人教版四年級下冊第五單元同步作文-文庫吧
2025-11-04 18:22 本頁面
【正文】 樂他人之樂?！? 【資料平臺】： 詩歌欣賞 生命是多么美麗 大自然的生命是美麗的， 大自然的生命是多姿多彩的。 春天來了， 小草成群的探出頭來， 小花穿著美麗的花衣裳， 燕子唱著歌飛回來了， 桃花綻開了她美麗的笑容。 夏天來了， 知了唱起了嘹亮的歌聲， 鴨子在它的游泳池里游起了泳， 青蛙也“呱呱呱”得叫起來了。 楊柳姑娘的頭發(fā)也綠起來了。 秋天來了， 小麥全都換了金黃的新裝， 金黃色的落葉鋪成了一條小路， 果子們的臉上一個個紅撲撲的， 整個世界幾乎全都是金黃色的了。 冬天來了， 雪花跳著它們美麗的舞蹈， 可愛的孩子們玩著玩著自己的游戲， 梅花姑娘在冬天綻開了自己的笑容， 松柏神氣地挺立在地上。 ??！四季是多么美麗??！ ?。∩嵌嗝疵利惏?！ 感人故事： [熱愛生命 ] 故事 1：《平凡的人》 他是一個平凡的人，和我們每個人一樣，有著世俗人的一切。他是一個偉大的人，他的偉大處無人能及。他就是他自己，一個有獨(dú)立而深刻思想的中國知識分子。 他的精神營養(yǎng)來自于古今中外人類一切優(yōu)秀的民族和優(yōu)秀的思想者，而這種獨(dú)立于一 般人的精神營養(yǎng)方式又使他形成了獨(dú)特的精神氣質(zhì)、思維方式和生存試工、表達(dá)方式。 他就是這樣一個復(fù)雜的矛盾體，一個不可替代也不可簡單評價(jià)的存在。 一切偉大都出于平凡。魯迅也是如此。但正因?yàn)樗膫ゴ?，我們?yīng)當(dāng)還原真實(shí)的魯迅。 魯迅一生都在戰(zhàn)斗，他攻擊的目標(biāo)是專制、蒙昧與奴性，他教奴隸們怎樣斗爭，教青年學(xué)生如何戰(zhàn)斗。從棄商學(xué)醫(yī)、棄醫(yī)從文，他致力于挽救麻木不仁的民眾。為了同所謂的“政黨”作斗爭，他跌倒了，又爬起，一生中稟持著堅(jiān)毅、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗熱情。魯迅到底是什么人？本書記錄了魯迅的生平事跡，更突出的魯迅的平凡人生！正因 為他的偉大，我們應(yīng)當(dāng)還原真實(shí)的魯迅。 故事 2：《輪椅上的夢》 張海迪 5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪 15 歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣的一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們 針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。張海迪學(xué)習(xí)非?？炭?，曾經(jīng)自己翻譯過一本 10 萬多字的外語小 說。 1983 年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《美麗的英語》《輪椅上的夢》《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》《麗貝卡在新學(xué)?！贰缎∶桌章眯杏洝贰赌嗫?一頭大象的真實(shí)故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已經(jīng)在日本、韓國出版。 [善待生命 ] 聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生 的三個階段。倘若唯美的晨曦真的變成寥若的黃昏，悄悄逝去的正如無法挽回的，那么我們是否應(yīng)該善待生命？ 生命是旺盛的，年輕的人們總是把全身心的經(jīng)歷注入如何生活，渾然不知紛繁忙碌取代了生活的本質(zhì)。浮動的人生選擇了東奔西走，他鄉(xiāng)作客，竟不知游子思鄉(xiāng)之苦。以生命的初點(diǎn)選擇拼搏，生命的代價(jià)沒有歸宿，年少狂不識愁。春去秋來，飄飄落葉，踏過的繁華不曾留下什么，生的印記烙下的是不堪一擊。 點(diǎn)點(diǎn)生命如花落，被葬于地下，曾經(jīng)的美麗是嬌艷，今日的結(jié)束卻是悄悄的被埋藏。生命是短暫的，屬于我們的生命也只有一次。在短暫的生命 里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸?；蛟S，時(shí)間的催促會讓我們遭遇不幸的時(shí)候措手不及；或許，
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