【正文】 本案的發(fā)展還取決于佳士得的態(tài)度和行動。 ” 之前，他曾多次以天價將流失海外的藝術(shù)品收入囊中的內(nèi)地買家。反而拿出當(dāng)年洗劫行為的 “贓物 ”炫耀，高調(diào)拍賣，完全無視中國人民的感受，更是在掩蓋其在鴉片戰(zhàn)爭中所犯下的滔天罪行。要知道，那是 1860 年被英、法聯(lián)軍掠奪的圓明園大水法前的珍貴文物，當(dāng)時屬英國知名收藏家斯比爾曼 (Speelman)。在 2 月 26 日的拍賣會 上，以底價 900 萬歐元亮相，最后以 1400 萬歐元成交。寫作時，首先要注意議論文的寫作結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、議 論方式，做到有觀點(diǎn)有根據(jù)；其次要注意評論文 “針對性強(qiáng) ”的特點(diǎn)。在當(dāng)時那樣的情況下，每一個中國人都會站出來，我只是盡到了自己的 我的 高考 我作主 版權(quán)所有 高考試題庫 責(zé)任。因而，審清材料和把握評論文這種文體就成為了關(guān)鍵。有人稱其為民族英雄，有人認(rèn)為這是惡意破壞規(guī)則，還有人認(rèn)為 ???? 你對蔡銘超的行為有什么看法？請據(jù)此寫一篇文章。 【思路分析】 短句變長句的方法是：先找到母板（中心句），再將其余的分句合并同類項，按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范添加到“母板”中（即所謂的“添枝加葉”），添加時要注意語序?？忌鲱}時要多方面思考，注意命題者往往在范圍（如 B 項的“全面”）、因果（如 E項的“制約”）等方面設(shè)置“陷阱”。 D 、在作者看來，一部《論語》只是微薄的紀(jì)念，只是簡短的記錄，孔子更為淵源的思想?yún)s穿越了時空，照亮人類共同的心靈，可見《論語》的作用是有限的。（ 6分） 【答案】 文章通過對幾千年前孔子及其弟子的“木車的激情”的懷想和高科技時代人們精神現(xiàn)狀的反思，抒發(fā)了作者對“木車的激情”的崇敬之情，表達(dá)了作者 對現(xiàn)代人心靈缺失現(xiàn)狀的憂思與批評。 【思路分析】 考生首先要找到信息源所在 —— 題目中所說的“木車的激情”在原文所在。抽掉了心靈，一切都無從談起。 ⑩ 給這樣一個偉大的言者和行者做一鑒定，我們也許是無能為力的。它就像高空的彩虹一樣，橫跨萬里。這在越來越聰明的現(xiàn)代人眼里是不可思議不可理解的。我們碌碌奔波，但催促我們行動的激情是那樣脆弱和渺小。 （柳永）《 雨霖鈴》） 【答案】 （ 1）五四 馬歇爾 （ 2）搔首踟躕 洵美且異 （ 3）策扶老而流憩 云無心以出岫 （ 4）親朋無一字，老病有孤舟 （ 5）竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊 【考點(diǎn)】考查文學(xué)常識和名篇名 句。自牧歸荑， 。三詩同一機(jī)杼，司空為優(yōu)：善狀目前之景，無限凄感，見乎言表。用樹之落葉來比喻人之衰老，是頗為貼切的。從章法上看，確是如此。 司空曙和盧綸都在“大歷十才子”之列，詩歌工力相匹，又是表兄弟。 因?yàn)槲议L期以來孤寂沉淪，你頻來探望令我自愧難忍。（ 2）考查詩歌的表達(dá)技巧 【解析】 這首詩的“ 雨中黃葉樹，燈下白 頭人”在高中語文第二冊《說“木葉”》中出現(xiàn)過。（ 6分） 喜外弟盧綸見宿 司空曙 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。在試題卷上作答，答案無效。方術(shù)之士判定的死期將到之時，他擺下酒宴，把他購置的田地屋舍的主人一起召來，說：“我以往買你們的田地屋舍，你們心中愿意嗎？價格沒有吃虧吧？”想要贖回的人按照當(dāng)初契約的價格，價格不公道的，拿現(xiàn)金追補(bǔ)?？腿舜蠖鄶?shù)時候是賭輸了，私下不高興地說“賣酒者竟不是有德行的人？