【正文】 看協(xié)調(diào)、美觀。 。二、探求新知。橫折鉤的“橫”短，折后稍向左斜，出鉤向左上方，撇稍短。示范書寫，強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)。提醒學(xué)生“族、旅”字的難點(diǎn)易錯(cuò)處。引入課題，教師板書課題，讓學(xué)生讀一讀。指導(dǎo)學(xué)習(xí)找出規(guī)律：三、書寫實(shí)踐與練習(xí)指導(dǎo)。（雙姿、用筆方法）訓(xùn)練十一、引入課題、明確要求。出示字：“房、旁” 生觀察。指導(dǎo)書空2次。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，形成正確的寫字坐姿和執(zhí)筆姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：“吉、意”的書寫要領(lǐng)，各組成部分在米字格里的準(zhǔn)確定位。三、示范講解：訓(xùn)練十三教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入師：中國(guó)文化歷史悠久,、豪邁,一定要學(xué)會(huì)寫毛筆字，今天我們就一起來(lái)學(xué)學(xué)世界上最漂亮的字——毛筆字。相反，筆鋒不在中央寫出來(lái)的就叫偏鋒，會(huì)出現(xiàn)凹凹凸凸的，這樣筆畫就不好看。起筆要逆鋒，朝左上方逆行，往右下方按，轉(zhuǎn)動(dòng)筆尖用中鋒向右行筆，收筆，筆尖先提向右上角，再向右下角按一按，向左回鋒到筆畫里。指導(dǎo)簡(jiǎn)單分析結(jié)構(gòu)，在寫時(shí)和平時(shí)觀察結(jié)構(gòu)一樣，只要注意毛筆的運(yùn)筆就行了，起筆要逆鋒（生齊說(shuō)）生練習(xí)訓(xùn)練十五一、指導(dǎo)豎我們把橫畫轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就是（豎）了，豎畫和橫畫寫法一樣，只不過(guò)方向不一樣。六、總結(jié)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、學(xué)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法師邊講解邊示范：橫撇：橫畫短，折處頓，撇畫長(zhǎng)而微短。條：上半部分長(zhǎng)撇畫與捺左右伸展，下半部分向上靠攏。下面的“人”較寬，捺平而長(zhǎng)，豎局中，與上點(diǎn)對(duì)正。重點(diǎn)要指導(dǎo)占格位置。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法 ：豎折：豎尾連橫，折處稍頓，豎正橫平。跟：足字旁稍短，偏上，右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。寫一寫 牙 根 ，改一改 很 出四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握斜鉤、臥鉤的寫法。思：字形上窄下寬，上下兩部居中對(duì)正。寫一寫 成 總 ，改一改 想 城四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。三、書寫漢字：去 云 女 媽，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？去：“土”的豎居中，長(zhǎng)橫要平，下面部分的撇頭對(duì)準(zhǔn)上豎。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。第5課 獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。：自 午 長(zhǎng)，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？自：字形稍窄、略小，橫畫均勻。三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則上下結(jié)構(gòu)的字，書寫時(shí)應(yīng)注意上下對(duì)正，互相靠攏，橫畫排列均勻緊湊，不能寫得太長(zhǎng)。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。正確、規(guī)范地書寫左右結(jié)構(gòu)和包圍結(jié)構(gòu)的漢字。得：左窄右寬，“日”的兩豎略斜，右下部分的下橫較長(zhǎng)，豎鉤偏右。：看 句 連 向 區(qū) 畫 園 ，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？看：首撇較平，長(zhǎng)橫略斜，“目”較窄，與上面靠緊。區(qū)：形略窄，兩橫畫上短下略長(zhǎng)。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握漢字書寫中橫平豎直的方法。再：三豎畫直而正，下橫長(zhǎng)而平穩(wěn)。量、真：字形較長(zhǎng)，橫畫緊湊均勻。寫一寫注意橫平豎直 苗 問(wèn) 共 什 才 蟲 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤等八種筆畫的寫法，正確、規(guī)范地書寫漢字。