【正文】 解書寫要點：橫幅四個字中間“容”字筆畫較多，要避免過大、過重，頭尾兩字筆畫稍粗些。培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型，合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力，提高學(xué)生書寫技能。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)上節(jié)課心字底的寫法，導(dǎo)入新課。學(xué)生練習(xí)寫斜鉤的寫法。教師邊示范邊講解“代”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？氏和代字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第二課臥鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P4—5二、教學(xué)目的：認識臥鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法，正確、規(guī)范、整潔地寫好本課例字。難點：臥鉤的寫法與心字底例字。教師講解：起筆尖落，行筆漸漸加重，彎度自然，挑鉤前稍停筆，然后向左上方挑出。教師示范，學(xué)生練習(xí)。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)。教學(xué)準備：實物投影儀四、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)： 檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)生練習(xí)寫豎彎鉤。學(xué)生說一說筆順。掌握橫折鉤的筆畫規(guī)律并能正確應(yīng)用在例字中。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說說上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫，要注意什么？導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)“司”的寫法。教師講解“丹”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 身字、青字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第五課提的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P10—11二、教學(xué)目標：認識提的筆畫形態(tài)，并能說出他的名稱。提的書寫要領(lǐng)，寫好例字。A： 講解提的重點：起筆要重，漸漸過度到輕。A：說一說筆順。A：學(xué)生說一說筆順。教學(xué)重難點：重點：掌握豎提的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)豎提的寫法。學(xué)習(xí)“氏”的寫法。A、學(xué)生說以字的書寫：先說一說應(yīng)注意什么。寫好“安、如”，要求寫的正確、端正、整潔。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫呢？要注意什么呢？導(dǎo)入新課。C：學(xué)生練習(xí)寫撇點的寫法。教師邊示范邊講解“如”的寫法。第八課書寫實踐（一）教學(xué)內(nèi)容：P16—17 教學(xué)目標回顧習(xí)字情況，說說自己的習(xí)字體會。教學(xué)過程一、學(xué)習(xí)回顧。書寫時教師要提醒學(xué)生注意執(zhí)筆方法和寫字姿勢，告訴學(xué)生，只有掌握了正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢，字才會越寫越好。三、休閑一刻。三、教學(xué)重難點：重點：兩橫并排的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)兩橫并排的結(jié)構(gòu)特點寫法。學(xué)習(xí)“二、云、夫”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ “二、云、夫”字要注意 什么呢？（五）布置作業(yè)：第十課兩豎并列一、教學(xué)內(nèi)容：P20—21二、教學(xué)目的：認識兩豎并列的形態(tài)，掌握其書寫方法。四、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)：“其、亦、甘”坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)習(xí)“其、亦、甘”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫“其、亦、甘”，要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第十一課橫豎組合一、教學(xué)內(nèi)容：P23—24二、教學(xué)目標：認識“橫豎組合”的形態(tài)，掌握其正確的書寫方法。教學(xué)難點：橫豎組合的細微變化?！吧稀弊?，強調(diào)豎粗橫細。（四）、課堂小結(jié)：字型的變化，形態(tài)各不相同。進一步提高學(xué)生觀察、分析能力及審美能力。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么，今天我們要學(xué)習(xí)撇捺組合，導(dǎo)入新課。A：“人”字：撇短捺長撇高捺低。學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。難點：左右相對點的寫法。A：左右相對點是以豎為軸左右相對的兩個點。教師邊講解，一邊書寫。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第十四課左撇右點教學(xué)內(nèi)容：p3031 教學(xué)目標：掌握筆畫左撇右點的寫法。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)，熟悉筆性。師示范講解筆畫“左撇右點”的寫法。出示米字格里的“六、其、典”字，引導(dǎo)學(xué)生觀察，說說每一筆在米字格里的位置，以及書寫時應(yīng)該注意的地方，提醒注意筆畫“撇、點”的相對位置。四、學(xué)生作業(yè)獨立書寫“六、其、典”字。教學(xué)重難點：重點：掌握四點分散的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)四點分散的寫法。