然而我已經(jīng)賭輸了，還要大吃大喝，花費(fèi)（譯者注：酬 ,主人進(jìn)客也。因此，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的人都稱贊他是有德行的人。 【答案】 B． 我的 高考 我作主 版權(quán)所有 高考試題庫 【考點(diǎn)】綜合考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，對概括文章中心意思以及對文章作者觀點(diǎn)、態(tài)度的評價和對寫作構(gòu)思特點(diǎn)的賞析。（ 2）句出自第 二段：“聚飲者曰：“吾儕保甲貸乙金，甲逾期不肯償，將訟。表示前后兩事在情理上的順承或時間上的緊接，可譯為“才”“這才”“就”等?！軆斦呔杵湎?，貧者 立 ． 券還之。 ○3 責(zé)券：求取借據(jù)。 ” 能償者 捐． 其息，貧者 立 ． 券還之。雪連日，賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲噉。 賣酒者傳 魏禧 （ 1） 萬安縣有賣酒者，以善釀致 富。賣酒者將及期，置酒，召所買田舍主畢至，曰：?吾往買若田宅，若中心愿之乎？價毋虧乎？?欲贖者視券，價不足者，追償以金。 （ 3）客有橐重 資于途，甚雪，不能行。平生不欺人。 【答案】 C。 【考點(diǎn)】 考查對文章內(nèi)容的概括。 D．?選擇就是創(chuàng)造?錯了，原文第七段說：?只是選擇 有．時． 就已經(jīng)是創(chuàng)造?！巴形铩闭叽蟀氩辉钢毖孕氖?，故婉轉(zhuǎn)以隱語出之。藝術(shù)不能離開知覺和想象，就不能離開聯(lián)想。 （ 5）王昌齡的題目是《長信怨》。 比如這首詩里“車帚”、 “金殿”、 “玉顏 ”、“ 寒鴉”、“日影”、“團(tuán)扇”、 “徘徊”等等，在獨(dú)立時都只是再現(xiàn)的想象 ， 詩做出來總須旁人能讀懂，懂得這是能夠喚起以往的經(jīng)驗(yàn)來印證，用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn) 大半憑借再現(xiàn)的想象 。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。③?今人馮友蘭?的說法宜區(qū)別其他四項另述，故應(yīng)該考慮在 B、 D中作選擇。 ② 孔曰“成仁”，孟曰“取義”，他們的宗旨也始終相配合。 B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)， 王夫人對 寶玉都彌足珍貴 。指死得有價值，有意義。 B．這位先生關(guān)于近代歐洲文化的大作，幾乎每一頁都會有文字讓我感到莫名的激動，以至情不自禁地 拍案叫絕 ． ． ． ． 。 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ①每年三月，全國人大代表和政協(xié)委員都聚集北京， 共商 _______。） 祓（ b225。 3．考試結(jié)束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。 我的 高考 我作主 版權(quán)所有 高考試題庫 2020 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 (江西卷 )逐題詳解 語文 本試卷分第 Ⅰ 卷（選擇題）和第 Ⅱ 卷兩部分。 第 Ⅰ 卷 （選擇題共 36分） 卷共 12小題，每小題 3分，共 36分。）除 殞 ． （ yǚn）身不恤 【答案】 B 【考點(diǎn)】考查現(xiàn)代漢語普通話的讀音。 ②連學(xué)好母語都需要花大力氣，下苦功夫， _______學(xué)習(xí)外語呢 ? 我的 高考 我作主 版權(quán)所有 高考試題庫 ③這種偷梁換柱的行為對國人的誠信造成了負(fù)面影響，國人也因此覺得 _______受損 。 C．