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人力資源管理師三級(jí)考試心得-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 位最重要(崗位評(píng)估,對(duì)內(nèi)公平性)外面給多少錢(薪酬調(diào)查,對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)性)根據(jù)資料我應(yīng)該給一個(gè)崗位多少錢(薪酬定位,對(duì)個(gè)人激勵(lì)性)我如何給這些錢(薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),計(jì)時(shí)、計(jì)件、結(jié)構(gòu)工資制、津貼、福利)我給這些錢是否合理,如何改進(jìn)才能滿意(薪酬體系的實(shí)施與修正,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)性)  掌握相應(yīng)流程的擴(kuò)展性知識(shí),融會(huì)貫通,形成體系  上面,我提出了各模塊總的流程記憶方法,在記憶總流程的過程中,還有一些有關(guān)的擴(kuò)展性知識(shí),也就是所謂的細(xì)節(jié)部分,也是需要理解和記憶的,同時(shí),對(duì)各個(gè)模塊之間的流程共性需要融會(huì)貫通,這樣你才可以形成人力資源的理論體系,不會(huì)怕考試的時(shí)候考到一些細(xì)節(jié)。這是招聘流程中關(guān)于開展招聘活動(dòng),內(nèi)部招聘的部分,也是一個(gè)流程的擴(kuò)展性知識(shí),因此,你得熟悉招聘流程,內(nèi)部推薦的標(biāo)準(zhǔn),面試與測(cè)評(píng)的方法,對(duì)結(jié)果如何評(píng)估,對(duì)結(jié)果如何激勵(lì)(評(píng)估、激勵(lì)、反饋是一般流程必不缺少的部分),崗前培訓(xùn)與試用?! ?月份的真題中我們看出,除了掌握大的流程外,對(duì)流程中可能涉及的知識(shí)點(diǎn),我們要特別的關(guān)注,特別是要去掌握一些擴(kuò)展性的知識(shí)。  掌握解題方法,思路清晰,卷面整潔  對(duì)實(shí)務(wù)技能題,很多同學(xué)還沒有掌握解題的方法。你必須將績(jī)效管理的流程說清楚,其中在績(jī)效指標(biāo)中,必須將建立關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的流程說清楚。績(jī)效反饋和改進(jìn)。怎么做內(nèi)部推薦,推薦的標(biāo)準(zhǔn),崗位勝任力,人崗匹配、人與組織匹配?! ?duì)于案例分析題,我建議從六大模塊的流程入手,比對(duì)案例中出現(xiàn)的問題,需要分析的部分,找出優(yōu)勢(shì)或不足,加以梳理,提出方案??紤]技能,鞭策進(jìn)步。  另外需要注意的是,答卷的卷面一定要整潔、一定要有小標(biāo)題,這考察大家的就是建立流程的能力?! ?duì)專業(yè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),就強(qiáng)調(diào)練習(xí)冊(cè),看練習(xí)冊(cè)就行?! 〗ㄗh先看單詞,將翻譯蓋住,再反過來先看翻譯,把單詞蓋住,通過這樣的方法,很快就能將250全部記住了??梢杂洃浘渥又幸粌蓚€(gè)熟悉的單詞,再與選擇的詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)起來,這樣記起來比較快。閱讀的難度不高,可以直接去原文找相同的句子,然后根據(jù)原文進(jìn)行選擇。由于工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,周末的課程我都是上兩天的,一天在自己班級(jí),一天去其他校區(qū)。每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間是5:0022:00.  第一天是英語(yǔ)。我在考試前兩天,花了一天時(shí)間復(fù)習(xí),我一直堅(jiān)信看不懂英文不代表做不了題,看得懂中文也不代表做得了題,關(guān)鍵是掌握技巧并學(xué)會(huì)取舍。我沒有每一道題都理解,但是每一題我都為正確答案標(biāo)注了題中相應(yīng)的關(guān)鍵詞,過一遍,我在考試的時(shí)候,我看到關(guān)鍵詞自然就選出了答案。難在考得太細(xì)太碎,簡(jiǎn)單在都是客觀題,有些答案一看就是對(duì)的,有些一看就是錯(cuò)的?! 〉谌鞆?fù)習(xí)技能模塊?! ∪缓笳f說考試答題技巧吧,那天考場(chǎng)很多位置都空著,大概部分考生都放棄了考試。  然后第二門考英語(yǔ),由于復(fù)習(xí)得太好了,幾乎是不帶思考的就做完了所有題目,然后我認(rèn)為,于其干坐到考試結(jié)束,不如早點(diǎn)吃飯,下午有更多的時(shí)間復(fù)習(xí)最后一科。在做完所有題目之后,檢查一遍,確保沒有漏做的題之后,就自信得交卷,然后開心得回家。我是按一個(gè)個(gè)模塊復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)是一 遍課本,一遍復(fù)習(xí)資料,其中主觀題都動(dòng)筆做一做。  ☆ 專業(yè)知識(shí)復(fù)習(xí)策略及誤區(qū)  老師地毯式的劃課本很奏效,涵蓋考試的80%考點(diǎn)?! ≌骖}中全是新教材內(nèi)容,考生無須糾結(jié)是否復(fù)習(xí)老教材。我們需要把參考教材中重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,比如招聘與計(jì)劃、培訓(xùn)需求分析、績(jī)效計(jì)劃、崗位評(píng)價(jià)、SMART原則、STAR原則?! ∮⒄Z(yǔ)老師考試技巧有一套,看到nature選job analysis,看到trait選holo effect。
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