人教版四年級(jí)下冊(cè)《植樹問題》-文庫吧
2024-11-18 18:22 本頁面
【正文】 ”也可以說成 4 個(gè)“間隔”， 5個(gè)手指之間有 4個(gè)間隔，那 4個(gè)手指之間有幾個(gè)間隔？ 3 個(gè)手指之間呢？（請(qǐng)生在自己的手上指一指） 2個(gè)手指之間呢？（全班一起找）通過剛才我們找手指數(shù)和間隔數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？誰來說說。（手指數(shù)比間隔數(shù)多 1 或間隔數(shù)比手指少1。 ） 2．引入植樹問題的學(xué)習(xí)。 師：你們真聰明！發(fā)現(xiàn)了手指數(shù)與間隔數(shù)之間的關(guān)系，像這類問題其實(shí)就是 ——植樹問題（揭示課題）。今天這節(jié)課我們就一起來研究植樹問題。 二、自主探究 找出規(guī)律 1．課件出示：為迎接 2021 奧運(yùn)會(huì)，北京市城市規(guī)劃局準(zhǔn)備在長(zhǎng) 100 米的迎賓道一側(cè)栽樹，每隔 5 米栽一棵（兩端都栽）。一共需要多少棵樹苗？ 師：我們一起來讀讀題。誰知道每隔 5 米栽一棵是什么意思？那共需多少棵樹苗，誰來猜一猜？ 預(yù)設(shè)：學(xué)生可能大多數(shù)對(duì)得到 20 棵。 師：你們的猜測(cè)正確嗎？下面我們就一起想辦法來驗(yàn)證一下。但是 100 米這個(gè) 數(shù)字有點(diǎn)大，不好驗(yàn)證，怎么辦呢？在遇到比較
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