小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——《她是我的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 2 學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)要求，自主略讀課文，邊讀邊想邊畫(huà)邊交流，教師巡回指導(dǎo)，了解學(xué)習(xí)情況，滿(mǎn)足學(xué)生即時(shí)求助需要。 2?交流二：把你畫(huà)出的小男孩獻(xiàn)血的神態(tài)、動(dòng)作的句子，讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己體會(huì)到什么。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。 2?有感情朗讀第 5mdash。升華文章思想感情 自由談?wù)剬W(xué)習(xí)本課后的感受，再有感情地把課文多讀幾遍。提出研讀問(wèn)題 1?創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)知道了什么 ?還想知道什么 ?再引導(dǎo)學(xué)生從題目處、提示處、關(guān)鍵處、疑問(wèn)處、省略處等地方提出問(wèn)題，教師梳理歸納出幾個(gè)有代表性的研讀問(wèn)題：①小男孩獻(xiàn)血時(shí)是怎么想的 ?②小男孩在獻(xiàn)血過(guò)程中內(nèi)心活動(dòng)有什么變化 ?③醫(yī)生對(duì)小男孩說(shuō)了些什么，小男孩就立刻停止了哭泣 ?④小男孩為什么愿意 這樣做呢 ?⑤小男孩說(shuō)她是我的朋友這句話(huà)時(shí)心里是怎么想的 ?⑥為什么用她是我的朋友做題目 ?⑦獻(xiàn)血到底是怎么回事 (這個(gè)問(wèn)題留待課后拓展性閱讀解決 )? 4?分組。mdash。 2?合作研讀課文。mdash。要求其他組認(rèn)真傾聽(tīng)，邊聽(tīng)邊準(zhǔn)備提出疑問(wèn)或補(bǔ)充發(fā)言。如，小男孩說(shuō) lsquo。時(shí)會(huì)想些什么 ?lsquo。時(shí)你會(huì)想些什么 ?再 lsquo。她是我的朋友 rsquo。升華研讀成果 1?引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)板書(shū) (神態(tài)與動(dòng)作的重點(diǎn)詞 )，簡(jiǎn)要概括課文主要內(nèi)容與思想感
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1