、規(guī)范地書寫漢字。教學(xué)反思：在書寫這些漢字前，學(xué)生在寫?yīng)汅w字和包圍結(jié)構(gòu)的字掌握的不夠好，通過(guò)練習(xí)后有了提高。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)豎折、橫折的寫法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)豎折折鉤、橫折折折鉤的寫法：豎折折鉤：豎畫略向左斜，橫要平，左折方，右折稍微圓轉(zhuǎn)。馬：上小下大，底橫要平，豎折折鉤較大。，教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。、規(guī)范地書寫含有橫折折撇、橫撇彎鉤筆畫的漢字。三、書寫漢字：遠(yuǎn) 建 級(jí) 陽(yáng) 隊(duì) 都，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？遠(yuǎn)：點(diǎn)與右邊部分上橫平齊，長(zhǎng)捺后段較平?！叭铡毙味叹又?。寫一寫 及 部 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：掌握部首單立旁、木字旁的寫法。三、書寫漢字：他 們 借 林 橋，書寫這些漢字時(shí)要注意什么？他：?jiǎn)稳伺缘淖?，大都左窄右寬。林：左右同形，左略小，右較大。教師巡回指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。、規(guī)范地書寫含有部首三點(diǎn)水、草字頭的漢字。、草字頭。節(jié)：草字頭的字，上短下長(zhǎng)。寫一寫注意字中各部分的大小位置：活 汽 芽 花 ，改一改四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。平木 入 井 斗 關(guān)四、總結(jié)，小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。掌握正確的執(zhí)筆方法和坐姿。教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入毛筆書法的教學(xué)你知道古代的人們是用什么寫字的嗎？（用利器刻在甲骨上，用樹枝寫在沙上，用毛筆寫在布帛上。（2）軟膏筆：柔軟，彈性不如硬筆。（2）蘸墨時(shí)，順著筆鋒蘸墨，不要蘸到筆根。三、講解基本的執(zhí)筆法跟老師一起握好毛筆：虛掌、實(shí)指、平腕。教師巡視糾正不正確的姿勢(shì)。認(rèn)識(shí)“橫撇”，練習(xí)“夕、名”等 相關(guān)漢字。引導(dǎo)學(xué)生觀看，分析。注意橫要稍向有上斜一點(diǎn)，撇要出尖，筆寫成。“永”的寫法：先寫點(diǎn)、再寫橫折鉤，橫撇、最后寫撇、捺。認(rèn)識(shí)“撇點(diǎn)”，練習(xí)“女、始、如、好”等 相關(guān)漢字。出示例字：女，引導(dǎo)學(xué)生觀看，分析。注意上部撇和下部長(zhǎng)點(diǎn)的角度要恰當(dāng)。教師巡回指導(dǎo)。“始”的寫法：先寫撇點(diǎn)、撇，再寫橫、撇折、點(diǎn)、豎、橫折、最后寫橫。教師巡回指導(dǎo)。按照這兩個(gè)字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：放輕松音樂(lè)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。三、講授新課：板書：撇折。組織學(xué)生練習(xí)撇折兩個(gè)筆畫，教師巡視指導(dǎo)。組織學(xué)生書法比賽。四、課堂小結(jié)： 第五課 斜鉤 臥鉤備課人：王丹 備課時(shí)間： 執(zhí)行時(shí)間： 教學(xué)內(nèi)容：毛筆字臥鉤和斜鉤的寫法。教學(xué)重點(diǎn)：臥鉤、斜鉤的運(yùn)筆方法及比畫模仿練習(xí)。二、引入新課：在輕松的音樂(lè)中，出示范字：戈、心，讓學(xué)生欣賞，并找出沒(méi)有學(xué)過(guò)的筆畫，然后導(dǎo)入。學(xué)生書空練習(xí)。四、課堂小結(jié)：給“小小書法家”發(fā)小獎(jiǎng)品。掌握豎彎、豎彎鉤的書寫方法。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫小黑板。（4）、學(xué)生齊讀筆畫的書寫方法，教師示范。四、課堂小結(jié)：組織學(xué)生回憶本課的重點(diǎn)。按照這兩個(gè)字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、引入新課：出示課文中的范字：“為、計(jì)”，讓學(xué)生欣賞，并找出沒(méi)有學(xué)過(guò)的筆畫，然后導(dǎo)入新課。教師示范筆畫。四、小結(jié)：書法家王獻(xiàn)之勤學(xué)苦練、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。掌握橫折斜鉤、橫折彎鉤的運(yùn)筆方法和過(guò)程。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫圖、小黑板。出示橫折斜鉤、橫折彎鉤的運(yùn)筆方法圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。