學(xué)習(xí)氣的寫法。通過評價，看到自己的進步與不足，確定下一個階段的努力目標。教師可以請每個同學(xué)仔細翻閱前面的作業(yè)，找出自己寫得不滿意的字，在格子紙上再認真地寫一寫、練一練。書寫時要注意每個筆畫起筆、收筆的位置，描一個寫一個，做到描紅、臨寫相結(jié)合。第三篇：三年級下冊書法教案范文第一課豎折的寫法教學(xué)內(nèi)容：P1——P3 教學(xué)目標：認識橫折、豎折的形態(tài)特點。教學(xué)難點：描仿好以橫折、豎折組合的三個例字。然后了出示課文的范字掛圖，讓學(xué)生認識范字的筆畫，哪些是學(xué)過的，哪些是沒有學(xué)過的。出示橫折、豎折的運筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。教師范寫例字。四、課堂小結(jié)：號召其他學(xué)生向“書法冠軍”學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重難點：重點：掌握撇折的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)撇折的寫法。A：說一說么的寫法：撇略有弧度。C：學(xué)生練習(xí)寫么的寫法。說說云字要注意什么？ C、學(xué)生練習(xí)寫“云”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。上面的八字要注意什么。B、去字跟前面有什么不一樣，上面多了一個土字。B、會字的注意點：上面的人字要寫的大。B、鄉(xiāng)字的注意點：這兩個撇折有什么不一樣嗎？C、學(xué)生練習(xí)寫“鄉(xiāng)”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。教學(xué)準備：實物投影儀四、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。C：學(xué)生練習(xí)寫橫撇的寫法。C、學(xué)生練習(xí)寫“又”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。C、學(xué)生練習(xí)寫“夕”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。撇短，起筆高，捺舒展。B、多字的注意點：上小下大，上短下長。A、學(xué)生說一說筆順。教師邊師范邊講解“友”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？ 多字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第四課橫折折撇的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P 10——P12二、教學(xué)目的：認識橫折折撇的形態(tài)，掌握其書寫方法。四、教學(xué)準備：實物投影儀五、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。C：學(xué)生練習(xí)寫橫折折撇的寫法。捺宜舒展。B、過字的注意點：寸的豎鉤起筆要高，走之的捺斜度較大，宜舒展。B、連字的注意點：車橫向筆畫間隔要均勻，豎的起筆對齊撇折的起筆。B、迷字的注意點：米的第2筆要高于左點，點、撇、撇、點四筆相稱。B、這字的注意點：文字橫畫左低右高，撇和長點下腳齊平，交叉點對正上點。B、進字的注意點：井字的橫畫上短下長，撇短豎長。通過比較，看到自己的進步和不足，堅定習(xí)字的信心。教師可以選擇班級中寫得比較好的《寫字練習(xí)本》，讓學(xué)生帶回家和爸爸、媽媽一起欣賞，并請家長寫上幾句評語。講述教科書中的書法家小故事《書貴有膽》。教學(xué)重難點：三、重點：掌握橫鉤的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)橫鉤的寫法。學(xué)習(xí)字的寫法。子的一橫要在橫中線上。A、學(xué)生說一說筆順。C、學(xué)生練習(xí)寫“窮”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。C、學(xué)生練習(xí)寫“買”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。C、學(xué)生練習(xí)寫“家”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。三、教學(xué)重點：認識彎鉤，掌握彎鉤的書寫方法。下面我們就來欣賞一些經(jīng)典的書法作品。４．病例字部分把容易出現(xiàn)的問題一一列舉出來５．學(xué)生寫寫筆畫“”，描一個，寫一個６．教師到下面觀察一下同學(xué)們的書寫情況，把發(fā)現(xiàn)的問題展示出來，大家議一議為什么不對，應(yīng)該如何改正？ ７．同學(xué)們再在課本的空白處寫兩遍。６．再書寫一遍，鞏固加深四、自己練一練部分 １．出示例字貍２．教師范寫 貍３．學(xué)生試寫兩遍４．教師到下面觀察學(xué)生書寫情況，及時反饋點評。培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型、合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力，提高學(xué)生書寫技能。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說一說上節(jié)課我們學(xué)了什么筆畫要注意什么，導(dǎo)入新課。C：學(xué)生練習(xí)寫臥鉤的寫法。B：教師示范寫法。B、志字的注意點：上窄下寬，上部居中，下部臥鉤起筆對正上部末橫起筆。B、念字的注意點：上部寬、罩下，點和橫撇對正撇和捺的交叉點。A、學(xué)生說一說筆順。培養(yǎng)學(xué)生整體觀察字型，合理搭配字型結(jié)構(gòu)的能力，提高學(xué)生書寫技能。（二）、復(fù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)上節(jié)課心字底的寫法，導(dǎo)入新課。B：教師示范寫法。B：教師示范寫法。B、代字的注意點：左短右長。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。掌握橫折鉤的筆畫規(guī)律并能正確應(yīng)用在例字中。（二）、復(fù)習(xí)檢查：說說上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么筆畫，要注意什么？導(dǎo)入新課。學(xué)習(xí)“力”的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。