【摘要】Unit5FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】FreeTime【課時(shí)】第6課時(shí):FunTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂有關(guān)課余活動(dòng)介紹的短文:2.能夠模仿范例進(jìn)行小制作。3.能夠跟著錄音欣賞并演唱C項(xiàng)的歌曲。
2024-11-28 22:25
【摘要】Unit3FunTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit3【主題】TravelPlans【課時(shí)】第6課時(shí):FunTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片讀懂有關(guān)其他旅游方式的短文。2.能夠仿照范例制作有關(guān)自己旅游計(jì)劃的海報(bào)。3.能夠跟著錄音欣賞
2024-11-28 23:04
【摘要】Unit6Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】Countries【課時(shí)】第3課時(shí):Lesson3一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂Binbin寫(xiě)給媽媽有關(guān)夏令營(yíng)新朋友的短信,總結(jié)其中的關(guān)鍵信息,用所提供的結(jié)構(gòu)He/Sheisfrom...You
2024-11-19 17:57
【摘要】Unit5StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】FreeTime【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事,完成故事后的表格。2.能夠在教師的指導(dǎo)下朗讀故事;能夠復(fù)述或表演故事。
【摘要】Unit3StoryTime教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit3【主題】TravelPlans【課時(shí)】第7課時(shí):StoryTime一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助圖片和其他閱讀策略讀懂故事,完成句子排序活動(dòng)。2.能夠在教師的指導(dǎo)下朗讀故事;能夠復(fù)述或表演故事。
【摘要】Unit3TravelPlansLesson2人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-up歌曲欣賞Lead-inLet’sreviewLead-inThisis…It’sabeautifulcity.Wecan…PresentationALook,listenandrepeat.
2024-12-11 16:05
【摘要】Unit5FreeTimeLesson2人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Warm-upLet’schantLead-inLet’sreviewgoforapiicgoskatinggocampingplaytheviolindothehouseworkL
2024-11-17 13:42
【摘要】人教版新起點(diǎn)四年級(jí)下冊(cè)Unit1MyNeighbourhoodLesson2Warm-upLet’sreviewgrocerybankpostofficerestaurantWhereisthe…?It’s…acrossfromnexttobetweenLead-inLe
【摘要】Unit1Let’sCheck教程設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit1【主題】KeepingHealthy【課時(shí)】第6時(shí):Let’sCheck一、本單元檢測(cè)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式的語(yǔ)言活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,檢測(cè)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),完
2024-11-28 23:05
【摘要】Uni4Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】LastWeekend【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的單詞和圖片感知過(guò)去時(shí)詞綴ed的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出其他一些規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)形式。
【摘要】Unit4Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit4【主題】LastWeekend【課時(shí)】第6課時(shí):Let’sCheck一、本單元檢測(cè)目標(biāo)通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各種形式的語(yǔ)言活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,檢測(cè)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完成相關(guān)練
2024-11-19 17:45
【摘要】Unit2Let’sSpell教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第4課時(shí):Let’sSpell一、本課教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生了解字母i在開(kāi)音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運(yùn)用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。
2024-11-19 17:59
【摘要】Unit1Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)下冊(cè)Unit2【主題】MySchool【課時(shí)】第5課時(shí):Let’sCheck一、本課教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本單元的目標(biāo)詞匯和功能句。2.學(xué)生能夠認(rèn)讀本單元的目標(biāo)詞匯和功能句,并能初步在語(yǔ)境中運(yùn)用目標(biāo)詞匯
【摘要】Unit6Let’sCheck教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))五年級(jí)下冊(cè)Unit6【主題】GrowingUp【課時(shí)】第6課時(shí):Let’sCheck一、本單元檢測(cè)目標(biāo)1.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等形式的語(yǔ)言活動(dòng),幫助學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)詞匯和功能句,檢測(cè)學(xué)生能
【摘要】Unit5Lesson3教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來(lái)源】人民教育出版社(一起點(diǎn))四年級(jí)下冊(cè)Unit5【主題】FreeTime【課時(shí)】第3課時(shí):Lesson3一、本課教學(xué)目標(biāo)1.能夠讀懂有關(guān)課余生活的短文,總結(jié)其中的關(guān)鍵信息,用所給功能句表達(dá)人物的課余活動(dòng)及頻率。2.能夠流利地朗讀短文。3.