教師范寫例字：風(fēng)、九。四、課堂小結(jié)：號(hào)召其他學(xué)生向“書法冠軍”學(xué)習(xí)。按照這兩個(gè)字的筆畫的書寫方法描仿課文中的例字。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：放輕松音樂(lè)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用具。出示橫折折撇、橫折折折鉤的運(yùn)筆方法掛圖，引導(dǎo)學(xué)生分析筆畫的書寫順序。教師范寫例字：及、乃。四、課堂小結(jié)：號(hào)召其他學(xué)生向“書法冠軍”學(xué)習(xí)。掌握豎折撇、豎折折鉤的運(yùn)筆方法和過(guò)程。教具準(zhǔn)備：范字、筆畫圖、小黑板。教師示范筆畫。學(xué)生描仿寫字，教師巡視指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)：懂得鋼筆的使用技巧和保管知識(shí)。挑選鋼筆時(shí)，要看筆尖兩片是否粗細(xì)均勻?qū)ΨQ，頂端是否圓滑，書寫是否流暢。鋼筆的筆尖有粗細(xì)之分，練字適用筆尖稍粗一些的鋼筆。直立或水平放置都行，墨水不會(huì)自動(dòng)流出。但后者的缺點(diǎn)是用大動(dòng)作寫小字，不穩(wěn)，為了保存“懸腕”之長(zhǎng)，禰補(bǔ)不穩(wěn)之短，可以將小拇指調(diào)動(dòng)起來(lái)，起到一種支撐和調(diào)節(jié)的作用。這樣可以保護(hù)筆尖，不致于干墨影響書寫，萬(wàn)一筆掉下來(lái)，筆帽就能很好地保護(hù)筆尖。千萬(wàn)別反著筆尖寫字。就算一直在使用，也建議每個(gè)月清洗一次。每次不必吸太多墨水，有的鋼筆會(huì)在水滿時(shí)出水過(guò)多。在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。撇折，撇長(zhǎng)橫短。生默讀“玄”、“矣”、“去”、“約”以及“安”、“女”、“要”、“知”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字記牢。三、自學(xué)其他帶有撇折和撇點(diǎn)筆畫的單字的書寫學(xué)生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。指名上臺(tái)書寫，并講解要領(lǐng)。生完成練習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。指名上臺(tái)書寫，并講解要領(lǐng)。生完成練習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。五、教學(xué)總結(jié)第四課基本筆畫斜鉤、橫折彎鉤教學(xué)要求：使學(xué)生掌握橫斜鉤、橫折彎鉤以及帶有這些筆畫的單字的書寫要領(lǐng)。（板書課題）二、教學(xué)橫斜鉤、橫折彎鉤指名讀筆畫名稱書寫分析。學(xué)生在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出問(wèn)題所在。對(duì)比找問(wèn)題，然后在書上完成練習(xí)。四、作品展示選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)： 筆畫和單字的書寫教學(xué)準(zhǔn)備：練習(xí)用的毛筆和紙教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課指名上臺(tái)書寫：師：今天，我們學(xué)習(xí)第四課。橫折折鉤轉(zhuǎn)折處要頓筆，橫畫要稍斜。指名上臺(tái)書寫，其他學(xué)生在草稿本完成書寫。學(xué)生練習(xí)時(shí)，巡視輔導(dǎo)。在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛(ài)學(xué)習(xí)的教育。豎彎鉤，彎處圓轉(zhuǎn)鉤向上。生默讀“七”、“毛”、“元”、“也”以及“與”、“鳥”、“弘”、“張”的書寫分析，邊讀邊用手比劃，要求要把字記住在腦中。三、自學(xué)其他帶有豎彎鉤、豎折折鉤筆畫的單字的書寫學(xué)生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫。培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。指名上臺(tái)書寫，并講解要領(lǐng)。生完成練習(xí)?？偨Y(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。五、教學(xué)總結(jié)第八課基本筆畫 豎折撇和橫折提教學(xué)要求：使學(xué)生掌握豎折撇和橫折提以及帶有這些筆畫的單字的書寫要領(lǐng)。（板書課題）二、教學(xué)豎折撇和橫折提指名讀筆畫名稱書寫分析。學(xué)生在草稿本上練習(xí)，然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比，找出問(wèn)題所在。總結(jié)學(xué)法：先讀帖，后練習(xí)，再對(duì)比，最后鞏固。六、教學(xué)總結(jié)