進一步提高學(xué)生觀察、分析、比較能力，掌握書寫技能、技巧。田字格小黑板，彩色粉筆等。“電”字，強調(diào)豎彎鉤出末橫后不可過長。（四）、課堂小結(jié)：字型的方和扁。通過綜合練習(xí)，鞏固所學(xué)到的寫字知識和技能。二、綜合練習(xí)。教師及時歸納一下存在的問題。第十二課橫折折折鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：P 36——P38二、教學(xué)目的：讓學(xué)生認識橫折折折鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。難點：三折的行筆方向及不同形態(tài)的掌握。A： 有三個折，每個折的折后行筆方向長短都不同，第一折后要左斜，第二折是“橫”畫，第三折后左斜有弧度然后挑鉤。A：注意第二折跟橫折折折鉤的第二折不一樣，是向右斜。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。教師邊示范邊講解“揚”的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。進一步提高學(xué)生分析和觀察能力，分清本課橫折彎鉤的三種變化。（二）、復(fù)習(xí)檢查：上節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？要注意什么？導(dǎo)入新課。C：學(xué)生練習(xí)寫橫折彎鉤的寫法。下面要較大。B、飛字的注意點：它的彎度要比九字小。B、氣字的注意點：跟飛字一樣彎度不能太大。B、吃字的注意點：注意右邊的不是氣，而且下面彎度也不一樣。教學(xué)重點：筆畫橫折斜鉤的寫法。引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)書寫“橫折”和“斜鉤”，熟悉筆性。投影展示。三、指導(dǎo)書寫“風(fēng)”。觀察模仿并體會寫法。四、學(xué)生作業(yè)獨立書寫“風(fēng)”字。三、教學(xué)重難點：重點：掌握橫撇彎鉤的正確書寫方法，區(qū)別左耳和右耳。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)左耳和右耳的寫法。學(xué)習(xí)陽的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。教師邊示范邊講解“陣”的寫法。C、學(xué)生練習(xí)寫“陣”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。教師邊師范邊講解“那”的寫法。C、學(xué)生練習(xí)寫“那”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。左部撇應(yīng)靠近豎和長橫的交叉點。三、教學(xué)重難點：重點：掌握豎折折鉤的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)豎折折鉤的寫法。A：“弓”字的注意點：上面的橫折要窄，折后左斜，下面要稍長。A、學(xué)生說一說筆順。教師邊示范邊講解“號”的寫法。教師邊示范邊講解“馬”的寫法。C、學(xué)生練習(xí)寫“馬”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。教師邊示范邊講解“鳥”的寫法。通過評價，看到自己的進步與不足，確定下一個階段的努力目標。教師可以請每個同學(xué)仔細翻閱前面的作業(yè)，找出自己寫得不滿意的字，在格子紙上再認真地寫一寫、練一練。書寫時要注意每個筆畫起筆、收筆的位置，描一個寫一個，做到描紅、臨寫相結(jié)合。在學(xué)生充分發(fā)表自己看法的基礎(chǔ)上，說說作品有哪些地方值得我們學(xué)習(xí)，也可以說說不足之處。教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞P55——P58的書法作品。三、教學(xué)重點：掌握豎彎鉤的正確書寫方法。五、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法?！耙姟弊?，強調(diào)豎和橫折之間的間距宜窄。表揚書寫優(yōu)秀的學(xué)生并展示其優(yōu)秀課業(yè)。八、難點：橫鉤折后挑鉤及挑鉤方向的掌握。A： 教師教橫鉤的重點，起筆要重，橫筆要做到左低右高，折角處重筆停一停，然后快速向左出鉤，寫得要細。A： 說一說筆順。注意子字寫在寶蓋頭正中下。B、窮字的注意點：先說一說上面的跟剛才的寶蓋頭有什么不同，這個是穴字頭。教師邊示范邊講解“買”的寫法。教師邊示范邊講解“家”的寫法。（四）小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)寫了什么筆畫？要注意什么呢？我們寫的這些字要注意什么呢？（五）布置作業(yè)：第6課橫折鉤的寫法一、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)目的：認識橫折鉤的形態(tài)，掌握其書寫方法。教學(xué)準備：實物投影儀四、教學(xué)過程：（一）、組織教學(xué)檢查文具、坐姿和執(zhí)筆方法。C：學(xué)生練習(xí)寫橫折鉤的寫法。教師邊師范邊講解“雨”的寫法。教師邊示范邊講解“周”的寫法。教師邊示范邊講解“南”的寫法。教師邊師范邊講解“身”的寫法。教師邊示范邊講解“青”的寫法。b)進一步加深對折畫的理解，并能正確運用這一筆畫三、教學(xué)重難點： 重點：掌握橫撇的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)橫撇的寫法。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。A、學(xué)生說一說筆順。教師邊師范邊講解“多”的寫法。C、學(xué)生練習(xí)寫“多”字，實物投影儀顯示寫的好的作品?？趯φ喜?。B、友字的注意點：橫短撇長，橫撇的撇短與捺，弧度稍大，捺舒展。三、教學(xué)重難點：重點：掌握撇折的正確書寫方法。（三）、講授新課：學(xué)習(xí)撇折的寫法。A：說一說么的寫法：撇略有弧度。C：學(xué)生練習(xí)寫么的寫法。說說云字要注意什么？ C、學(xué)生練習(xí)寫“云”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。上面的八字要注意什么。B、去字跟前面有什么不一樣，上面多了一個土字。B、會字的注意點：上面的人字要寫的大。B、鄉(xiāng)字的注意點：這兩個撇折有什么不一樣嗎？C、學(xué)生練習(xí)寫“鄉(xiāng)”字，實物投影儀顯示寫的好的作品。教學(xué)重點：橫折、豎折的書寫方法。二、引入新課：復(fù)習(xí)橫畫和豎畫的寫法