桃花源記課件1ppt-免費(fèi)閱讀
【正文】 歲月流逝，滄海桑田。 村中人 村中人 村中人漁人 村中人 村中人 村中人 漁人 漁人 3.( )停數(shù)日 ,( )辭去 . 2.( )問(wèn)今是何時(shí) ,乃不知有漢 ,無(wú)論魏晉 . 漁人 “問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉”這句話中沒(méi)有漁人的答語(yǔ)，試說(shuō)說(shuō)漁人是怎樣回答的。 其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。林盡水源，便得一山。 后遂無(wú)問(wèn)津者 南陽(yáng)人劉子驥 ， 是個(gè)品行高尚的名士 。 及郡下 ，詣太守 ， 說(shuō)如 此 。打魚(yú)人一件一件地 給他們講述自己所知道的事， (他們聽(tīng)了 )都感嘆惋惜不已。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此 絕 境，不 復(fù)出焉，遂與外人間隔 。又向前走幾十步，突然變得開(kāi)闊敞亮。 便舍船 ，從口入 。 忽逢桃花林， 夾岸數(shù)百步，中 無(wú) 雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽 然遇到一片桃花林， (桃林 )夾著溪流兩岸幾百步長(zhǎng)，中間沒(méi)有一棵別的樹(shù)，花草鮮嫩可愛(ài)，落花散亂繁多。 古義： 今義 : 與世隔絕的地方； 古義： 今義 : 無(wú)論 古義： 今義： 指妻子和兒女； 交錯(cuò)相通 不用說(shuō)、更不用說(shuō) 古今異義 遂與外人 間隔 隔斷，隔開(kāi)。 緣 溪行 緣故、緣分。 o y249。他拒絕同劉裕的宋政權(quán)合作，不滿黑暗的政治現(xiàn)實(shí)，同時(shí)由于他和農(nóng)民接近，理解他們追求理想的愿望，所以寫(xiě)了這篇記和詩(shī)。 ?研讀課文，整體把握文章。亦指幻想中的美好世界。他曾做過(guò)小官，但因 “ 不為五斗米折腰 ” ，而棄官回鄉(xiāng)從此過(guò)起了田園式的隱居生活。 y236。 bīn fēn j249。 古今異義 阡陌 交通 往來(lái)通達(dá)，或各種運(yùn)輸?shù)目偡Q。 (一天 )沿著溪流劃船前行，忘記了路程的遠(yuǎn)近。復(fù)前行，欲窮其 林 。其中 往 來(lái) 種作，男 女衣著，悉如 外 人。 見(jiàn)漁人， 乃大驚，問(wèn)所從 來(lái)， 具 答 之。村中聽(tīng)說(shuō)來(lái)了這么個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。打魚(yú)人住了幾天后，就告別(他們 )回去。 南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。 漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的？ 作者怎樣描寫(xiě)桃花林的自然景色的？ 漁人是如何進(jìn)入桃花源的？ 漁人入山后，看到了怎樣的圖景？ 桃花源中的人是如何對(duì)待這位不速之客的？ 漁人一一為具言所聞，桃源人為什么“皆嘆惋”？ 漁人是如何離開(kāi)桃花源的？ 漁人是怎么發(fā)現(xiàn)桃花源的？ 緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近，忽逢桃花林。 （曲折、隱蔽、幽深） （
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