小學(xué)四年級語文教案——《祁黃羊》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-預(yù)覽頁
【正文】 課外：閱讀一段話，并完成練習(xí)。 教學(xué)過程： 一、介紹人物導(dǎo)入課題。 2．檢查自學(xué)情況。 3．理清課文層次。 理解詞語：人選、興亡、舉薦、合適。 第一段（第 12自然段）：祁黃羊因病辭職。 三、指導(dǎo)寫字。 選、適、避是半包圍結(jié)構(gòu)的字。 指導(dǎo)復(fù)述。 1．指名讀，思考：這一段告訴我們什么？你是怎么知道的？ 2．討論交流： 結(jié)合理解詞語：幾個大國、征伐 3．用因?yàn)樗缘木涫秸f說祁黃 羊辭職的原因。 1．出示句子：悼公聽了很受感動，說：外舉不避仇，內(nèi)舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！ 2．齊讀句子。 6 ①引讀體會悼公與祁黃羊的第一次對話。 讀好反問句、疑問句。 ①自讀第 811自然段，你體會到什么？ ②討論交流。 ③指導(dǎo)感情朗讀，分角色朗讀 對話。 ③指名兩組當(dāng)眾表演評議。 2．同桌互相復(fù)述。 晉國（ jinjing）落下了毛?。?laoluo） 統(tǒng)帥（ shuaisuai）興亡（ xingxing） 解狐（ xiejie）慎重（ shengshen）
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