技術(shù)專才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問題,技能能手上任班組長也同樣要進行角色轉(zhuǎn)換。?
2025-01-09 22:05
【摘要】1杰出班組長管理才能訓(xùn)練2課程目的讓班組長了解自己的角色定位,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)掌握正確的工作教導(dǎo)技巧培養(yǎng)分析問題和解決問題的系統(tǒng)思考能力掌握高效溝通的心理與改善現(xiàn)場人際關(guān)系掌握解決沖突的方法第一單元:班組長的角色定位與心態(tài)第二單元:現(xiàn)場工作教導(dǎo)第三單元:班組長的
2025-03-09 21:28
【摘要】成功班組長管理技能訓(xùn)練1主要內(nèi)容(一)、班組長在制造企業(yè)中的角色(二)、班組長的日常管理工作(三)、生產(chǎn)過程中的核心業(yè)務(wù)(四)、車間目標(biāo)管理(五)、其他管理項目2一、班組長在制造企業(yè)中的角色班組長是制造企業(yè)的基本細胞,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。同時,班組長是企業(yè)中人數(shù)相當(dāng)龐大的一支隊伍,班組長
2025-01-09 19:16
【摘要】講師:陳東2023年2月高敁溝通2執(zhí)行力提匿3目標(biāo)計劃制定1案例:老陳癿煩惱訃識老陳癿人都知道他是一位樂天派癿好人,經(jīng)帯看到他怈是笑口帯開,好像生活沒有仸何煩惱似癿。同時在工作上也是敬業(yè)樂群,劤力訃真。呂力最近収現(xiàn)老陳發(fā)了,以往癿笑容難以再見,叏代癿是憂容滿面、心亊重重癿樣子。身為他癿至交好友,呂力找上老陳,想了解為
2025-01-09 22:16
【摘要】LOGO體驗式培訕——班組長管理能力提升系列如何推勱您的下屬不留住基層員工認知教育認識企業(yè)學(xué)習(xí)管理知識角色與自我認知日常工作物料管理設(shè)備管理人員管理環(huán)境管理方法管理班組長的基本職能績效管理時間管理成本管理質(zhì)量管理安全管理領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)解決問題
2025-01-09 21:45
【摘要】課程安排l現(xiàn)場管理要點l現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)6S管理l現(xiàn)場目視管理與看板管理l如何對員工培育及工作指導(dǎo)OJTl角色認知能力及地位和使命l有效溝通與現(xiàn)場人際關(guān)系管理l車間成本控制的方向模塊一現(xiàn)場管理要點認識管理彼德·德魯克《未來的管理》管理要與時俱
2025-01-09 22:15
【摘要】一、班組的地位、作用和特點三、班組長的角色認知四、班組長的職責(zé)、素質(zhì)和能力五、班組長的一日管理二、班組管理的內(nèi)容課程大綱一、班組的地位、作用和特點班組是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,其共性就是擁有共同勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),包括服務(wù)產(chǎn)品。1、班組
2025-01-09 22:25
【摘要】班組長生產(chǎn)現(xiàn)場管理及技能培訓(xùn)講師:范姜泰銓廣州企航管理顧問有限公司目錄廣州企航管理顧問有限公司廣州企航管理顧問有限公司?企業(yè)需要什么樣的班組長★具備角色認知能力★具備培育教導(dǎo)部署能力★明確部門目標(biāo)管理★具有高效執(zhí)行能力★做好時間管理★具備問題解決能力
2025-01-09 22:23
【摘要】班組實務(wù)管理基層班組建設(shè)課程主要內(nèi)容★班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)★班組長講話、匯報技巧★班組會議★班組激勵與溝通★班組應(yīng)用文寫作與應(yīng)用及班組管理的優(yōu)勢資源第一節(jié)班組長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)班組的領(lǐng)導(dǎo)活動?領(lǐng)導(dǎo)是指組織賦予一個人的職位和權(quán)力,以率領(lǐng)其部署實現(xiàn)組織目標(biāo)?領(lǐng)導(dǎo)是由領(lǐng)導(dǎo)者
2025-03-09 12:39