小學(xué)四年級語文教案——《古井》教學(xué)設(shè)計之二-預(yù)覽頁
【正文】 熟讀課文。 4 導(dǎo)學(xué)： （ 1）劃出關(guān)鍵詞語母親、乳汁哺育，理解其本義和引伸義。） 說說這一自然段主要講了什么。） 絡(luò)繹不絕是什么意思？你從哪看出挑水的人是絡(luò)繹不絕的？（前后相接，連續(xù)不斷。） 他們是怎樣幫助老人的？（這個幫著挑一擔(dān)，那個幫著提一桶，這個、那個，是說幫助老人挑水的不是一個人，有很多人。） 這兩個問題可視學(xué)生的具體情況，放手讓學(xué)生自學(xué)討論，小結(jié)時，教師對個別遺漏問題加以點撥即可。） 板書：以德育人。） 以飽滿的深情朗讀第六自然段。 （在故 鄉(xiāng)的村東頭有一口古井，到古井挑水的人很多，村里人長年幫助一對挑不動水的老人挑水，可從不要報酬，這口古井不僅為人們提供了泉水，還教給人們怎樣做人。 教師將練習(xí)中出現(xiàn)的較普遍錯誤進(jìn)行集中提示。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)四年級語文教案 —— 《古井》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo)： 理解課文內(nèi)容，使學(xué)生懂得古井不僅為鄉(xiāng)親們提供泉水，而且陶冶了人們的品格，使學(xué)生受到無私奉獻(xiàn)的教育 （ 2）古井，人們從地面往下鑿成的能取水的深洞 （ 3） 抄寫詞語 （ 4） 幻燈出示含義深刻的句子 ：古井像一位溫情的母親，用她的甜 9 美的乳汁哺育著她的兒女 （ 5）你從哪看出挑水的人是絡(luò)繹不絕的 （ 6） 古井周圍的路面是怎樣的 （ 7）（ 2）對老人的歉意，鄉(xiāng)親們是怎樣回答的
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