《祖國,我終于回來了》第二課時教學(xué)設(shè)計之一-教學(xué)教案-預(yù)覽頁
【正文】 日新月異，繁榮昌盛！第二篇：《祖國,我終于回來了》教學(xué)設(shè)計《祖國，我終于回來了》教學(xué)設(shè)計知識目標(biāo)：理解課文重點詞句，了解錢學(xué)森放棄一切，沖破重圍，歷盡艱辛，毅然回國的感人事跡。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，收集有關(guān)的課外資料及圖片。我應(yīng)該早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻自己的全部力量。（第一段）（2）課外補充資料。其實，他的行李里面裝的只是準(zhǔn)備帶回國的教科書和筆記本。（4）他的行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監(jiān)聽。小結(jié)：四、研讀第6自然段，感悟“愛國情懷”引讀得到世界各國人民和中國政府的極大關(guān)懷與支持下回國部份。情感目標(biāo)：通過對課文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、報效祖國的思想感情。交流錢學(xué)森的有關(guān)資料板書課題：祖國，我終于回來了一、讀題質(zhì)疑指名讀，你認(rèn)為該強調(diào)哪個詞？為什么突出“終于”？讀了課題，你想到了哪些問題？（板書：為什么回國？回國怎樣難？怎樣回國？）二、初讀課文，整體感知帶著這些疑惑，初讀課文檢查詞語三、研讀第2自然段，感悟“偉大的決定”自由讀，思考：錢學(xué)森為什么要回國？指名回答。讀了這段話，你感受到了什么？出示資料，了解當(dāng)時的祖國的情況。讀議交流：（反饋不分先后順序）（1）然而就在這時，他接到美國移民局的通知：不準(zhǔn)回國！他只好退掉飛機票。每天晚上，看守人員每隔10分鐘就來開一次燈，使他根本無法休息。（1）想象：錢學(xué)森會在什么時候，提出回國的要求？句子練習(xí)：在 時，錢學(xué)森沒有屈服，他不斷提出要求：我要離開美國，回到祖國去。想象：錢學(xué)森說這句話時，是怎樣的心情？（激動、幸福、自豪、喜悅……）小結(jié)：五、總結(jié)全文板書設(shè)計：深深愛國情祖國，我終于回來了拳拳報國心第四篇：《祖國,我終于回來了》第一課時教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo)：知道錢學(xué)森回國的經(jīng)過，體會他的艱辛。教學(xué)流程：一、揭示課題，多元感知。課文從哪兒寫出了錢學(xué)森回來的艱辛呢？請同學(xué)們把課文多讀幾遍，在讀的過程中，先帶拼音的生字詞多讀幾遍，把課文讀通順。出示句子：然而就在這時，他接到美國移民局的通知：不準(zhǔn)回國！他只好退掉飛機票。自由讀，誰來讀這個句子，聽了他的朗讀，讓你感受到了什么？著重：沒有屈服、不斷出示句子：幾天后，錢學(xué)森突然被捕，被關(guān)在一個海島的拘留所里，受到無休止的折磨。他的行動受到限制，信件受到檢查，電話受到監(jiān)聽。他替中國研制的導(dǎo)彈，不但完全平衡了中國與美國之間戰(zhàn)略武力的差距，也使中國對蘇聯(lián)的威脅產(chǎn)生抗衡，同時，在美、蘇兩大軍事強權(quán)之間，中國以其導(dǎo)彈實力加上十幾億人口，與蘇美形成鼎足而立的局面，簡直是以一人之力，換一國之力。那么是什么信念讓他這樣生活，這樣苦苦堅持斗爭了5年呢？請同學(xué)們再次讀讀課文，找出課文中的有關(guān)句子。這里的一切指什么？如果錢學(xué)森繼續(xù)留在美國，他會過著一種怎樣的生活？面對這些，你有什么話想說嗎？小結(jié)：同學(xué)們，從1950年到1955年，將近5年，這5年的時間對錢學(xué)森來說是多么漫長！錢學(xué)森25歲留學(xué)美國，45歲才回到祖國。根據(jù)教材的特點，這節(jié)課我主要引導(dǎo)學(xué)生采用自讀、自悟的學(xué)法，讓學(xué)生在讀中感悟，讀中激情，培養(yǎng)語感，提高朗讀能力。1955年，歷盡波折，終于回到祖國懷抱。第2自然段為第一段，寫錢學(xué)森聽到中華人民共和國成立的消息，決心早日回到祖國。2學(xué)會本課8個生字，理解31個詞語的意思。教學(xué)難點：概括估意要明確，歸納課文主要內(nèi)容時語言表述要簡潔、通順、連貫。(二)教學(xué)過程 。只要求學(xué)生對課文內(nèi)容有了大致了解。(1)檢查自學(xué)字、詞情況，校對作業(yè)本第1題。立即說明他回國工作決定之快，毫不猶豫，表明他對祖國有著深厚的感情。(1)指名讀第二段，思考：哪句話最強烈地體現(xiàn)了錢學(xué)森的愛國之心?(2)交流。②海關(guān)說他是間諜。(6)指導(dǎo)朗讀：讀美國當(dāng)局迫害錢學(xué)森的部分，語氣應(yīng)憤慨。成作業(yè)本第3題，第4題(1)(2)，第5題(1)。(二)教學(xué)過程 1復(fù)習(xí)。(1)自讀課文第三段，思考：錢學(xué)森為什么能勝利地回到祖國?把課文中有關(guān)句子劃下來。③得到中國政府和人民的關(guān)懷。救：使脫離危險。(5)完成作業(yè)本第4題的(3)。(8)完成作業(yè)本第2題的(3)。)3歸納課文主要內(nèi)容。(3)讀三段的段意，按照歸并一修改的步驟嘗試歸納主要內(nèi)容。
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