歹徒在向人勒索巨額錢款時猝死于作案現(xiàn)場，他一生惡貫滿盈，真是 死得其所 ． ． ． ． 。感情色彩不對。 我的 高考 我作主 版權(quán)所有 高考試題庫 C．幾天前，他剛接待過包括省委書記在內(nèi)的 一批 省市 領(lǐng)導(dǎo) 來到縣里，專門調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問題。 ③ 今人馮友蘭，也把孔子比作蘇格拉底，把孟子比作柏拉圖。①④都含有?既有??則有?，排列在一起有整句效果，故選 D。” （ 2）王昌齡不曾留下記載，告訴我們他做詩時的心理歷程。 （ 4）但是 只有再現(xiàn)的想象 決不能 創(chuàng)造藝術(shù) ?！霸埂?，是一個抽象的字，他的詩卻畫出一個如在目前的具體的情境，不言怨而怨自見。我們曾經(jīng)把聯(lián)想分為“接近”和“類似”兩類。 （選自朱光潛《談美》，有刪改） 6．下列對文中?想象?的理解，正確的一項是 A．想象就是在心里喚起意象， 也就是 用以往的經(jīng)驗(yàn)來印證新經(jīng)驗(yàn) ，從而創(chuàng)造出藝術(shù)作品。?該項范圍失當(dāng)。 【解析】 有效信息在文章第四段：?王昌齡的《長信怨》精彩全在后兩句，這后兩句就是用創(chuàng)造的想象做成的。 【考點(diǎn)】 考查對文章內(nèi)容的推斷?；蚯餐竟?，必問：?汝能飲酒否？?量酌之，曰：?毋盜瓶中酒，受主翁笞也。聞賣酒者長者，趨寄宿。又召諸子貸者曰：?汝貸金若干，子母若干矣。平生不欺人，或遣童婢結(jié)，必問： “ 汝能飲酒否？ ”或傾跌破瓶缶，輒家取瓶，更注酒，使持以歸?？投嘭?fù)，私怏怏曰： “ 賣酒者乃不長者 耶？然吾已負(fù)， 且大飲噉，酬吾金也 。曰： “ 毋使我子孫患苦汝也！ ”及期， 賣酒者大會戚友，沐棺更衣待死 。 ○4 談五行：以五行之術(shù)測算命運(yùn)?！睋?jù)本題 C項“捐”為“舍棄”義， D項“立”就應(yīng)當(dāng)是“立即”之意，而不能是“訂立”的意思。前一個譯作“才”，后一個譯作“就”。”是“聚飲者”敘述緣由，排除 B、 D兩項；（ 4）句出自第三段：“ 賣酒者日呼客同博，以贏錢買酒肉相飲噉。 【解析】“ 為甲、乙二人的借貨官司所牽連”錯了。 每逢鄉(xiāng)里有人湊錢喝酒，一定在他的酒館聚會。 —— 《說文》。又把向他借貸的人一起召來說：“你們借貸了資金若干，本息若干了。 四、（ 24分） 13．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 雨 中黃葉樹，燈下白頭人。學(xué)生如果熟悉課文，有助于理解作品的感情。 平生情誼可見是自由緣分，更何況本身就是姑表親門。從這首詩，尤其是末聯(lián)“平生自有分（情誼），況是蔡家親（羊祜為蔡邕 外孫，因稱表親為蔡家親）”，可以看見他倆的親密關(guān)系和真摯情誼；而且可以感受到作者生活境遇的悲涼。前半首和后半首，一悲一喜，悲喜交感，總的傾向是統(tǒng)一于悲。樹葉 在秋風(fēng)中飄落，和人的風(fēng)燭殘年正相類似，相似點(diǎn)在衰颯。其實(shí)，三詩之妙，不只是善于狀景物，而且還善于設(shè)喻。（《詩經(jīng) 【解析】注意幾個字的寫法：搔首 躕踟 洵 流憩 出岫 凝噎 暮靄 【思路分析】將文學(xué)常識和名篇名句結(jié)合起來考查是近年來不少省市在減少題量又不減少考點(diǎn)的情況下，盡可能地減少考生的識記量的一個做法。我們怎么能夠想象幾千年前，有一位思想者就乘坐著一輛緩慢的牛車或馬車，在大地上往復(fù)奔走，是的， 他 為了自己的思想，為了自己的理念而不知疲倦，并這樣終其一生 。一位不可理喻的執(zhí)著者，讓世界感到畏懼了。放射出璀璨的光輝。可是我們很容易就會發(fā)現(xiàn)：他是這樣一種生命， 他抓住了更本質(zhì)的東西，所以他才能走向未知 的選擇，才能駕馭顛簸的木車，承載那么多思想，駛進(jìn)茫茫歷史長河之中，駛進(jìn)一片燦爛之中 。在那個偉大的心靈面前，即便