人教版四年級下冊乘法估算-資料下載頁

【摘要】乘法估算教學(xué)內(nèi)容：P60-63的內(nèi)容教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)會乘法估算方法，并會根據(jù)實際情況選擇估算方法。教學(xué)用具：投影儀教學(xué)過程：一、新授1、教學(xué)例5（1）投影出示例5圖，讓學(xué)生說說題意，明確此題并不用求出準(zhǔn)確數(shù)，只要估算就行了。教師板書：49×104≈（2）學(xué)生討論估算方法（3

2024-11-19 05:36

蘇教版小學(xué)四年級下冊我們?nèi)ブ矘?資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)生字詞本課字詞?和煦輕快的腳步荒灘溝渠回蕩?青翠清脆片片枝葉一座工廠?一棵樹清新的空氣健康栽樹?增添新綠染綠版圖綠色的希望?參天大樹乖乖低頭翩翩起舞綠色寶庫?植樹溝渠回蕩?栽種

2024-11-11 12:13

四年級【部編語文】人教版四年級下冊閱讀理解經(jīng)典-資料下載頁

【摘要】【部編語文】人教版四年級下冊閱讀理解經(jīng)典 一、四年級語文閱讀理解練習(xí) 1． 最長的三里路 倪萍 ①一生中走過很多路，最遠都走到了美國的紐約，可記憶中最長的路卻是從崖頭長途汽車...

2025-04-01 23:47

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題7-資料下載頁

【摘要】植樹問題作者姓名：武秀勤教學(xué)內(nèi)容植樹問題教學(xué)要求知識性目標(biāo)：，通過動手操作等實踐活動，讓學(xué)生感悟間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關(guān)系。、交流，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)并理解段數(shù)與課樹之間的規(guī)律，并利用規(guī)律解決一些實際問題。能力目標(biāo)：、理解知識的過程，進一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律；運用規(guī)律解決問題的能力。，培養(yǎng)學(xué)生借助實

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題2-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo)：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．進一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。教學(xué)重難點：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題3-資料下載頁

【摘要】植樹問題教材內(nèi)容117頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學(xué)要求1．知識與技能目標(biāo)：讓學(xué)生理解有些數(shù)學(xué)問題只計算不一定對，要考慮它的合理性。：培養(yǎng)學(xué)生用畫線段圖分析解決實際問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。難點重點

2024-12-11 14:21

四年級【部編語文】人教版四年級下冊閱讀理解(word)-資料下載頁

【摘要】【部編語文】人教版四年級下冊閱讀理解（word） 一、四年級語文閱讀理解練習(xí) 1． 天外財富 雨，從天外飄來。 我打著一把傘，走在一條寂靜的小街上。走著走著，發(fā)現(xiàn)路邊站著個小姑娘...

2025-04-01 23:42

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題1-資料下載頁

【摘要】植樹問題教學(xué)目標(biāo)：1．利用學(xué)生熟悉的生活情境，通過數(shù)形結(jié)合的方法初步掌握解決植樹問題的基本方法。2．初步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中探索規(guī)律，找出解決問題有效方法的能力。3．讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決問題的能力。教學(xué)重點：通過數(shù)形結(jié)合的方法理解植樹問題的特征，應(yīng)用規(guī)律解決問題。教學(xué)難點：植樹

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題5-資料下載頁

【摘要】植樹問題教材內(nèi)容120－121頁上課時間總課時主備教師韓科杰第3課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo)：通過觀察、操作及交流活動，探索并認識封閉線路上間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應(yīng)用到解決類似的實際問題之中。過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、操作能力以及

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題6-資料下載頁

【摘要】植樹問題教材內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容：122－123頁上課時間總課時主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求知識與技能目標(biāo)：通過練習(xí)，進一步認識間隔排列中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單實際問題中去。過程與方法目標(biāo)：能用不同的方法解決問題，提高學(xué)生的發(fā)散思維能力。

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題10-資料下載頁

【摘要】“植樹問題”教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：炎陵縣霞陽鎮(zhèn)中心小學(xué)肖海霞教學(xué)內(nèi)容：四年級下冊/數(shù)學(xué)廣角/植樹問題例1、例2教材分析：現(xiàn)實生活中與“植樹問題”類似的有很多：如安裝路燈、花壇擺花、站隊中的方陣、鋸木頭、走樓梯等等。由于它們之間都存有共性：都隱藏著間隔數(shù)與棵數(shù)之間的關(guān)系，因此，抽取比較有代表性的“植樹問題”，作為數(shù)學(xué)模型研究，總結(jié)這一類問題的

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題9-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊教案植樹問題9樊鳳霞教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材四年級下冊，117—118頁例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：、兩端不種、只種一端三種不同情況植樹問題的規(guī)律。、動手擺、等數(shù)學(xué)活

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題8-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）四年級數(shù)學(xué)下冊教案植樹問題8【教學(xué)內(nèi)容】人教版第八冊數(shù)學(xué)廣角第117-118頁例1、例2【教學(xué)目標(biāo)】“復(fù)雜問題簡單化”的解題策略和方法?！耙灰粚?yīng)”的數(shù)學(xué)方法來解決類似植樹問題的數(shù)學(xué)問題。?！窘虒W(xué)重難點】?！耙灰粚?yīng)”的數(shù)學(xué)方法，并運用在實際問題中。【教具】學(xué)習(xí)材料紙

2024-12-11 14:21

人教版四年級下冊第四單元作文-資料下載頁

【摘要】人教版四年級下冊第四單元作文教學(xué)設(shè)計習(xí)作內(nèi)容：看圖片，展開合理想象，記錄自己真情實感。（人教版第八冊學(xué)習(xí)園地四習(xí)作）習(xí)作要求：1、明確寫作內(nèi)容，不能脫題2、把事情的經(jīng)過敘述清楚3、一定要把自己的真情實感敘寫清楚習(xí)作重難點：1、認真看圖，了解圖上表現(xiàn)的是什么事？為什么孤獨的孩子在哭？

2024-12-08 18:22

蘇教版四年級下冊走，我們?nèi)ブ矘湔n件-資料下載頁

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)走，我們?nèi)ブ矘洌ㄌK教版）四年級語文下冊第一單元綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)?植樹節(jié)是幾月幾號？?我們?yōu)槭裁匆矘?？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我會認讀：渠廠栽版乖綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)讀讀寫寫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)這首詩歌以生動的語言描

2024-12-13 11:15

人教版四年級下冊植樹問題(留存版)

人教版四年級下冊植樹問題-文庫吧

人教版四年級下冊植樹問題-wenkub

人教版四年級下冊植樹問題(已修改)